七年级下学期语文月度检测

发布 2023-03-03 13:43:28 阅读 6377

2017-2018学年第二学期第一次形成性学业质量测试。

初一语文2018.3

第一部分 (21分)

1、阅读下面的文字,按要求答题。(6分)

在苏州,人类从遥远的gèn( ▲古时代匆匆而来,一路迎接与拥抱目不xiá( 接的风景,这便是一个美的历程。在那些蝉鸣枝头的夏夜,午夜梦回时,你的脑海中可曾 a (涌现浮现)历史的瞬间?那人面鱼纹的彩陶盆,古色斑lán( ▲的青铜器,笔走龙蛇的晋唐书法,说不尽的宋元山水画,还有那qiè( 而不舍追求真理的文人先贤……时代精神与文化 b (沉积积累)下来,它孜孜不倦地感染着人们,常使人一唱三叹,流连不已。

1)根据拼音写出相应的汉字。

gèn( ▲古目不xiá( 接古色斑lánqiè( 而不舍。

2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。

ab.▲2、填空:(8分)

1 脱我战时袍当窗理云鬓木兰诗》)

何人不起故园情。(李白《▲》

杨花榆荚无才思韩愈《晚春》)

弹琴复长啸竹里馆》)

故园东望路漫漫岑参《逢入京使》 )

3、大型文化探索类节目《国家宝藏》在央视三套首播,该节目一经播出即获好评无数。根据下面材料,完成下题(4分)

材料一:作为一档文化类综艺节目,《国家宝藏》旨在展示国宝的背景故事,将各种艺术形式融入到室内综艺节目、纪录片和戏剧中。每个博物馆推荐的镇馆之宝将交予民众甄选,最终节目组将以《国家宝藏》为主题在故宫举办一场特展,展品即为最终甄选出的9件国宝。

材料二:节目组为这些国宝选择了27位明星“护宝人”包括王刚、梁家辉、王凯、段奕宏、李晨、易烊千玺等!

材料三:根据我国文物分类标准,只有一级甲等文物才能称其为“国宝”。一件文物究竟是不是一级甲等,首先不是文物价值几何,最重要的是它必须是中华文明发展的重要见证,有了这一层意义,才能被认定为“国宝”。

1)阅读材料一和二,简要分析《国家宝藏》能够获得如此好评的原因。(2分)

1 融合了多种艺术形式。

2)下列活动中,不适合作为该节目内容的是▲(2分)

a.明星小剧场演绎国宝故事 b.专家教授来解读国宝价值。

c.为保护国宝进行现场募捐 d.收藏者介绍国宝流传经历。

4、结合名著《骆驼祥子》,回答以下问题(3分)

祥子“骆驼”这一外号的由来及其深层含义?

第二部分(39分)

阅读下面诗歌,回答以下问题(6分)

闲居初夏午睡起。

杨万里。梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

5、这首诗选用了哪些景物来表现初夏,初夏有何特点?(3分)

6、“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。(3分)

对比阅读,完成7—10题。(12分)

甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。

权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。《孙权劝学》

乙】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。

年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹日:

“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。”

北史·傅永列传》

注:①[让]责备。②[露布]公开的文告。

7、下列加点词意思相同的一组是()(2分)

a.蒙辞以军中多务不辞而别b.自以为大有所益精益求精。

c.自青州入魏,寻复南奔寻根问底 d.涉猎经史,兼有才干品学兼优。

8、下列“之”字用法与其他三项不同的一项是()(2分)

a.大兄何见事之晚乎b.洪仲深让之而不为报。

c.晓之者亦舍然大喜d.又数刀毙之。

9、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)有友人与之书而不能答。

2)上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。

10、根据文章的意思,用自己的话回答下列问题。

(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2分)

(2)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2分)

阅读下面说明文,完成11—13题。(7分)

不拘一格的宋代便服。

王志艳。与礼服相对而言,便服是帝王百姓及士庶百姓平常所穿的衣服。宋代主张衣着要简洁朴素,不提倡花丽奢侈,服装日趋世俗化。

现藏故宫博物院的北宋名画《清明上河图》,是极其生动的北宋民俗写照,从画面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服饰。总体来讲,男子的衣着依然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类。官吏、商贾、文人和富庶的市民都穿交领长袍或圆领衫,头戴巾子下身穿长裤,足登靴、履。

遗憾的是,由于色彩和花纹无法表示出来,这些衣衫显得式样变化不大。

但从宋代的纺织技术上看,当时的丝绸色彩和纹样是十分丰富的。宋代世俗社会中仍不乏追逐华丽衣衫的人。《水浒全传》中描写柴进的衣着时,说他“身穿一领紫绣团胸花袍,足穿一双金线抹绿皂朝靴”。

可见当时人们虽然趋向简朴,但对服饰的质料、颜色、纹饰还是很注重的。《清明上河图》中众多人物的服装,该也是五颜六色,缤纷竞呈的了。

相比之下,穿着短衫的各种劳动者就随便的多。这里有农民、船家、商贩、挑夫等,大多是上身穿一件短短的襦衫。下身穿裤子,头戴巾子,赤脚着草鞋。

上衣长短不一,长的可及膝下,短的仅到后腰。这些短衣的衣袖以及短腿都比较细窄,便于劳作。很多劳动者,挽起袖子,有的人上身只穿一件对襟半臂。

更有趣的是一些挑夫身穿有前后两个衣片连成的两当式布背心,这种背心直至今日还可以在北方的农村中见到。这些劳动者的装束在当时颇具代表性平邑兴蒙学校李传鹏。

宋代是封建士大夫文化最发达的时期。形成了一个较大的具有高度文化素养的封建文人阶层。在他们中普遍存在这返璞归真、崇尚自然的哲学思想。

从北宋开始盛行的山水,花卉画中,显示出一种散淡清雅、和平闲逸的艺术气氛,充分体现出这种思想指导下的审美情趣。于这种情趣相协调,宋代文人喜欢穿宽松朴素的便装。朱熹给自己设计过一套家常衣服:

上衣是直领对襟的传统短襦,下摆至膝;下身为黄色的裙裳,腰间竖一条原上黑边的白绢;足登方履。这是便服更多的保存了古代汉族衣裳的特点,简单典雅,很适合士大夫们既好古又追求闲逸的心理。

当时士大夫阶层还爱穿宽大的长袍。它也叫道袍,或者直裰、直缝,这是由于它的背面分为左右两个一片,中间一道直线缝合。直裰多用素纱、素绢、麻布及棉布等衣料制作,颜色以黑、白为主。

这是宋代官方规定百姓平民可以使用的服色。除去市民文人之外,僧侣也经常穿直裰。所以后来黑色的直裰变成了僧袍,和尚们日常穿用。

(选自《中国服饰:异彩纷呈的华夏衣冠》,有改动)

11、从《清明上河图》所描绘的画面看,宋代男子的衣着一般分为哪两类?(2分)

12、文章第③段写《水浒全传》才进中柴进的衣着有什么作用?(3分)

13、阅读全文,说说宋代主张衣着要简单朴素的原因有哪些。(2分)

阅读下面的现代文,完成14—17题。(14分)

想起那年读书时。

谷煜。真的,读书,是件特别好玩的事情。

十来岁,三年级,天不怕地不怕的感觉,不管生疏,常常和同学去串门。到了别人家里,是安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸,是一些富裕人家不知从**弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。

有字,可读,真好。

看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。

慢慢读完一面墙,真畅快呀。

当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。

慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的。听了那些陌生的名字,怵头,**认识人家呀?怎么办?

便央求妈妈去借,大人总会和人家说上话的吧。

那时候的小人书,人人当宝贝的,自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还……终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫的眼光里,拿到了小人书。

抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。

夜,深了,抚摸着小人书,恋恋不舍地睡去,天亮,它就该物归原主了。

还有让人欢喜的,是过年放鞭炮,很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的,鞭炮在炸开的刹那,很多带着字的碎片,仿佛一个个精灵,舞蹈着,纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片,在碎片里,看到一个个的“断句”,或者几个词语,那种此起彼伏的文字阅读,仿佛海边的波浪,一波波的涌动而来,真好。

当然,也会有大的收获,就是包鞭炮的纸张是大一些的(有时放学路上也会捡到一张大大的报纸,然后一路开心),捡来,展开,抚平,偶尔会读到一段故事,也许没有开头,也许没有结尾,但有一些词:万水千山,碧波荡漾,寂静芬芳,花来衫里,影落池中……它们,总像是春天拂过的风,暖暖的,通身清透。

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