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一、重点词语释义：
三峡》：自三峡七百里中（在）略无阙处（完全）（同“缺”，空缺）．．
重岩叠嶂（直立像屏障的山峰）自非亭午夜分（如果）（正午）（半夜）．．不见曦月（太阳）至于夏水襄陵（到）（上）．．
沿溯阻绝（顺流而下）（逆流而上）或王命急宣（如果）（宣布，传播）．．虽乘奔御风（即使）（奔驰的快马）不以疾也（不如）．．素湍绿潭（急流的水）（深水）绝多生怪柏（山峰）．．
悬泉瀑布（从山崖上流下来的好像悬挂着的泉水）飞漱其间（冲荡）．．良多趣味（的确，实在）晴初霜旦（早晨）林寒涧肃（寂静）．．属引凄异（连续）（延长）空谷传响（回声）．．
幼时记趣》：余忆童稚时（我）（幼小）明察秋毫（眼力）（看清）．．
见藐小微物（小）必细察其纹理（花纹）故时有物外之趣（所以）．．私拟作群鹤舞空（私下里）（比）昂首观之（指“群鹤舞空”的景象）．．项为之强（同“僵”，僵硬）鹤唳云端（高亢地鸣叫）．．怡然称快（喜悦的样子）（喊痛快）于土墙凹凸处（高低不平）．．花台小草丛杂处（多而杂乱）常蹲其身（自己）凸者为邱（同“丘”土山）．．以丛草为林（把……当做……）凹者为壑（山沟）．．拔山倒树而来（移，搬开）盖一癞**也（原来是）．．呀然惊恐（哎呀地）．．
〈论语〉八则》：学而时习之（按时）不亦说乎（同“悦”，愉快，高兴）．人不知而不愠（知道，了解）（恼恨，怨恨）可以为师矣（凭借）．．不亦君子乎（道德上有修养的人）学而不思则罔（迷惑而无所得）．．思而不学则殆（精神疲倦而无所得）诲女知之（教，教导）（同“汝”你）．．是知也（此，这）何以谓之（凭什么）是以谓之文也（因此）．．默而识之（记）（指学习所得的东西）学而不厌（满足）．．
必有我师焉（于之，在里面）举一隅不以三隅反（举出）（方角）（反推）．．不愤不启（心里想弄明白却不能）（启发、开导）．．
不悱不发（口中想说却不能恰当地表达出来的样子）则不复也（就）．．以虫治虫》：其喙有钳（虫子的嘴）旬日子方皆尽（十天）岁以大穰（庄稼大丰收）．．梵天寺木塔》：方两**（才）（层）患其塔动（担心）贻以金钗（赠给）．．但逐层布板讫（只）匠师如其言（遵照）盖钉板上下弥束（因为）（紧密约束）．．
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六幕相联如胠箧（指上、下、左、右、前、后六面）（从旁边打开箱子）．．人履其板（走，踩踏）人皆伏其精练（同“服”，佩服）（精熟）．．郑人买履》：先自度其足（量长短）而置之其坐（同“座”，座位）．．
至之市（到……去）而忘操之（拿，携带）吾忘持度（量好的尺码）．．反归取之（同“返”，返回）及反（到，等到）遂不得履（终于）．．宁信度（宁可）无自信也（不）．．
刻舟求剑》：遽契其舟（立即，匆忙）（雕刻）是吾剑之所从坠（这儿）．．不亦惑乎（糊涂）．
狼》：一屠晚归（屠夫，宰杀牲畜卖肉的人）止有剩骨（同“只”）．缀行甚远（紧跟）一狼仍从（跟随）屠大窘（紧张为难）．．
恐前后受其敌（担心）（攻击）顾野有卖场**头看）积薪其中（堆柴草）．．苫蔽成丘（盖上）（遮蔽）屠乃奔倚其下（于是，就）．．
弛担持刀（卸下）眈眈相向（注视的样子）一狼径去（径直走开）．．其一犬坐于前（像狗似的）目似瞑（闭眼）意暇甚（神情）（空闲）．．屠暴起（突然）数刀毙之（杀死）一狼洞其中（打洞）（柴草堆）．．意将隧入以攻其后（从暗道进去）止露尻尾（屁股）断其股（大腿）．．前狼假寐（睡觉）盖以诱敌（原来）狼亦黠矣（狡猾）．．
而顷刻两毙（一会儿）禽兽之变诈几何哉（欺骗）（多少）笑耳（罢了）．．
二、重点语句翻译：
三峡》：1、自非亭午夜分，不见曦月。（如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮）2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
（到了夏天，江水暴涨，漫上山陵，上下航行的船都阻隔断了。）3、或王命急宣（如有皇帝的命令要紧急传达）4、虽乘奔御风，不以疾也。（即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船行快啊。
）5、素湍绿潭，回清倒影。（白色的急流，碧绿的深水，回旋着清波，映出了山石林木的倒影。）6、清荣峻茂，良多趣味。
（江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，实在是趣味无穷。）7、晴初霜旦，林寒涧肃（秋雨初晴，降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静。）8、空谷传响，哀转久绝（空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。
）幼时记趣》：1、张目对日，明察秋毫（睁大眼睛对着太阳，眼力足以看清极其细小的东西。）2、必细察其纹理（一定要仔细观察它的花纹）3、故时有物外之趣（所以时常有观察物体本身以外的乐趣）4、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空（夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做群鹤在空中飞舞。
）5、心之所向，则或千或百果然鹤也（心中想象的景观，那么或者成千或者成百飞舞着的蚊子果真觉得它们是鹤了。）6、项为之强（脖颈因为这样都僵硬了）7、神游其中（想象在里面游历的情景。）8、余年幼，方出神，不觉呀然惊恐（我那时年纪还小，正看得出神，不禁哎呀地惊叫一声，感到害怕。
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〈论语〉八则》：1、学而时习之，不亦说乎（学了，然后按一定的时间去温习它们，不也愉快吗？）2、人不知而不愠，不亦君子乎？
（人家不了解我，我却不怨恨，不也是有道德修养的人吗？）3、温故而知新，可以为师矣。（复习旧的知识时，又领悟到新的东西，可以凭这一点做老师了。
）4、学而不思则罔，思而不学则殆（学了却不去动脑筋思考就会感到迷惑而无所得，一味空想却不去认真学习就会感到精神疲倦而无所得。）5、诲女知之乎（教给你对待知与不知的正确态度吧）6、敏而好学，不耻下问（聪明而又努力学习，不以向不如自己的人请教为羞耻）7、默而识之（口里不说而心里记住它）8、何有于我哉（对我来说，哪一样做到了呢）9、择其善者而从之（我选取他们的优点来学习）10、不愤不启，不悱不发（教导学生不到他想弄明白却不能的时候，不去开导他，不到他想说出来却说不出来的时候，不去启发他。）11、举一隅不以三隅反，则不复也（举出一个方角却不能由此类推出其他三个方角，就不再教他了。
）以虫治虫》：1、方为秋田之害（正要危害秋田里的庄稼）2、旬日子方皆尽，岁以大穰（十天后子方虫全被杀尽，年成由此而获得大丰收。）3、其虫有之，土人谓之“傍不肯”（这种虫过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”）
梵天寺木塔》：1、方两**，钱帅登之，患其塔动（才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌它晃动。）2、乃以瓦布之，而动如初（于是就把瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初一样晃动。
）3、此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。（这很容易，只要逐层铺好木板，并用钉子钉牢，就不动了。）4、匠师如其言，塔遂定。
（工匠师傅遵照他的话去办，塔身就稳定了。）5、人皆伏其精练。（人们都佩服喻皓的高明。
）郑人买履》：1、先自度其足，而置之其坐（先量了自己的脚，把量好的尺寸放在自己的座位上。）2、至之市，而忘操之。
（到了前往集市的时候，却忘了带上尺码。）3、吾忘持度（我忘了带尺寸。）4、宁信度，不自信也。
（我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。）
刻舟求剑》：1、遽契其舟（急忙在船边上刻下记号）2、是吾剑之所从坠（这儿是我的剑掉下去的地方。）3、从其所契者入水求之（从他刻记号的地方下水找剑）4、求剑若此，不亦惑乎（像这样找剑，不是很糊涂吗？
）狼》：1、途中两狼，缀行甚远（途中遇到两只狼，紧随着走了很远）2、两狼之并驱如故（两只狼像原来一样一起追赶）3、苫蔽成丘（覆盖成小山似的）4、眈眈相向（瞪眼朝着屠夫）5、其一犬坐于前（其中一只狼像狗似的蹲坐在前面）6、意暇甚（神情悠闲得很）7、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳（禽兽的欺骗手段能有多少啊？
只给人增加笑料罢了。）
苏教版七年级语文上册文言文复习材料
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七年级语文上册文言文阅读专题复习 苏教版
文言文阅读专题复习 班级姓名。1 注音正确的一组是 a 项为之强ji ng 庞然大物p ng b 遽契其舟j 遂不得履su c 自度其足du 而忘持度dd 梵天导木塔f n 其喙有钳hu 2 下列说法有误的一项是 a 吕氏春秋 是春秋末期秦相吕不韦组织编写的 集。b 幼时记趣 作者通过细致观察，运用...
七年级语文上册文言文总复习
童趣 1 解释下面句子中加点的词语。昂首观之，项为之强。之 项之强 果如鹤唳云端，怡然称快。果唳怡然。徐喷以烟徐以。能张目对日，明察秋毫。张察。鞭数十，驱之别院。鞭驱。则或千或百果然鹤也。则或。故时有物外之趣故物外。尽为所吞为。余年幼，方出神余方。以土砾凸者为丘，凹者为壑以壑。2 用现代汉语翻译下面...