奇妙的克隆。
2、 进一步提高学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。
3、通过对课文的学习，让学生领会锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。
学习重点：能在速读课文的基础上，理清文章的说明顺序和说明方法。
学习难点：进一步提高学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。
知识链接：一般说明文的说明顺序：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。
常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
3、科学小品文用文学笔法来写，于科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野，很受广大读者的喜爱。
4、科学小品文的语言特点：一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。
学法指导：自读自主研学---合作**---交流学习成果---总结归纳---课后检测---学后反思。
课时拟定：1—2课时。
学习过程。一、师板书课题，作者。导入课文。
二、请生齐读知识链接的内容。
三、请生速读课文，进行自主研学活动。师下指导。
用最喜欢的阅读方式读课文，圈画出你不懂的生字词，请教你身边的同学或老师，并将它们积累在下方。
四、生生合作**。
1、联系课文的有关介绍，你能用简洁的语言对“克隆”下个定义吗？“克隆”的突出特点是什么？
2、课文使用了四个小标题，有什么作用？
3、、为了说明“克隆是什么”作者运用了哪些说明方法？
4、、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？这样安排有什么好处？
5、“克隆羊”的诞生为什么在全世界引起“轰动”？
6、课文从哪些方面写了克隆技术造福人类？
7、文中哪些语句体现了科学家的严谨、求实、锲而不舍的科学精神？
五、、师生、生生交流汇报**成果，师点评归纳。
六、师总结归纳，布置作业。。
课堂作业。科技进步是一首悲喜交集的进行区，随着克隆技术的发展，科学家进行了克隆人的实验，你是如何看待这个问题的，你是否同意世上有个克隆的你。展开联想，分析利弊。
学（教）后反思。
17奇妙的克隆。
预习检测：1、 繁衍（yán） 囊胚期（náng） 蟾蜍（chán chú） 蝌蚪（kē ）鄞县（yín） 性腺（xiàn） 胰蛋白酶（ méi） 分泌（mì）濒临（bīn） 孵化（fū）
2、略。整体感知：
1、课文使用四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。
2、理解“克隆”的关键是：来自一个祖先，无性繁殖。
自主学习。1、（“生物”自身的一分为二……这就是无性繁殖”。“凡来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫克隆”）
2、第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；第二，克隆可以用来挽救珍稀动物；第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。
3、学生自由发言。
合作**：1、 举例子释义引用。
2、“克隆试验”按两条线索说明：
一是从中国的写到外国的二是从鱼类、两栖类再到哺乳类，3、一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，证明……；二是它既可能是人类的福音，也可能成为人类的凶兆。体现 “对科学的追求是永无止境的”，为下文克隆羊的诞生作铺垫。
拓展延伸：学生自由发言。
达标检测。一）基础知识：
1)c (2)d (3)a (4)b (5)①作诠释 ②列数字 ③举例子 ④作比较。
二）片段阅读1．指用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。同时除去鲫鱼卵细胞的核，让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。 2．因为“得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分都夭亡了”，这是189比2比1的比率，成活率极低。
“难关”本义指不容易度过的时期，在这里是指从换核卵细胞到成为一条幼鱼的生死关口。 3．a精确 b精心 4．承上启下的过渡作用。5．列数字；说明了实验的艰难，表现了科学工作者面对困难不退缩，严谨求实、锲而不舍的科学态度与精神。
6．第一段：中国克隆鱼的出世。第二段：
英国科学家实验成功克降两栖动物——爪蟾。第三段：美国和瑞士科学家率先实验克隆哺乳类动物——小灰鼠。
八年级语文上册奇妙的克隆练习
练习。一 积累与运用。1 给加粗字注音。蟾蜍鄞县草莓 嫩枝雌性鲫鱼 2 解释下列词语。繁衍。免疫。相安无事。3 根据课文内容回答下列问题。克隆 的含义是什么？本文使用小标题的作用是什么？4 按原文填空。有关 克隆人 的讨论人们，科技进步是一首的进行曲。5 学了本篇课文我们应该向科学家学习哪些精神？二...
八年级语文上册《奇妙的克隆》教案
八年级语文上册 奇妙的克隆 教案。一 教材简析 本文是一篇科学小品，文章用几个小标题的形式，按照逻辑顺序，有条理的介绍了什么是克隆 克隆的试验 以及克隆的应用 发展。文章紧紧围绕文题中 奇妙 两字，生动 通俗的向读者介绍 克隆 这一最新的尖端科技的知识。二 教学目标 1 练习用较快速度默读课文，抓住...
八年级语文奇妙的克隆同步练习2苏教版
奇妙的克隆同步练习。课标点击 1.知识与能力 整体感知课文，了解课文内容，熟练掌握文中字词。2.过程与方法 1 了解本文运用的说明顺序和说明方法。2 培养学生收集 筛选 利用资料的能力。3.情感态度与价值观 培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。难点剖析 写法特点。本文在写法上很有特点，可从以...