第四单元生物圈中的人。
第一章人的由来。
熟读七年级下册教材p1-17 家长签字组长（科代表）签字。
第一节人类的起源和发展
1、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
2、现代类人猿有大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿四种。
3、“露西”少女化石的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，说明其运动方式为直立行走。“露西”时代的古人类，能使用简单的工具。
4、“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具。
第二节人的生殖
1、生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
2、男性生殖系统的最主要的性器官是**，女性生殖系统的最主要的性器官是卵巢。
3、**的功能是产生精子，分泌雄性激素，输精管的功能是输送精子，附睾的功能是贮存。
和输送精子。
4、【7】卵巢的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。
5、输卵管的功能是输送【3】卵细胞。
6、受精形成受精卵的场所是是左图。
输卵管。胚胎和胎儿发育的场所是【 2】子宫。
7、胚胎发育的最早场所是输卵管。
8、一个精子只能与一个卵细胞结合形成一个受精卵。
9、受精卵**形成【1】胚泡，胚泡进入【5】 子宫内膜，即怀孕。胚泡继续**和分化，发育成胚胎。
10、怀孕后8周左右的胎儿，开始出现人的形态。
11、胎儿生活在母体子宫内的羊水中，胎儿与母体交换物质的器官是胎盘。
12、胎儿与母体的连接方式为：胎儿---脐带---胎盘---母体。
13、一般怀孕38周，胎儿发育成熟。
14、成熟的胎儿和胎盘从母体的【6】**排出，这个过程叫分娩。
15、分娩意味着新生儿的诞生；受精卵的形成标志着新生命的开始。
16、试管婴儿的繁殖方式为有性生殖；受精方式为体外受精。
第三节青春期
1、生长发育发生重要变化的时期是青春期。
2、身高突增是青春期的一个显著特点。
3、青春期时，神经系统、心脏和肺的功能都明显增强。
4、一生中身体发育和智力发展的**时期是青春期。
5、进入青春期，男孩和女孩的性器官都迅速发育。
6、进入青春期，男孩出现遗精、女孩会来月经，这都是正常的生理现象。
7、女孩能怀孕的开始时期是第一次来月经以后。
8、女孩在月经期间，应有足够的睡眠和休息；可适当运动，要避免剧烈运动。
9、青春期的孩子表现出逐渐愿意与异性接近，是正常的生理现象。
第二章人体的营养。
熟读七年级下册教材p18-39 家长签字组长（科代表）签字。
第一节食物中的营养物质。
1、食物中有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六大类营养物质。其中，糖类、脂肪、蛋白质和维生素是有机物；水、无机盐是无机物。
2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物，都能为生命活动提供能量。
3、糖类是人类最主要的供能物质。葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。
4、脂肪是人类备用的能源物质。病人几天吃不下食物变得消瘦，主要是消耗了体内的脂肪。
5、蛋白质是构**体细胞的基本物质。儿童、青少年、伤病员应多吃一些含蛋白质丰富的奶、蛋、鱼、肉等食物。
6、测量食物中的能量时，所得的数据会存在误差，所以要设置重复组，排除偶然因素的影响；最后结果应取各重复组的平均值。
7、水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%--70%。人体内的营养物质和尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。
8、儿童缺钙易患佝偻病，中老年人、妇女缺钙易患骨质疏松症。
9、缺含磷的无机盐有厌食、贫血、肌无力、骨痛等症状。
10、缺含铁的无机盐，会患缺铁性贫血，有乏力，头晕等症状。
11、缺含碘的无机盐，易患地方性甲状腺肿，儿童的智力和体格发育出现障碍，应多吃海带、紫菜等含碘丰富的食物。
12、缺含锌的无机盐，会出现生长发育不良，味觉发生障碍等症状。
13、维生素不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量，需要量小，但作用不能用其他营养物质代替。
14、缺维生素a时，会出现**干燥，夜盲症，干眼病。
15、缺维生素b1时，会出现神经炎，脚气病，消化不良，食欲不振等症状。
16、缺维生素c时，会出现坏血病，抵抗力下降等症状。
17、缺维生素d时，会出现佝偻病，骨质疏松症等症状。
18、维生素d能促进钙的吸收，所以补充钙的同时应补充维生素d。
19、植物性食物不含维生素a，但瓜果、胡萝卜等食物中含有胡萝卜素，胡萝卜素在人体内可以转化成维生素a。
第二节消化和吸收
1、消化系统包括消化道和消化腺。
2、消化道依次由口、咽、⑤食道、⑥胃、
小肠、③大肠、**组成。
3、消化腺有：（1）唾液腺、（2）胃腺、
3）肠腺、（4）①肝脏、（5）⑦胰腺五种。
其中肝脏是最大的消化腺。
4、口腔是消化系统的开始部分，内有。
牙齿，舌和唾液腺导管的开口。
5、馒头、米饭在口腔内越嚼越甜，是。
因为其中的淀粉在口腔中被唾液淀粉酶。
部分分解为麦芽糖。
6、馒头在口腔中变甜与唾液的分泌以。
及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。
7、食物中的淀粉，脂肪和蛋白质都是分子大，结构复杂的有机物，须经过消化才能被吸收。
8、淀粉的消化场所是口腔和小肠；蛋白质的消化场所是胃和小肠；脂肪只能在小肠内消化。
9、淀粉开始消化的部位是口腔；蛋白质开始消化的部位是胃。
10、淀粉在口腔中部分消化分解为麦芽糖，最后在小肠内全部被消化分解为葡萄糖。
11、蛋白质在胃中初步消化，最后在小肠内被消化分解为氨基酸。
12、脂肪在小肠内被消化分解为甘油和脂肪酸。
13、消化糖类的消化液有唾液、肠液和胰液。消化蛋白质的消化液有胃液、肠液和胰液。
消化脂肪的消化液有胆汁、肠液和胰液。
14、唾液腺分泌唾液；胃腺分泌胃液；肠腺分泌肠液；胰腺分泌胰液；肝脏分泌胆汁，并储存在胆囊中。
15、胆汁中无消化酶，但能乳化脂肪，能将脂肪乳化为脂肪微粒，有利于脂肪的消化。
16、胆汁和胰液都通过导管进入十二指肠，十二指肠是小肠的起始部分。
17、咽是消化道和呼吸道的共同通道。
18、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
19、小肠长5——6米，有利于延长营养物质的消化和吸收的时间，有利于消化和吸收。
20、小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛，增大了营养物质消化和吸收的面积，有利于消化和吸收。
21、小肠中的消化液最多，有肠液、胰液、胆汁，有利于营养物质的消化。
22、小肠绒毛上有许多毛细血管，毛细血管壁很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。
第三节合理营养和食品安全
1、平衡膳食宝塔中的五类食品，每天摄入量由多到少（从下到上）分别是：（1）谷类；（2）蔬菜水果类；（3）肉类；（4）奶和奶制品类；（5）油脂类。
2、谷类食品含糖类丰富；蔬菜水果类含维生素和无机盐丰富；肉类含蛋白质丰富；奶和奶制品类含蛋白质和无机盐丰富；油脂类含脂肪丰富。
3、城乡居民应均衡地吃五类食品，以避免营养不良和营养过剩。
4、为了保持身体健康，必须保证：（1）一日三餐，按时进餐；（2）每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别是%；3）不偏食、不挑食、不暴饮暴食。
5、发芽的马铃薯和有毒的蘑菇不能食用；蔬菜水果要用清水浸泡、冲洗或削去外皮才可食。
用；买肉时要看是否检疫合格。
6、绿色食品：是指产自良好生态环境，无污染，安全，优质的食品。绿色食品分为a级和 aa级两类，aa级在生产过程中，不允许使用任何有害化学合成物质。
第三章人体的呼吸。
熟读七年级下册教材p40-49 家长签字组长（科代表）签字。
第一节呼吸道对空气的处理
1、 呼吸系统由呼吸道和肺组成，【⑥肺是呼吸系统的主要。
器官。2、 呼吸道依次由【①】鼻、【②咽、【③喉、【④气管、
⑤】支气管组成。
3、呼吸道是气体进出肺的通道，且能对吸入的气体进行。
处理。使到达肺部的气体变得清洁、温暖、湿润。
4、呼吸道有骨或软骨作为支架，使气体进出肺畅通。
5、呼吸道对空气的处理能力是有限的，所以要保持空。
气新鲜、清洁。
6、吃食物时有时会厌软骨未来得及盖住喉口，食物进。
入气管，引起剧烈咳嗽。
第二节发生在肺内的气体交换
1、 外界空气进入肺后，在肺内与血液进行气体交换。
2、肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个，左肺两叶，右肺三叶。
3、呼吸频率：每分时间内的呼吸次数叫呼吸频率。正常呼吸频率约为16次/分。
4、人体内氧气浓度最大的地方是肺泡，二氧化碳浓度最大的地方是组织细胞。
5、参与呼吸运动的肌肉有肋骨间的肌肉和膈肌，都称为呼吸肌。膈属于器官，主要由肌肉组织构成。
6、吸气时，膈肌收缩，膈顶下降，胸廓的上下径增大；同时，肋骨间的肌肉收缩，肋骨向上向外运动，胸廓的左右径增大；胸廓的容积扩大，肺扩张，肺内气压小于外界大气压，气体进入肺。
7、呼气时，膈肌舒张，膈顶回升，胸廓的上下径缩小；同时，肋骨间的肌肉舒张，肋骨向下向内运动，胸廓的左右径缩小；胸廓的容积缩小，肺收缩，肺内气压大于外界大气压，气体排出肺。
8、模拟膈肌的运动实验中，橡皮膜相当于膈肌；气球相当于肺；玻璃瓶相当于胸廓；玻璃管相当于呼吸道。
9、模拟膈肌的运动实验中，图b【⑤】橡皮膜。
下降，表示膈肌收缩；这时，【③气球扩大，表示肺扩张，气体进入肺，完成吸气；图a橡。
皮膜上升，表示膈肌舒张，这时，气球缩小，表示肺收缩，气体排出肺，完成呼气。
10、肺泡壁和肺泡周围的毛细血管壁都很薄，都只由一层扁平的上皮细胞构成，有利于气体。
在肺泡与血液之间进行气体交换。
11、环境中的气体与呼出的气体中，含量最多的气体成分是氮气，占78%。
12、呼出的气体与环境中的气体相比，能使澄清的石灰水变得更浑浊，说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
13、通过肺泡与血液的气体交换，使含氧较少的静脉血变为含氧丰富的动脉血。
14、吸入的氧气最终在组织细胞的线粒体中被利用，用来参与分解有机物。
15、上午是进行森林浴的好时机，森林含氧量高。
人教版七年级下册生物复习
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