第四单元生物圈中的人。
第一章人的由来。
第一节人类的起源和发展。
1．进化论的建立者达尔文提出现代类人猿和人类有共同祖先——森林古猿 。
2．人类进化的历程：（1）从树栖生活到地面生活（2）从四肢行走到直立行走（3）从使用简单工具到制造工具（4）产生语言。
3．人类和类人猿的本质区别：（1）运动方式不同（人猿分界的重要标志是能否直立行走）（2）制造工具能力不同（3）脑发育程度不同。
第二节人的生殖 ：有性生殖、胎生、哺乳（重点）
4． 生殖是指生物通过雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。
5．**产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞 。
6．男性主要的性器官是** ，功能是产生精子，分泌雄性激素。
7．女性主要的性器官是【1】卵巢 ，功能是产生卵细胞，分泌雌性激素 。
8．人的生命的起点是受精卵，它形成的场所是【2】输卵管。
9．怀孕好比一粒种子落到土壤中，这粒种子指胚泡，土壤是子宫内膜。
10．胚胎和胎儿发育的主要场所是【3】子宫。
11．胚胎发育初期所需要的营养由卵黄提供，后期（胎儿）通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气同时排出二氧化碳等废物。
12．怀孕 38 周，胎儿基本发育成熟，从母体的【4】 **排出，这一过程称为分娩。
13．试管婴儿属于有性生殖、体外受精、体内发育。
精子受精****分化怀孕8周怀孕38周。
受精卵胚泡胚胎胎儿婴儿。
卵细胞输卵管输卵管子宫子宫子宫
第三节青春期
14．青春期最显著的特点是身高和体重突增，青春期最突出的特征是性发育和性成熟_。
15．青春期除体形发生变化，还出现第二性征（如男性长胡须、喉结，声音变粗，声调较低等；女性骨盆宽大、乳房增大、声调较高等），这与**、卵巢分泌的性激素有关。
16．青春期，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。
17．进入青春期，男女会出现一些正常的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经现象。
第二章人体的营养。
第一节食物中的营养物质。
1．食物中含有： 糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六大营养物质。其中糖类、蛋白质、脂肪、维生素是有机物，水和无机盐是无机物。
第七类营养素是膳食纤维（属于有机物），能促进肠胃的蠕动和排空。
2．糖类、蛋白质、脂肪能为生命活动提供能量：
糖类：最主要的供能物质（生病注射葡萄糖补充能量）；
②脂肪：人体内备用能源（生病一段时间会消瘦），等质量的糖类、脂肪、蛋白质分解， 脂肪释放的能量最多。
③蛋白质：有利于人体生长发育以及受损细胞的修复更新，（婴幼儿、生长发育期学生、病人需多吃蛋奶）
3．不能供能的物质：
水：细胞的主要成分之一，约占体重的 60%~70% 。
无机盐：含量少 ， 不供能，但能构成细胞。
维生素：含量少 ， 不供能，不构成细胞。
特别提示：（1）植物性食物中不含维生素a，但含有胡萝卜素，可在人体内转化成维生素a;（2）维生素d促进钙的吸收，因此补钙的同时应补充维生素d。
第二节消化和吸收（重点）
4．消化系统由消化道（包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、**）和消化腺（包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺）组成。5．食物中水、无机盐、维生素等小分子物质能够直接通过细胞膜被细胞吸收，而淀粉、蛋白质、脂肪等大分子有机物，必须先分解成小分子有机物，才能被细胞吸收。
6．消化腺。
注；(1)肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁不含消化酶，对脂肪起乳化作用；(2)在消化道中含消化液最多的部位是小肠，含有胆汁、胰液、肠液。
7. 食物的消化：食物在消化道内被分解成可以被直接吸收的物质的过程。
8．营养物质的吸收：食物中的营养物质通过小肠绒毛进入血液循环系统的过程。
9．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）。
原因是：①小肠很长 ；
小肠有环形皱襞和小肠绒毛 ；
小肠中有多种消化液（胆汁、胰液、肠液）；
小肠壁很薄，只由一层上皮细胞构成 。
1 ②③与消化有关，①②与吸收有关。
10．消化腺的功能：
消化道内既有消化功能也有吸收功能的是胃、小肠；有消化功能无吸收功能的是口腔；有吸收功能无消化功能的是大肠；既无消化功能也无吸收功能的是咽、食道、**。
第三节合理营养与食品安全。
11．设计一份合理的食谱：(1)早、中、晚餐的能量应当分别占% 三餐应该按时进餐。(2)食谱中含有人体所必须的营养物质 ，且营养均衡 。
12．关注食品安全。
食用蔬菜水果之前，应该清水浸泡、冲洗，或削去外皮 ；
买食品时，应注意检验是否合格，是否过期等。
第三章人体呼吸系统。
第一节呼吸道对空气的处理。
1．呼吸系统由呼吸道和肺组成。 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，能温暖 、 湿润和清洁吸入空气； 肺是气体交换的场所。
2． 咽既是呼吸系统又是消化系统的组成部分。
3．痰的形成： 气管内表面的纤毛将灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
4．俗话说“食不言，寝不语。”因为边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物会误入气管引起咳嗽。
第二节发生在肺内的气体交换。
5．肺与外界气体交换。
1）吸气：呼吸肌（膈肌、肋间肌）收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压下降→气体入肺。
2）呼气：呼吸肌（膈肌、肋间肌）舒张→胸廓缩小→肺回缩→肺内气压上升→气体出肺。
3）原理：呼吸运动（通过胸廓有规律的扩张和收缩而实现）
6．肺适于和血液之间进行气体交换的特点：
① 肺泡数目多，增大了气体交换的表面积；
② 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；
③ 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成 。
7．肺泡内的气体交换。
1）发生在_肺泡_和__血液 _之间。
2）原理：气体扩散原理。
3）过程氧气。
肺泡血液。二氧化碳。
4）结果：血液中氧气增多，二氧化碳减少，由静脉血变成动脉血。
8．气体在血液里的运输。
氧气由红细胞运输，二氧化碳主要由血浆运输，此过程无血液成分的变化。
9．组织细胞处的气体交换。
1）发生在血液和组织细胞之间。
2）原理：气体扩散原理。
3）过程： 氧气。
血液组织细胞。
二氧化碳。4）结果：血液由动脉血变成静脉血，氧气最终在组织细胞的线粒体被消耗，用来进行呼吸作用，分解有机物产生二氧化碳，释放能量。
10.呼吸的意义：通过呼吸，空气中的氧气最终到达组织细胞的线粒体，分解有机物，释放能量，供给人体进行各项生命活动和维持体温的需要。
11．肺泡内的氧气浓度最高，二氧化碳浓度最低；组织细胞内的氧气浓度最低，二氧化碳浓度最高。
第四章人体内物质的运输。
第一节流动的组织——血液（结缔组织）
1．血液：加抗凝剂后分为两层：上层是淡黄色的血浆（功能：运载血细胞，运输营养物质和代谢废物），下层是血细胞 ，血细胞有三种：
备注：（1）血红蛋白是红细胞中含铁的蛋白质。特性：在氧含量高的地方容易与氧结合 ，在氧含量低的地方容易与氧分离 ，所以红细胞能够运输氧气 。
2）血液中红细胞数目过少或血红蛋白含量过少都会引起贫血，贫血应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
3）人体内白细胞数目过多时会引起炎症，能穿过毛细血管的是白细胞。
4)人体从平原到高原后血液中红细胞数目会增多。
5)动脉血：含氧丰富，颜色鲜红的血。
静脉血：含氧较少，颜色暗红的血。
判断的依据：含氧的多少（血液的颜色）
第二节血流的管道——血管。
备注：（1）判断血管依据：血液流动的方向。血液由心脏流向身体各部分的是动脉；由身体各部分流向心脏的是静脉； 红细胞单行通过的是毛细血管。
2）四肢静脉血管内有静脉瓣，能防止血液倒流；毛细血管的特点便于血液与组织细胞_之间充分地进行物质交换。
3）动脉受伤时血液喷射而出，颜色鲜红，应按住近心端；静脉受伤时血液随心脏跳动一股一股涌出，颜色暗红，应按住远心端 。
人教版七年级下册生物复习
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