七年级语文复习检测题

发布 2023-02-28 19:49:28 阅读 5379

七年级语文复习检测题(第。

一、二单元)

1、生字词。

涨( )薄烟suō( 笠 dǒu( )sǒu( )

烘( )托 kē( cháo朗润。

酝酿liáo( )亮水藻( )卖弄。

hóu lón响亮( )宽敞( )着( )落

澄( )清髻( )镶( )贮( )蓄蝉蜕。

咄( )咄逼人莅临( )吝啬娇mèi( )

干涩粗犷静谧( )屋檐( )

淅沥睫( )毛瘫痪淡雅( )烂漫( )捶( )打憔悴诀( )别

侍( )弄沉寂( )嫩( )芽分歧( )一霎( )

委屈( )拆( )散嗅( )到菡萏。

徘徊qī( 斜并蒂( )匿( )笑

荫蔽祷( )告梗心绪( )

遮( )蔽黄晕风筝( )欣( )然

宛( )转看( )护草垛( )絮叨( )

翻来覆( )去仿膳( )粼粼( )姊( )妹

膝( )上沐浴骤( )晕。散。

和。2、背诵默写。

1、《春》春天像。

春天像。春天像。

2、用自己的语言描述“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”所描述的画面。

3、《春》作者是字江苏扬州人,是我国现代著名的他的散文代表作有等。

4、在描绘春草图时写出了春草的情态写出了春草之多,分布之广。

5、在描写春花图时,有实写,有虚写,请写出虚写的句子。

6、老舍,原名字代表作有**话剧。

7、阅读《济南的冬天段,回答一下问题:

1)文中第一句在结构上的作用是什么?

2)解释下列词语在文中的意思。

着落慈善:3)文段中加点的两个“它们”的意思是否一样,请简要说明。

4)指出作者描绘景物的观察角度:

5)济南为什么是个理想的境界?

6)文中“晒”、“睡”、“醒”用得很贴切,你是怎样理解的?

7)“小摇篮”比喻作用是。

小”照应了前面一词。

三、古诗文默写。

1)潮平两岸阔。

小桥流水人家。

3)水何澹澹。

随君直到夜郎西。

5)《观沧海》中表现诗人博大的胸襟的句子是。

古诗四首。1、常识填空。

观沧海》的作者是 ,字 , 末年家、 家、 。他的诗以见称。《观沧海》是一首诗。

二、按要求写出诗句。

1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是: ,

2、虚写诗人想像之景的句子是: 。

3、勾勒出海岛草木茂盛,给人以生机勃勃的感受的诗句是 ,

4、描写大海风急浪涌,惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是 ,

一、常识填空。

1、《次北固山下》从诗的体裁看,它是一首诗,从表达方式看,它是一首诗。

2、《次北固山下》这首诗作者是 ,是代诗人。

二、按要求写出诗句。

1、《次北固山下》这首诗的颔联是: ,

2、《次北固山下》这首诗中的千古名句是: ,

3、表现江面开阔,帆船飞速直前的长江景致的句子是: ,

4、表现诗人思乡思亲之情的诗句是: ,

一、常识填空。

1、从诗歌的体裁看,《天净沙秋思》是一首 。“天净沙”是 ,“秋思”是 。

2、《天净沙秋思》作者 ,是代著名作家。

二、按要求写出诗句。

1.《天净沙秋思》点明主旨的诗句是:,

2、此曲以萧索凄凉之境衬托游子内心悲苦,其中最为典型的两句是: 和 ;与其形成对比构成一幅清新、恬静景象的一句是: 。

一、常识填空。

1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者 ,字 ,号 ,是代著名诗人。

2、王昌龄是代诗人。左迁的意思是 。

二、按要求写出诗句。

1、写景兼点时令并含有飘零之感的诗句是: 。

2、表明作者写这首诗的直接原因的句子是: 。

3、抒发诗人对友人深切同情和关怀的句子是。

二、阅读理解。

一)我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。

我的母亲老,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。

”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

1.选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的___和___

2.下边的文字是从选文中抽出来的,联系选文内容,放在哪儿最合适呢?

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

3.对选文第③段中“强壮”“高大”该怎样理解?请结合文意说一说。

4.为什么说“一霎时,我感到了责任的重大?”把你的理解说一说。

5.下面两句话,表现了人物什么样的道德品质?

我说:“走大路。”

母亲)变了主意:“还是走小路吧。”

二)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

一、“有的浓,有的淡”中“浓”的意思是:

a、气味或味道很重。 b、液体或气体中所含的某种成分多。

c、这里指颜色深。 d、程度深。

二、蓝色的“这”是指代:

a、树上的嫩芽 b、大块小块的新绿。

c、田里的冬水咕咕地起着水泡 d、以上三项都是。

三、文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征?

四、请用一句简洁的话概括这段文字的主要意思。

〈世说新语〉两则》

一、语言积累。

1.给下面加点的字注音。

谢太傅( )柳絮差可拟尊君在不雪骤( )友人惭( )

2.请解释下列加点词的含义。

寒雪日内集俄而雪骤。

公欣然曰撒盐空中差可拟。

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