卷首语：同学们，当你走进考场，你就是这里的的主人，只要你心境平静，开动脑筋，你就会觉得试题并不难。请相信自己，成功将会属于你，请你注意保持试卷的书面整洁！
1、活学语言（11分）
1、下面是一副赞颂诸葛亮的对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。（3分）
上联：一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教授；
下联内容(已被打乱)：八阵名成，两川福被，十倍荷褒荣，三分功定属元勋，所合精锐四方。
下联调整为。
2、有位同学在学习中对下面几个字的读音总是把握不准，请你帮帮他！（3分）
浩南帮他关系（ ）很好的同学系（ ）好了松散的鞋带，没想到竟遭到了其他同学的嫉（ ）妒。
3、有人认为“今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏我近期的作文。”一句中的“鉴赏”一词用的有问题，你认为呢？说说理由。（2分）
4、 在仿写中锻造自己的美句，仿写下列句子。（3分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
你的仿句：
二、感知经典（13分）
5、按要求填空。（9分）
1）自然美景总会令人心荡神驰。“深林人不知是宁静淡泊的心境；“峨眉山月半轮秋是清朗秀美的秋意竹中窥落日”是惬意闲适的心情。
2）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急相信吧，快乐的日子将会来临。
（3）《童年》是以自身经历为原型创作的自传体**三部曲的第一部（还有两部是《在人间》和它讲述的是主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
6、欣赏普希金的一节小诗，并模仿这种形式写一首小诗，表达你对生活的感悟。（4分）
欣赏作品。假如生活欺骗了你。
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里需要镇静。
相信吧，快乐的日子将会来临。
三、深度阅读（36分）
（一）阅读文言文，完成7——10题（10分）
明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。其迎求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：
“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：
“此古方尔。”殊不知古方乃饧字，饧即糯米所煎糖也。今之庸医妄熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！
注：①迎：迎接他出诊的人 ②饧：读táng，同“糖”。
7、解释下列句中加点词。（4分）
1）明名医戴原礼尝至京2）闻一医家术甚高
3）走而告之曰4）偶一求药者既去
8、翻译句子。（2分）
原礼心异之，问其故。
9、谈谈文中“医家”是怎样一个人？（2分）
10、你从这个故事中获得了什么感悟？请谈一谈。（2分）
二）阅读课内文段，完成11——14题（10分）
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：
——“人都到**去了！”
人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——
“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书，后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：
“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～…
我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。（选自鲁迅《百草园到三味书屋》）
11、词语理解。联系上下文，解释下列句中加点词的含义。（２分）
①最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁。工作。
②人们便一个一个陆续走回去。陆续。
12、文意把握。以上文字主要写了玩耍和两种情景，其中都写到气氛，最能体现各自气氛特点的词语是和 。（分）
13、内容**。三味书屋后面也有一个园，这个园虽然没有百草园那么大，但也是一个“乐园”。这里有哪些“乐事”？
“三味书屋的小园”同“百草园”有何相同之处？你认为作者这样写用意何在？（3分）
答。14、妙语品析。文中“低下去，静下去”为什么不写成“静下去，低下去”？ 2分）
答。三）阅读现代文，完成（16分）
父亲的收藏。
作家茨威格喜欢收藏名人的手稿，他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹，他的柜中放着**、海顿、肖邦的乐谱，他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了，这些东西如果留到现在，几乎是价值连城。
可惜的是，它们在茨威格自杀后全部散失了，有些可能永远从世间消失了。
我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后突然又想起什么似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲，这么多年，您收藏了什么？
父亲一愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没收藏什么。我听了后，顿时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着的，里面到底装着什么，谁也说不清楚。
这么一想，我忍不住一阵窃喜，莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西？
您别逗了，”我笑了起来， “您那木箱子里是不是有几件是明清时代的官瓷？”父亲没有说话，只是摇头。要不，就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。
父亲仍然摇头。我急了，再不济，也有几块****或者祖传的玉镯什么的吧？
父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上呈现着温和的笑．那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝，他只是不肯拿出来让我们分享罢了。我的好奇心越发大了起来。
“我只想看看，不会要您的东西的。”我对父亲说。
过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问，你真要看么？我一个劲地点头。父亲走到自己的卧室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。
父亲的藏品大致如下：
三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典，扉页上有某某学校三等奖字样，年代久远了，字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。
一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件，还有几封特别的信，是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的，不知怎么被父亲收着了。然后就是几本剪贴薄，翻开来一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。
父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，你看么，没有什么值钱的呀。我没有回答父亲的话，有那么一会儿，我愣在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件是珍品，但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。
就在那一刻，突然地，我忍不住想流泪，人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它的沉重的分量。
15、用简洁的语言概括全文的主要内容。(3分)
16、本文所要表达的思想感情是什么？ (3分)
17、文中写“父亲一愣”与“我愣在那里”，根据语境内外体会“愣”字在两处所表达的不同含义。(3分)
18、关于“父亲的收藏”，文中设置悬念的作用是什么？ (2分)
19、根据文中对父亲的描写，说说父亲是一个什么样的人？ (2分)
20、你的父（母）亲有没有收藏过你的什么东西？你感受到了什么？（3分）
三、作文(40分)
一个个脚印铺就了你的成长之路，已经成长为一名初中生了。十三四岁的你，正步入青春的花季。在成长的岁月中，你一定有过欢笑和泪水，碰到过刻骨铭心的事；也一定有着从未有过的体验和收获，经历过一段段心理历程，有过深切的人生的感悟。
请围绕“成长”这个话题写一篇记叙文。
要求：①题目自拟 ②内容具体，有真情实感 ③左右。
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