人教版七年级（上）语文第三单元复习学案——预习设计。
复习目标】1、通过自主复习，巩固本单元重点字词的音、形、意及正确使用，掌握重点作家作品。
2、有感情的诵读课文，理清文章思路，学习作品精巧的构思，体会作品者的思想感情。
3、通过重点文段的分析，提高理解和运用语言的能力。
4、能够背诵并默写四首古诗，积累名家名篇。
5、通过富有感情的美读来体会体会课文的意境，品味美的语言，培养美的情趣。
重难点】 目标
预习设计】一、预习任务：1、查阅下工具书和相关资料，掌握本单元重点字词，掌握重点作家作品。
2、熟读课文，回顾知识，理清文章思路，把握文章内容和人物形象。
二、预习内容。
一）重点作家作品回顾，填写下面的**。
二）字词巩固：根据拼音写汉字或给加粗字注音。
酝niàng ( 发jì（ chéng清( )朗润（ ）黄晕（ ）贮蓄（ ）
水藻（ ）唱和（ ）犬吠（ ）liáo阔（ ）清li梦mèi（ ）
sǒng峙（ ）萧瑟（ ）丁丁（ ）肥硕（ ）枯涸栖息（ ）
三）古诗背诵理解填空。
a.《观沧海》中最能体现作者博大胸襟的句子是。
b.《次北固山下》最具哲理的一句是。
c.《天净沙．秋思》直接写思乡之情的是。
d.《钱塘湖春行》中体现春天生机勃勃的诗句是。
表达了作者主观感受的诗句是。
四）方法指津：写景抒情散文的阅读法——“三问”：写什么景？ 抒什么情？怎样写景抒情？
五）自主回顾梳理本单元主要内容及写法。
1、《春》：（1）理清结构层次，用简洁的语言概括每幅图画的主要内容。
2）作者是如何描景绘景的？从哪些角度写的？运用了哪些修辞、写作手法？
3）本文抒发了作者怎样的思想感情？
4）背诵最后三段。
2、《济南的冬天》——回顾要点：
1）层次井然的布局。理清层次结构。
2）”寓情于景、情景交融”的写法。景物描写中流露出丰富的感情。文中描写济南冬天的景物，处处充满作者的赞美、热爱之情。具体表现在：
a.直接赞美、抒情。 b.创设优美的意境，境中饱含深情。 c.虚实结合，展开想象，抒发感情。
d.运用比喻、拟人手法，将景物描绘得形象生动，十分可爱。
3) 作者老舍是语言大师，在用词造句、表情达意方面，功力极深。本文语言准确生动，清新朴实。
3、《夏感》以热情洋溢的语言，为我们描绘了夏日里大自然的景象和人们生活、劳作的情状。
抒发了对夏天的热爱和对辛勤劳作的人们的赞美。
秋天》是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。作者描绘了农家丰收图、霜晨归渔图、少女思恋图三幅图景，表达了作者热爱秋天、赞美秋天和热爱生活的感情。
4、《古代诗歌四首》：准确背诵并默写诗歌，理解诗歌内容，把握作者的感情，鉴赏诗歌的艺术特色。
六）调动你的知识积累，背出几句描写春夏秋冬的诗词名句，丰富语文积累。
预习诊断】1、下列词语注音完全正确的一组是（ ）
a、酝酿 liáng 黄晕yùn 发髻j栀子 zhī
b、唱和hé 肥硕shuò 鳊鱼biān） 乌桕（jiù）
c、寥阔(liáo) 枯涸(gù) 清洌(liè) 梦寐(mèi)
d、澹澹（dàn） 耸峙(sǒng) 栖息(q禅心(chán)
2、下列词语书写完全正确的一项是( )
a、获益非浅绞尽脑汁愚蠢窒息 b、小心翼翼随声附合祈祷显耀。
c、蜂围蝶阵多姿多彩酝酿抖擞 d、毕恭毕敬黯然飘渺恣情弛骋。
3、下列句中加粗的词语解释有误的一项是（ ）
a、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（指果实又大又饱满）
b、水何澹澹，山岛竦峙。（高高地挺立）
c、济南的冬天是响晴的。（指声音响亮明朗）
d、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻姿态优美）
4、选出修辞方法判断有误的一项( )
a、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人、排比)
b、红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比)
c、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)
d、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人)
5、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（
a、《秋天》选自《预言》，是一首现代诗歌，作者何其芳，现代诗人、评论家。
b、《夏感》选自梁衡的《梁衡文集》，文章写了夏天的紧张、热烈和急促，表达了作者对夏天的热爱和赞美之情。
c、马致远，元大都人，著名诗人，他的《天净沙秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
d、朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。
6、下列古诗句中不是描写春天景色的一项是（ ）
a、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 b、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
c、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 d、随风潜入夜，润物细无声。
预习质疑】
七年级语文上册第三单元复习
七年级语文上册第三单元复习资料。郑重声明 请尊重个人创作成果和法律，未经同意，严禁翻印或使用。一 根据拼音写汉字或给加点的汉字注音。1 风和 日丽 2 草长莺 飞 3 b 动心弦 4 朗r n 5 酝酿6 繁花n n 叶 7 清cu 8 宛转9 应和 和睦 和面 和稀泥 暖和 10 li o 亮 1...
七年级语文上册第三单元复习教案
第三单元复习。复习目标 1 能够掌握本单元的重点字词及文学常识。2 能够理解每一篇文章的主题，体会作者的感情。3 能够品析文章重点句子含义，学习文章的写法。复习重点 目标 复习难点 目标3 教程 总第课时。复习任务 复习第11和12课。1 构建知识网络。读课文，思考填表 二 同桌相互提问文学常识。1...
七年级语文上册第三单元复习教案
第三单元复习教案。第一课时。目标提示。1.欣赏作品展现的美好画面，体会作者的美好情思。2.学习确定 的线索。3.理解人物描写和景物描写在 中的作用。各个击破。1.重点词语注音 释义。归省 回家探望父母。撺掇 cu nduo 从旁鼓动人 做某事 怂恿。怠 d i 慢 招待不周到的意思。凫 f 水 游水...