starter unit3 what color is it?
教学设计。教学目标：
1.知识和能力目标。
通过本课的学习使学生能运用所学英语，正确地描述物体的颜色；同时进一步学习分辨人物的用语，并加以运用。
2.过程和方法目标。
本课口语训练应当自始至终在一种鲜明的色彩背景下进行，旨在营造那种为学生所喜爱的欢快气氛，使用实物时要使颜色醒目；在使用投影时要使颜色突出来。
3.情感态度和价值观目标。
用各种可以调动学生积极性的活动来提高学生的活跃性，激发他们参与讨论的热情。在无形中培养学生的审美情趣，从小培养他们对美的正确认识。
教学重点：记住八种颜色，并会运用句式what color is it?it is...
教学难点：避免把what color is it?用成what’s it color?
教学准备：多**课件，颜色鲜艳的毛绒玩具，**，单词卡片等。
教学过程：step1 warm-up and review.
1、listen to a song abc.
2、review.
show some pictures, such as a pen,a ruler,a key and an orange.
review the the words and spell the words.
practice the conversation like this:
what’s this in english?it is...
spell it,please
3、lead in the new the topic on the blackboard.
1、learn the words red green blue yellow white black purple brown with a red flag,a piece of *****,some toys and a picture.
2、learn the words and read the attention to the vowls.
step3 practice.
1、guess the roses what colors they are.
2、play a game.“where is my friend?”
3、look at the screen,finish 1a on page s9.
4、listen to the tape and repeat.
5、practice the conversation in the picture with the partners.
then make your own conversations.
1、look at the pictures and guess the traffic lights.
step4 development.
1、“白字先生”“***”“红白喜事”中表颜色的词有其不同含义，英语中的表示颜色的词也一样。can you guess the meanings of the color words?
2、check the answers.
step5 summary.
step6 homework.
write a passage with the color words.
板书设计。starter unit3 what color is it? red green color=colour
yellow blue
white purple
black brown
what’s this?it’s...
what color is it?
七年级上册英语预备篇单元
七上 预备篇unit 2 what s this in english?轻松闯关。默写本部分所学过的字母大小写。将下列单词的汉语意思填在题前括号内。a.bc.d.e.f.g.将本部分学过的单词补充完整。1.k y 4.ange lt 写作。韩美不知道一个单词怎样读，于是她很有礼貌的去问张老师。请根据...
七年级英语上册预备篇单元
七年级英语上册预备篇课堂练习题。一按顺序默写出26个英文字母的大小写形式。二。根据汉语提示补全对话。6分 1.早上好，弗兰克勤克俭！早上好，海伦 morning frank goodhelen 2.你好吗？汤姆我很好，谢谢。how aretom i mthanks.3.你好吗我很好，谢谢。are y...
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