c．想尽一切办法，不择手段超出比自己强的人。
d．漠视这一切，追求清静无为的人生。
2．“君子爱财，取之有道。”这句话告诉我们，要想获得财富，必须通过（ ）
不劳而获 ②合法劳动 ③正当途径 ④ 诚实经营。
a①②③b①②④c①③④d②③④
3．每个人都会遇到不良**。面对不良**，我们必须（ ）
用科学的态度对待它 ②用坚强的意志战胜它 ③用正确的方法摆脱它 ④用清醒的头脑拒绝它。
a①②③b①②④c①③④d①②③
4．据调查，至少10%的中小学生沉迷于电子游戏，危害极大。表现在（ ）
损害人的视力和神经 ②降低大脑的灵活性，影响学习 ③诱发寻衅滋事、打架斗殴等违法甚至犯罪行为 ④有利于学生开拓眼界，开发智力。
a①②③b①②④c①③④d①②③
二）情境题：
马卡连柯曾说：“没有制动器就可能没有汽车，而没有克制也就不可能有任何意志。”生活中有许多小事都对我们具有**力，唯有克制自己，才能拒绝不良**。
假如你面对下列情境，你会怎样做呢？
放学后有同学邀请你去网吧玩游戏。
你决定 你的理由。
考场上，邻桌的同学示意你告诉他选择题的答案。
你决定 理由是
你到朋友家去玩，见到几个好朋友正在吞云吐雾地吸烟，见到你来，他们马上递烟给你。
你决定 理由是
三）实践**题：
11.每年的6月26日是“国际禁毒日”。在这一天，某校要举行一次关于：“珍爱生命，远离毒品”的教育宣传活动。请你完成以下活动：
1)、设计两个能突出主题的活动形式。
2)、写出两条相关宣传标语。
3)、谈谈举办这样的活动有何重要意义。
第四单元过健康，安全的生活复习。
第二课时 复习交流：第一环节：
学生阅读课文有关内容，以二人小组互查以下知识点：
1、青少年受到的侵害主要来自哪些方面？在我们身边还存在哪些侵害？
2、加强自我保护的原因：
3、青少年受到的保护有哪些？
青少年更要学会___学会用智慧和法律保护自己的合法权益。
4、青少年为什么要加强自我保护？
5、青少年怎样防范侵害，保护自己？
面对突发的事故和伤害，我们应积极争取等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们要尽自己所能，用___和___保护自己的合法权益。
提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的___面对侵害，要积极___敢于抵抗，记住罪犯者特征并及时___
用智慧保护自己。面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地___要采取机智灵活的方法与其斗争；遇到意外险情与伤害时，需要___要学会。
用法律保护自己。当权益受到侵害时，我们要拿起___保护自身的合法权益。总之，青少年学会___不仅需要有保护自己的___和___也要有保护自己的___和___
6、遇到意外险情与伤害时，青少年怎样学会运用最有效的救助方法？
7、专门保护未成年人合法权益的法律：
法法》二、第二环节：四人小组互相讨论，构建单元知识网络结构：
复习检测：一）单项选择题。
1、下列现象中属于违反学校保护规定的事是 （
童工。童商现象 ②危房教室存在 ③变相体罚学生 ④营业性歌舞厅引诱未成年人进入。
a、①②b、②③c、①④d、②④
2、据报道，2024年10月6日在福州市两名通过网上聊天相识的网友见面后，因为互相埋怨对方欺骗自己而发生斗殴，致一人重伤。这个事件告诉我们：网上交友要注意（ ）
不要轻易说出自己真实的姓名和地址、**、学校等信息。
可以真诚地与网友互通真实信息。
避开低级庸俗的网友。
与网友见面要极其慎重，并采取防护措施。
a①③ b②④ c①③④d②③④
3、身份证在我们日常生活中用处很大，如初次存款、取包裹、参加重大考试、办移动**申请等。当有人需要借我们的身份证时，我们应该（ ）
a、谨慎行事，一般情况下不能将身份证借给别人。
b、助人为乐，把身份证借给别人。
c、只借给亲戚、朋友，其他人应该慎重行事。
d、立即借给他人，因为对方很急用。
二、简答题。
1、面对以下情景，你会怎样处理？说出来，与大家交流一下。
1)夜晚回家，发现后面有人跟踪，你会怎么办？
2）当你一个人在家时，有陌生人来敲门，你会怎么办？
3）放学回家路上，遇到有人触电或电线着火，你会怎么办？
2．你的朋友小涛放学后，在校外遭遇几名社会青年的勒索．这几名社会青年强行将小涛身上的钱搜走，并要求他每周一放学后都要在校外指定的地点交出３０元钱，小涛又气又怕，找你商量办法．
1)你有哪些好办法使小涛免受不法分子的侵犯呢？
2）在我们的周围还可能有哪些险情？举一个发生在你身边的事例，说一说我们应该如何应对各种险情？
三、材料分析：
小明是某校八年级学生，一天下午放学在回家的路上，他看见社会无业青年王某拦住本校七年级同学进行搜身，于是上前制止，但没有奏效，反而遭到王某的威胁与殴打。面对身材比自己高大的王某，小明并没有害怕，与之进行搏斗。王某被随后赶到的老师抓住并扭送到派出所---
1）、材料中都体现出了哪些侵害与保护？
2）、材料中小明表现了什么品质？你是否赞成他的做法，原因是什么？
语文七年级上册第四单元复习学案
一 根据拼音写汉字或给加点的字注音。奇hu ngu 藏 c ng l ngzhu yu 骸 骨潜 行躯壳猛犸预zh o 点zhu m 漫 l ng 纱崩tl n 波喧嚣劫 掠静谧 吮 取气氛 满载 而归喑哑sh u 猎 cu n 夺 r o 乱 g u 火 zh ng 斯 x s作响 椭 圆铁锹 着...
七年级语文第四单元复习导学案
课前预习 一 根据拼音写汉字或给加点的汉字注音。惮 踱归省行 辈撺掇。f 水潺 x 叨 d i 慢蕴 藻。y 立吁 气家ju n k n 奋晦 暗。j 绊蓦 然冗 杂烧灼ti n 静。闭塞 磅礴f 射 ji 然而止。蘸 惬 意参差不齐水门汀 咿哑静穆 p nc粲 然。嗔 视低回婉 转 ch zh风云...
七年级语文第四单元复习导学案
学号姓名分数。重点复习 1 掌握课文中的重点词语，特别要注意一些成语的正确使用 识记文中的重点语句和重要的文学常识。2 感知文意，概括要点。3 掌握欲扬先抑等常见的写作手法及其作用。4 掌握重点文言词汇的意义及用法。5 综合性学习 成长的烦恼。1 基础积累。1 给加点字注音。痴想 隐秘凝望 眩目啜泣...