一、古诗文部。
第4课：《古代诗歌四首》 《观沧海》
1、 本诗虚实结合描写沧海景物，实写的句子有：
虚写的句子有：
实写景物中，动态描写沧海波澜壮阔的景象的句子是：
运用夸张的手法，奇特的想象，描绘了大海吞吐日月星辰的气概，表现了诗人博大的胸襟的句子：
2、 全诗表达了诗人什么样的思想感情？
3全诗主旨句（表现了诗人博大胸怀的句子）是：
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——
1、点明时间，借景抒情，寓情于景，渲染了凄凉伤感的气氛，抒发了离别的忧伤之情的句子：
2、采用拟人的修辞，将月光拟人化，形象地表达了诗人的忧愁和对友人的思念，同情和关切之情。
《次北固山下》——
1、 本诗属于五言律诗，首联颔联是；
颈联是尾联是。
2、 描绘潮涨壮阔画面的句子：
3、 比喻事业发达又很顺利的句子：
4、 形容当前中国发展形势良好，社会发展平稳，人民充满信心，可以用：
5、 蕴含了时序变迁、新旧交替的自然理趣，揭示了新事物脱胎于旧事物，旧事物蕴含着新事物的哲理，给人以乐观进取，积极向上的力量的句子：
6、 该诗中心句（主旨句）：
7、该诗表达了诗人怎样的思想感情？
8、该词表达了词人怎样的思想感情？
9、该词主旨句：
10、连用九个名词，勾画出一幅绝妙的深秋晚景图的句子是
11、全诗以乐景写哀情，对比衬托了天涯游子的孤独凄凉之情的句子是
12、该词中“天净沙”是 “秋思”是
第8课 《世说新语二则》 咏雪
1、 为什么谢道韫的“未若柳絮因风起”比喻好？
2、本文运用了哪种写作手法。
3、本文营造了一种怎样的家庭气氛，从哪些词语可以看出？
4、咏雪的名句有：
陈太丘与友期》——
1、这个故事告诉我们一个什么道理？
2、元方是一个什么样的人？
2、友人是一个什么样的人？
3、文章是怎样体现出元方的方正？
第12课《论语》十二章。
1、 写出讲学习方法句子：
2、 讲学习态度的句子：
3、 讲道德修养的句子：
4、 填空题：
a强调了按时复习的重要性；
b.能保持君子风格的一句是；
c.奥运会开幕式上我们用来欢迎各国的朋友；
d.以信为本，曾子反思自省时，总会说
e.道德修养的最高境界是 （从心所欲不逾矩）；
f.讲学与思的辩证关系的句子是。
e.讲兴趣是最好的老师的句子
n.运用比喻，指明时间宝贵，要珍惜时间的句子
g.关于珍惜时间的名句还有。
5：关于修身养性的句子理解。
a.人不知而不愠，不亦君子乎——
b.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——
c.一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
d.不义而富且贵，于我如浮云——
e.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——
第16课《诫子书》
1、 本文是从哪两个方面进行家教的？
2、 这两个方面是如何展开的？
3、主题思想：
4、文中常被人们当做志存高远的座右铭的句子是。
5、全文表中心论点句子是。
6、表现躁的危害的反面论证的句子是：
第20课《狼》
1、 主题：这个故事告诉我们一个什么道理？
2、根据课文的叙事线索填空： 狼狼狼狼狼
2、 故事的开端是发展是高潮是和结局是
3、 本文的表达方式是中心句是
4、 屠夫是一个怎样的人，狼具有怎样的特点？
5、 最后一段议论有何作用？
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