第二节呼吸作用第三节吸收作用作业。
一、选择题（1分×15）
1. 植物在白天吸收入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧气，呼出二氧化碳，这是因为白天。
a、日光下进行光合作用，呼吸作用停止 b、光合作用强于呼吸作用
c、呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间进行 d、叶片进行光合作用，不进行呼吸作用。
2.下列各物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是（）
a、二氧化碳和水 b、有机物和氧气 c、二氧化碳和氧气 d、有机物和水。
3.有利于改善根系呼吸状态的农业措施是（）
a、施肥 b、浇水c、松土d、拔草。
4.土壤板结不利于植物生长的原因是（）
a、缺少肥料，妨碍光合作用b、缺少水分，妨碍光合作用。
c、缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸d、缺少氧气，妨碍根的呼吸。
5.为了防止刚收获的潮湿种子堆放后发热，必须将种子（）
a、堆放在通风处 b、淋水降温 c、尽快晒干 d、立即装入仓库保存。
6.下列不是抑制植物呼吸作用的措施是（）
a、稻谷入仓前晒干 b、农田水淹后及时排涝
c、低温贮藏蔬菜 d、在密封的水果充充加二氧化碳气体。
7.各大超市往往喜欢将新鲜的蔬菜用保鲜膜包裹起来，达到延长其保存时间的目的，这其中的原因是（）
a、阻挡了病菌的侵入b、减少了机械碰撞损伤。
c、能保持膜内恒定的温度d、抑制了叶片的呼吸。
8.贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）
a、温度低，减少细菌病害b、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少。
c、温度低，促进光合作用积累 d、温度低，蒸腾作用弱。
9.浇水过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（）
a、水分过多，根毛无法吸收b、水分过多，根毛无法呼吸。
c、根吸收的水分过多而死亡d、水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉。
10.移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了（）
a、减少水分散失b、减少有根和根毛折断
c、防止营养流失d、防止植物不适应环境。
11.在农田中一次施肥过多时，作物会出现萎蔫的想象，当情势比较严重时，解决的办法是（）
a、移栽植物 b、大量浇水 c、疏松土壤 d、减少光照。
12.下列关于水对植物体的重要作用的描述中，不正确的是（）
a、水是组成植物细胞的重要成分 b、水是植物进行光合作用的重要原料c、水是植物的重要能源物质d、水是溶解植物需要的无机盐的重要溶剂。
13.盐碱地不利于植物生长的根本原因是（）
a、植物不能吸收盐碱物质b、土壤溶液浓度大，根吸水过多c、土壤溶液浓度小，根吸水过多d、土壤溶液浓度大，根失水过多
14.在白菜、菠菜等作物的农业生产中，应注意多施加（）
a、含氮的肥料 b、含磷的肥料 c、含钾无机盐 d、含钙无机盐
15.在下列农作物的生长过程中，应注意多施加含钾的肥料的植物是（）
a、番茄、花生 b、马铃薯、红薯 c、茄子、黄瓜 d、油菜、花椰菜。
一、选择题（1分×15）
二、非选择题（1分×15）
16.请填出呼吸作用于光合作用的区别。
17.根据植物生活需要无机盐的和配制营养液，用营养液来栽培植物，这就是无土栽培。
18.栽花最好用瓦盆而不宜用瓷盆，这是因为瓦盆的比较好，有利于花卉根系细胞的。
做后感、总结及提议：
1～5bacdc 6～10bdbbb 11～15 bcdab
17.种类、数量、比例18.透气性、呼吸作用。绿竹感谢。
《吸收作用》课后练习 七年级上册生物练习题
1.根能从土壤中吸收 a.水和无机盐 b.各种植物所需的营养 c.有机物 d.水和有机物。2.用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是 a.细胞吸水，萝卜硬挺 b.细胞吸水，萝卜软缩。c.细胞失水，萝卜硬挺 d.细胞失水，萝卜软缩。3.根吸收水分和无机盐的主要部位是 a.分生区 b.成熟区 c.伸长区 d.根...
七年级生物上册5 3吸收作用教案 2 北师大版
四 学法分析。学生在生活实践及小学的自然课中，已对 根的吸收作用 有一定的了解，本节内容将从更深的理论层次来 根的吸收作用 这个问题。而这一部分内容对于初一年级的学生来说是较抽象的，且涉及到一些物理化学知识，理解起来有一定的困难。故在教学中从感性知识入手，充分利用初中学生已经具有判别溶液溶液浓度大和...
七年级生物上册5 3吸收作用教案 2 北师大版
七年级生物上册 5.3 吸收作用教案 2 北师大版。编辑。时间。第3节吸收作用。一 教学内容 本节教学内容为北师大版 生物学 七年级上册第5章第3节 吸收作用 本节课的内容主要围绕细胞吸水和失水的原理这一知识点，进一步解释根吸水 失水的原理，合理解释生活中的问题和农业生产中的问题。二 教材的地位和作...