七年级语文教案七年级 上 期末作文复习指导教案

发布 2023-02-25 03:50:28 阅读 7923

七年级语文教案七年级(上)期末作文复习指导教案。

学年第一学期七年级期末复习作文指导。

学会写含比喻义的题目的作文:

认真审题,特别是审清题目的比喻义,从审题中明确文章的写作中心。

选取典型的事例表现中心。叙事具体清楚。

训练题目一:《我们一起走过》

要求:①将题目写在作文稿纸正中,②除诗歌外文体不限,③篇幅在以上,④文中不得暗示或透露真实的地址姓名等影响阅卷公正性的任何内容。

[应试指导]首先要注意到本题的两个非考试性要求:写作文题目,不得泄露作者信息。其次注意本题的隐含条件。

题目中有“我”但不能只写我,重点应该是“我们”中的“他(她)”或者“你”,并且“我们”一起去经历风雨。“走过”,是走过人生之路,必定是重要的难忘的事情才能让“我”因为我们起走过而自豪、感动和难以忘怀。

例如有一篇这样构思的作文:考试后有两名同学因为成绩太差而被分到了普通班,虽然她俩暂时仍在“我们”寝室但“我”并不喜欢她们。一天学校突然通知评选“十佳寝室”,而当天值日的“我”偏偏忘记了打扫卫生。

下课后以为“十佳”无望的“我们”无精打采地回到寝室,却发现室内一尘不染、“十佳”锦旗高悬,原来是她俩在关键时出手,帮“我们”完成了伟大任务、夺得了荣誉(是“我们”班的而非她俩的啊)。文尾抒情点题,深化了文章主旨:“我们曾一起走过”。

作文先抑后扬,人物形象鲜明,校园气息浓郁。

训练题目二:

从小到大,我们听过、唱过多少支歌啊!乘着歌声的翅膀,我们度过了美丽的童年,步入了多彩的青少年。在以后的岁月里,我们仍然离不开歌声。

请以“我想唱首歌”为题写一篇作文,也可以另拟题目,文体不限,字数不少于,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

[应试指导]初看这道题目,也许一时无从下笔;仔细揣摩,你会发现可写的内容很多。

审题时思考这样两个问题:想唱一首什么歌?为什么要唱这首歌?

张开想象的翅膀,我们就会找到很多素材:当我们感受到父母无微不至的关怀时,也许会情不自禁的唱起《世上只有妈妈好》;当我们接受着老师的谆谆教诲时,也许在心中悄悄响起了《长大后我就成了你》;当面临毕业与同学难舍难分时,也许会流动在嘴边的就是《同桌的你》;当我们游览着祖国的大好河山时,也许会不由自主的哼起《我爱你祖国》……可见,构思本题时我们应该首先选择一些最为感动的故事,然后寻找与之相关的自己熟悉的比较有名的歌曲。

训练题目三:《在阳光下》

要求:开放思维,自定角度,写一篇不少于的作文,文体及表达方式不限。

[应试指导]有句歌词说:“万物生长靠太阳。”可见阳光之于万物何等重要。

单从字面上看来,文题只限定了故事发生的大致背景,即要在阳光之下,可以写白天发生的事情。如春游、社戏等。只要考虑选择一些主题积极的内容来写,扣住“阳光”这一故事发生的背景,就不会有太大的偏差。

透过文字表面思考,“阳光”不仅仅指自然界的阳光,党的温暖、集体的关怀、来自社会大家庭的爱心,也未必不是“阳光”。这时的“阳光”象征关怀、象征温情、象征奉献,则可以选择此类素材,如社会、老师、同学的关爱让“我”感受到阳光般的温暖等。当然也可以逆向思维,如阳光之下的种种不好的迹象,写成主题深刻的揭示社会阴暗面的作文。

二、作文训练:从以上第。

一、第二个题目中选择一题作文。

三、相关例文(中考满分作文):

(一)我们一起走过。

你爱茶,走到哪儿,都喜欢拎着茶杯,当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中,让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。不见了你矫健的身姿,不见了你健硕的**,只是那弯曲的背,深深的皱纹,但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。

你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹,是你无声的爱与我的无知彼此充实。爷爷,到了此刻我才懂得了你,原来你是爱我的。

你冷峻古板,我却爱笑,你沉默寡言,而无知的我却把你无声的爱误读了,我对你心怀不满,你对我却满怀期待。

小时候,我参加了“书法社”,可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远,这时你鼓励我说:“好好努力,正如茶那样即使原来多么平凡,但经过了杀青、晒干、炒制……那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯,但它冲泡时的清香令人心醉,这时它拥有了美丽的内涵,只要努力就会拥有美丽内涵。”我应了一下,然后就离开了。

过了一个月,我参加了书法比赛得了三等奖,虽然有些遗憾,但得到了老师的肯定,我原本以为当你看到这一切时会很高兴,但你只是看了看,扬起嘴微微一笑。我拿着奖状,心里有许多不甘,心情也直落谷底。

有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余……

有一次,爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时,他对我扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑。我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意。

深夜了,因为感冒难受,我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛,他帮我盖好了被子,用手背抚**的额头,接着叹了口气便离开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中……这手的温度,手的粗糙难道是爷爷……

你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟,任性的我不知道该如何化解,只是让彼此的误会愈演愈深。在一次与奶奶的谈话中,她说:“你爷爷啊,真是个傻瓜,上一次你得奖时他不知道有多高兴,整天逢人就说我孙子啊字写得好……可是他硬要装着不屑。

”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励,是要让我不要沉迷在一时的成功中。原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解,也有爱,也有幸福。

【点评】本文是写亲情的,讲了自己与爷爷一路波折,一路误解地走来。文章选取了爷爷与自己走过的日子里的两件事,一件是写作者书法获了奖,非常高兴,想得到长辈的表扬,但这位爷爷却把自己的喜悦收藏起来,并用耐人寻味的话来鼓励孙子更加努力。让人感到爷爷茶一样的清香人生,发人深省。

另一件是写爷爷晚上起来给他盖被子,一位慈祥爱孙儿的长辈跃然纸上。正是由于与爷爷相处的点点滴滴,才让文章真实动人,结尾用奶奶的话来侧面反映爷爷与我走过的那段充满爱的日子,感人至深。

(二)我想唱首歌(上海满分作文)

也许你还记恨非典,是它破坏了原本宁静的生活。的确如此,没有人敢小视非典,在我们为自己的安然无恙而庆幸的时候,我们无法忘记在抗击非典一线的医务人员,他们为人民的安全竖起了一道屏障。我似乎已无法用最贴切的词语去赞美他们。

突然想起台湾群星演唱的一首歌《手牵手》。不错,医务人员在这场没有硝烟的战争中所体现出的最伟大的精神,就是团结、奋斗。

你一定忘不了电视中的那则非典公益广告,当所有人都忙完一天工作回家后,那位可爱的小女孩和父亲在家等待母亲的**。原本一家三口能一起吃一顿温馨的饭,但母亲此时却身在前线,身穿隔离服,与非典抗争。夜深人静,小女孩托着小腮,趴在窗口,她是多么想念母亲啊!

他们对抗非战斗胜利的信念让人震撼。她知道,自己的母亲绝不是孤立的,因为他们是手牵手,一起抗非的白衣战士,无论谁倒下了,都会有人继续着去做。因为他们是一个集体,为人民的利益而团结奋斗的集体。

每一个医务人员都是这个集体中的一员!

手牵手,我的朋友,爱永远在你左右。正如这首歌所唱,我们永远不会忘记在抗击非典中献身的白衣战士。记得广州某医院的**长在抗非期间不顾个人安危,冲在最前线。

身心的劳累没有打垮她的意志,但无情的病魔却进入她的体内,她倒下了,再也无法像以前那样去照顾别人,反而需要别人的照顾。这时,她毅然谢绝了同事的护理,她不希望自己的病传染给别人,也不想给同事增加负担。事实上,她希望有的病人得到帮助,但最需要帮助的,是她自己。

就这样,一个年轻的生命离我们而去了。但她那为了别人的生命而忘我奋斗的精神却永远留在我们心中。这是医务人员们团结一心抗非典的真实写照。

手牵手,共抗非典。在这个关键时刻,无数英雄挺身而出,毫无疑问,他们是最可爱的人。中华民族的伟大精神鼓舞着亿万人的心灵。

谢谢《手牵手》这首歌,能让我满腔的热情得以抒发。感谢你们,白衣战士,让我们团结一心,共抗非典,共兴中华!

点评:抗击非典是前一阶段我国人民生活中的头等大事,这在我们青少年的生活和写作中有强烈的反应是理所当然的。但作为考试,很多同学又怕因题材相同和内容雷同而撞车,难以取得高分。

就本篇文章而言,那则电视广告,那则广州某医院**长的感人事迹为我们广大人民所熟知,也深深地打动了这位小作者。如果作者不关心时事政治,不关心社会生活,不可能将这两件事写得如此清晰顺畅,如此富有感情。因此,现实生活,尤其是重大的社会事件应该是青少年关心的、学习的、感悟的教材,应成为他们写作中取之不竭,用之不尽的题材。

四、叙事抒情式的记叙文。

这是最常见的作文形式:一般就是记叙两三件事,节选重点的情节,从不同角度来具体叙述、描写的生动,抒情得感人,议论得耐人寻味,起到画龙点睛的作用。这种典型的记叙文贵在以情动人。

例文:基本结构:开头(点题)

中心部分:过渡事件(详细记叙,加以描写;适当抒情)

结尾:(上面记叙的事件进行抒情议论,深化中心,点题。这是全文的题眼。)

例文:最好的奖赏。

那个带有黑黑斑点的芒果,是我最好的奖赏,那是奶奶浓浓的爱。

——题记。芒果的芳香每每飘入我的鼻子,萦绕在我周围时,我便想起了那最好的奖赏。此时,奶奶的爱就如芒果的芳香,萦绕在我心中,充盈着我的心房……

那年,我趁假期时间到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶的怀抱里,指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到:“我要吃这个!”芒果翠绿色的外皮虽带点青色,但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不,还没成熟呢!”奶奶呵呵地笑了,“等你考个第一名回来,奶奶就把它奖励给你,好吗?”我拍着手大叫好,奶奶亲亲我的额头,脸上露出温馨的微笑……

回到家里,我把这事忘得一干二净,直到那个刺痛我的**声响起,“奶奶不行了!”**那头,姑姑已经泣不成声了。我呆住了,一滴泪水从我脸上划过,那懊悔的泪把我的心划的很痛。

我真的那到第一了,可是,我并没有向奶奶报喜,我竟把远方的奶奶给忘得一干二净,我恨我自己!带着一脸泪水,我坐上了前往医院的汽车。

医院里的床单白的恐怖,到处散着浓浓的药味。(适当的环境描写,渲染了悲凉的气氛)奶奶静静的躺在病床上,正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶,医生却说这是回光返照,大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上,我惊讶的看到,奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果,临上医院时还把这个芒果带来了,说要亲手奖给我。

(时刻不忘点题,这是细节描写。)

我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你会好起来的,你不要离开我!”我带着哭腔的叫道,心里像被刀割了一样,泪水倾盆而下。

七年级上期语文教案

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七年级上期末

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