2013-2014学年第二学期期中质量检测。
本试卷共6页，共19小题。满分100分。考试用时120分钟。
一、 语言基础知识：本大题6小题，共13分。
1.下面词语中加点字的注音全对的一项是2分）
a．菜畦qí 收敛liǎn秕谷b蝉蜕tuì
b．祈祷qǐ 觅食m磐石pán 嗥鸣háo
c．谰语lán 嫉妒j彷徨páng 弥高mí
d．攒成zǎn 蚱蜢zh踌躇ch重荷h
2.下列词语中，字形完全正确的一项是2分）
a．鲜为人知沥尽心血锋芒必露耀武扬威。
b．忘乎所以一如即往迥乎不同不见天日。
c．妇嬬皆知家喻户晓马革裹尸风餐露宿。
d．杂乱无章慷慨淋漓当之无愧惹人注目。
3.下列加点词语解释不完全正确的一项是2分）
a．木屐：木头鞋平沙无垠：平坦的沙子。
b．骊歌：告别的歌消释：溶解。
c．征发：**向人民征调人力或财物鞠躬尽瘁：过度劳累。
d．谰语：没有根据的话亘古：远古。
4．下列句子中，没有语病的一项是2分）
a．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
b．人们如果连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
c．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。
d．记者又到学校采访到许多陈老师的事迹。
5．对下列句子修辞手法判断有误的一项是2分）
a．你可能想到我——一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。（比喻）
b．他，是口的巨人。他，是行的高标。（对偶）
c．我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。（比喻）
d．马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。（对比）
6．仿照下列的句子和修辞手法，再写一句句式相同、语意相似的句子。（3分）
例句：如果说一个人是一首歌，那么我就是一首《明天会更好》，充满向往与信心。
仿句： 二、 古诗文基础知识：本大题2小题，共12分。
7．古诗词默写（8分）
1）根据课本，下列古诗词默写正确的两项是2分）
a.夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（《峨眉山月歌》）
b.出门看火伴，火伴皆惊忙。（《木兰诗》）
c.云从窗里出，鸟向檐上飞。（《山中杂诗》）
d.木兰不用尚书郎，愿驰千里足。（《木兰诗》）
e.故园东望路慢慢，双袖龙钟泪不干（《逢入京使》）
2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分4分）
峨眉山月半轮秋峨眉山月歌》）
脱我战时袍木兰诗》）
此夜曲中闻折柳李白《春夜洛城闻笛》）
寒光照铁衣。（《木兰诗》）
3）请根据上下文内容，在横线上填入合适的古诗词名句2分）
夜静人寂，明月相伴。诗人宁静、淡泊的心情从《竹里馆中得到充分体现。
8．根据课本，解释下面文言句子中加点词的意义4分）
1）邑人奇之，稍稍宾客其父。（《伤仲永》）
2）此诗以养父母、收族为意。（《伤仲永》）
3）卿今当涂掌事，不可不学。（《孙权劝学》）
4）愿为市鞍马，从此替爷征。（《木兰诗》）
三、 阅读与鉴赏：本大题10小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成9—11题。（11分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
9．解释下列文言句子中加点词的意思。（4分）
1）辞以军中多务 （2）但当涉猎 （3）见往事耳 （4）即更刮目相待。
10．把“孤岂欲卿治经为博士邪”翻译成现代汉语。（3分）
11．文中侧面表现吕蒙才略惊人长进的句子是哪一句？试结合吕蒙的变化，分点概括你的启示。（4分）
阅读下面的古诗，完成12—13题。（6分）
逢入京使。岑参。
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
12．诗中“漫漫”“龙钟”是什么意思？请选择其中一个回答。（2分）
13．请结合第。
三、四句的内容，谈谈作者的情感。（4分）
阅读下面的文字，完成14—18题。（18分）
桥畔的老人。
美）海明威。
一个满身尘土，戴着一副钢边眼镜的老人坐在桥畔。
这是一座浮桥。桥上车水马龙，汽车、卡车、男人、女人，还有小孩，蜂拥地渡过河去。一辆辆骡拉的车子靠着士兵推转车轮，在浮桥陡岸上摇摇晃晃地爬动着。
而这个老人却一直坐在那里，木然不动。他已经精疲力尽，无法再迈动脚步了。
我的任务是过桥了解桥头周围的情况，摸清敌人的动向。这项任务完成以后，我又回到了桥畔。这时，桥上的车辆已经不多了，行人寥寥无几；而这个老人还是坐在那里。
你是**来的？”我上去问他。
从桑·卡洛斯来的。”他说时，脸上露出了一丝笑意。
桑·卡洛斯是他的家乡，所以一提到家乡的名字，他感到快慰，露出了笑容。
我一直在照管家畜。”他解释着。
喔。”我对他这句话似懂非懂。
是呀，”他继续说，“你要知道，我在那里一直照管家畜。我是最后一个离开桑·卡洛斯的呐。”
他看上去既不像放牧的，也不像管理家畜的。我看了看他那满是尘土的黑衣服，看了看他那满面泥灰的脸颊，和他那副钢边眼镜，问道：“是些什么家畜呢？”
好几种，”他一边说一边摇着头，“没有办法，我是不得不和它们分开的。”
我注视着这座浮桥和这块看上去像是非洲土地的埃布罗三角洲，心里揣摩着还有多久敌人会出现在眼前，也一直留神地听着是否有不测事件发生的联络信号声。而这个老头仍然坐在那里。
是些什么家畜呢？”我又问他。
共有三头家畜，”他解释说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。”
你一定要同它们分开吗？”
是呀，因为炮火呀！队长通知我离开，因为炮火呀！”
你没有家吗？”我问的时候，举眼望着浮桥的尽头，现在只有最后几辆车子正沿着河岸的下坡，疾驰而去。
我没有家，”他回答说，“我只有我刚才说过的那些家畜。当然，那只猫没有问题，它会照管自己的，可是，其他的牲畜怎么办呢？”
你的政见怎样？”我问他。
我毫无政见，”他说，“我今年76岁，刚才走了12公里，现在已经寸步难行了呀。”
这里可不是歇脚的好地方，”我说，“要是你还能走的话，你就到去托尔萨的叉路口公路上，那里还有卡车。”
我等会再去。那些卡车往**去呀？”
朝巴塞罗那方向去的。”我告诉他。
那个方向我没有熟人，”他说，“谢谢你，非常感谢你。”
他面容憔悴，目光呆滞地望了望我，似乎要谁分担他内心的焦虑似的。然后说：“那只猫没有问题，我心中有数，不必为它担心。但另外的几只，你说它们该怎么办呢？”
嗯，它们可能会安然脱险的。”
你这样想吗？”
当然罗，”我说时，又举目眺望远处的河岸，现在连车影也没有了。
我是因为炮火，才不得不离开的。而它们，在炮火中怎么办呢？”
你有没有打开鸽子笼？”我问。
打开了。”那它们会飞出去的。”
对，对，它们会飞的。……但另外的牲畜呢？唉，最好还是不去想它们吧。”他说。
要是你已经歇得差不多了的话，应该走了。”我劝着他，“站起来，走走试试吧！”
谢谢，”他边说边挣扎着站起来，但身子一个摇晃，朝后一仰，又跌倒在尘土中了。
我一直在照管那些家畜，”这时，他说话的声音单调、刻板，也不是在对我说，“我一直就是照管家畜的。”
此时此刻，我对他已经无能为力了。那是复活节后的星期天，法西斯军队正朝埃布罗推进。阴霾的天空中，云幕低垂，一片灰暗，连敌人的飞机也无法上天。
猫儿会照管自己，飞机没有上天，这就是那个老人能碰上的全部好运了。
14．面对战争带来的灾难，人们纷纷逃离故土，为什么老人却一直坐在桥畔？请分点概括。（3分）
15．“我一直在照管那些家畜”在全文中多次出现，这样写有什么表达作用？（4分）
16．结合上下文，谈谈你对下面句子的理解。（4分）
猫儿会照管自己，飞机没有上天，这就是那个老人能碰上的全部好运了。
17．文中画线句子的景物描写有什么作用？请简要分析。（3分）
18．**中桥畔的老人是一位怎样的人物形象？请你简要分析，分点概括。（4分）
四、写作：本大题1小题，共40分。
19．生活中，我们都会遇到各种不顺心的事，由于没有经验，许多事情会处理不当，留下遗憾。但只要不断去追求，在人生的路上出现的遗憾，往往会变成你日后的财富。请以“遗憾”为题，写一篇记叙文。
要求：内容真实，以上，文中不得出现考生真实的人名与校名。
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