2014-2015学年度第一学期期中学业质量检测命题情况分析。
学校石桥二中年级七学科语文备课组长吴娜
一、命题的基本情况（题量、难度、区分度、科学性及创新性等）
整张试卷包括积累与运用，理解感悟和表达交流三大块，共计25题，题量适中，涉及20多个知识点。难度适中，题目由浅入深，呈现一定的梯度。试题的命制对目前的课堂教学具有较强的指导意义。
特别是开放性题目的设计，能够充分调动学生利用已有知识进行思考，做到各种知识的整合，有效地提高了学生思维的广度和深度，促进学生语文素养的全面发展和创新能力的提高。
二、命题的主要特点或优点（举例说明、分析）
1）试卷结构稳中有变，知识能力的考查全面。在试卷的第一板块添加了文学常识题，将《汤姆索亚历险记》的名著阅读题放在试卷的第二板块，整张试卷不仅考查了基础知识，也考查了学生对所学知识灵活运用的能力。
2）课内阅读取材文质兼美，本张试卷选取了《往事依依》和《社戏》中的选段，注重学生语文素养的培养。
3）强调作文与做人，本张试卷的作文题目是“成长中的微笑”，从对待生活态度方面对学生进**感教育。
三、命题的主要不足或问题（举例说明、分析）
考查内容比例不合理，整张试卷涉及的第一单元内容偏多，第二单元和第三单元涉及较少。
四、对本学科命题的意见或建议。
每一单元所涉及的知识点尽量均衡。
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