七年级上科学（测量与单位换算）一对一教案 2014.10
班级姓名 同学们：在初中阶段，科学常见的单位换算涉及到了长度、面积、体积、质量、时间等等。如果这些换算掌握的不好，给学习科学带来很多困难。
所以必须加强练习，把这部分知识练熟，达到自动化的程度，不能让这样一个小问题影响到全局。让我们一起加油吧！
一、长度换算。
长度常见的单位有光年、千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。国际单位是米。它们之间的换算关系是：
1千米=1000米 ； 1米=10分米 ； 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1毫米=1000微米 1微米=1000纳米。上面的换算这是相邻的单位之间的关系，有些不相邻的单位换算，就复杂的多了。如1千米毫米，这种情况下，就需要找出一个中间量，作为桥梁，进行转换。
我们一般找国际单位即米作为桥梁进行转换。如上例中先把千米换算成米，再把米换算成毫米。方法如下；1km=1000m=1000×1000mm=1×mm。
例题：5.6米=5.6 100厘米=560厘米。
60厘米=60 米=0.6米。
练习： 1米=( 分米 1千米=( 米 1米=( 厘米
1分米=( 厘米 1厘米=( 毫米。
下列长度单位换算写出换算过程：
15分米米； 510米千米 ； 16厘米米 ； 0.95米厘米 ； 60毫米厘米； 8米分米。
7.05米厘米；50米千米
504厘米米； 7分米米
500微米厘米； 50毫米纳米
160毫米米。
二、面积单位的换算。
面积的单位常见的有平方米，平方分米、平方厘米、平方毫米。
符号分别为：、、
它们之间的关系为。
1平方米＝ 平方分米 ；1平方分米＝ 平方厘米
1平方厘米＝ 平方毫米；
下列单位换算写出换算过程：
0．6平方米平方分米
480平方分米平方米
40平方毫米平方米
3.7平方分米平方毫米。
624平方厘米平方米
8平方米平方分米。
三、 体积单位的换算。
体积常见的单位有毫升、升、立方厘米、立方分米、立方米 。
符号分别为、、、其中国际单位是，它们之间的关系是：
练习题：（直接写出结果，不写计算过程）
600厘米= 米；52分米米。
课后练习：1、读出下列图示中测量的结果：
2、图4中所示为温度计，它的制造原理是。
甲图温度读作。
乙图温度读作。
4科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请你将图中五种仪器测量的读数，填写在**中。
甲丙。5、实验和**。
1）、物体的长度为厘米； 物体的长度为厘米。
2）、如图(3)用量筒内水的体积是厘米3；放入物体后水。
面。升到的刻度是厘米3；物体的体积是厘米3。
3）、如图(4)所示，温度计的示数是。
6、看下图，回答：图中的最小刻度是木块的长度是。
7．请在下面数据后填上合适的单位：
1）一枚硬币厚度为2.12）一位同学的高度为160
3）一支新铅笔的长度约1.84）一盒牛奶的体积为250
8、下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式，请指出他在换算过程中的错误，并写出正确的算式．
1）5.2m=5.2m×100cm=520cm
2）6.5×106μm=6.5×106×10-6=6.5m
3）36μm=36μm×1000=36000nm
4）480m3=480×1000=0.485×106
9、单位换算（用科学记数法表示）
19cmum 9.3×109kmdm 79nmcm
75m3cm3 0.21lmlm 3
10、测量液体体积一般用 ，使用时，首先应将该仪器放在。
读数时，如果液面是凹形的，应将视线与相平。若读数时仰视，测量值将填偏大、偏小、或不变）
.24毫米= 米，一位同学说他的身高是165，这样说对吗？ ，他的身高是 。
12、如图所示，现有a、b两把不同规格的尺子测量同一物体的长度，用尺测量时准确度高。用尺测量时，尺子放的不正确。根据图中所示，用b尺测得长度是最小刻度是。
13、如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈，总长度为厘米，铜丝铜丝的直径是毫米。
七年级上科学 测量与单位换算 课堂练习
七年级上科学 测量与单位换算 课堂练习 2012.9 姓名。1 读出下列图示中测量的结果 2 图4中所示为温度计，它的制造原理是。甲图温度读作。乙图温度读作。4科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请你将图中五种仪器测量的读数，填写在 中。甲丙。5 实验和 1 物体的长度为厘米...
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