七年级历史上学期总结

发布 2023-02-24 04:29:28 阅读 1785

七年级上历史工作总结。

时光转瞬即逝,我在教师岗位上平凡地走过了一个学期。在这学年里,本人负责初一7.8.

9.10.17.

18班的历史教学任务。自始至终从事教学工作。为了更好的总结经验教训使自己进一步提高,成为一名优秀的人民教师,现将2017第一学期工作情况总结如下:

一、 一名教师应把“师德”放在工作中最重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“德高为师,身正为范”,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,上班开会不迟到不早退,遵守学校的各项规章制度,力争做一个有崇高师德的人。

二、 根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。

三、 认真上课,努力提高教学质量。为使课堂讲解线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,我积极借鉴先进教法经验,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,在课堂上注意精讲精练,注意调动学生的积极性,老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,让各个层次的学生都得到提高。

四、 认真批改作业,增强教学的针对性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,五、 认真做好课后辅导,注意分层施教。 在课后,对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端。

同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上,我还教给他们学习方法,提高他们的学习技能。认真细致地做好查漏补缺工作。

六、 深思自我不足与来期教学目标:

1、自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新。社会瞬息万变,教学方法也必须不断追寻更新,我将抽出更多的时间来学习提升自己。

2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实,优差生的差距还很大。

3、积极运用多**教学手段,提高教学质量。

当然,过去的已经过去,有人说过“总结过去是为了让未来更有经验可循”。旧的一年已经过去,新的学期还未开始。在新的学期里,我将吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进,争取新的学期取得更好的成绩。

总体而言,六个班的成绩有好的班级,还有需要进一步努力的班级。同时,班级两极分化现象有些严重是我更加应该注意的问题。解决这一问题的途径,就是注重后进生的转化工作,通过各种途径,使后进生追上前面优秀学生的步伐,减少同前面尖子生的差距,任重而道远。

七年级7.8.9.10.17.18班历史教师。

张磊。2023年1月15日。

七年级历史上学期教学计划

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七年级历史上学期期末试

一 单项选择题 每题1分,共40分 1 元谋人生活的大河流域是。a长江流域 b黄河流域 c珠江流域 d淮河流域。2 下列关于我国原始居民的叙述,正确的是。a北京人会制造工具 b山顶洞人最早使用天然火。c河姆渡人最早种植粟 d半坡人住在干栏式房屋里。3 农作物中,我国最早种植的是。a小麦与玉米 b大豆...

七年级历史上

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