6、要考虑到学生的年龄特点和心理特征，从学生的认知水平出发，鼓励学生积极地参与历史教学活动。
7 要注意多层次、多方位的联系，以开拓学生的视野，更好的来学习历史
8、课堂教学要贴近课程标准的要求，采用**式、启发式和讨论式等各种成分发挥学生主体作用的教学模式，要加大**辅助教学，特别是网络教学的力度，努力提高课堂教学效益。
9、多角度观察掌握学生的学习情况，做到心中有数，以及时进行辅导。
学生状况分析
初一学生刚从小学升入初中，对中学的历史课程不了解，转变幅度大，学生一时也不会适应不了，因此要培养学生的阅读兴趣，让他感受到历史学习的乐趣。
四、改进措施
1、对学习能力较强的学生，要在教高的水平层次上培养学生的思维品质，帮助他们总结成功的学习经验，在评价中进一步提高学生的学习兴趣，对学习上有困难的学生，应该有针对性的采取补救措施，还可以实际一些比较容易的活动使学生从中体验成功的喜悦。
2、教学时结合挂图和资料知道学生学习有关的知识，或结合现代教学手段让学生体会感受历史。
3 结合历史教学内容，对学生进行思想品德教育
4、结合有关内容介绍本地历史的名胜、旅游胜地，对学生进行热爱家乡、立志建设家乡的教育。
5、以小组为单位开展**性实践活动，培养学生**性求真的科学态度，坚忍不拔的意志品质和互相合的集体主义精神。
五、教学进度
第一单元：中华文明的起源2周
第二单元：国家的产生和社会的变革 3周
第三单元：统一国家的建立4周
第四单元：政权分立与民族融合 4周总复习
七年级历史上册教学计划
第二周第2课原始的农耕生活 2课时 第三周第3课华夏之祖。第四周第4课夏 商 西周的兴亡 2课时。第五周第5课灿烂的青铜文明。第6课春秋战国的纷争 2课时。第六周第7课大变革的时代。第8课中华文化的勃兴 一 2课时。第八周第9课中华文化的勃兴 二 第10课秦王扫六合 2课时。第九周第11课伐无道 诛...
七年级历史上册教学计划
七年级上册历史全期教学计划。张炜玲2017 8 31 一学生情况分析 本期从教七年级172.175班历史，学生从小学升入七年级，表现为 好奇 好动 上进心强 学习的积极性高 但是不会听讲和自学 不会做笔记 个别学生不交作业 课堂吵闹 学习习惯差。两个班级人数分别是53.52人，各个班级在班风 学风上...
七年级历史上册教学计划
2012 2013学年度第一学期太平中学。七年级 历史 上册教学计划。教师 万利新。一 指导思想。在本学期，我担任了七年级 1 2 3 三个班的历史课，新的学期开始，根据学校教学计划的要求和七年级新生的特点，以及他 她 们的认知水平，为了能够更有效地开展本学期的教学工作，特对本期的教学工作做如下计划...