七年级上学期劳动技术教学计划

发布 2022-06-19 19:42:28 阅读 4924

本学期教学目标。

七年级劳技课本是义务教育课程标准实验教材。本课程以素质教育为目的,大力提倡以人为本的发展精神,以学生为主体,联系生活实践,培养学生的创新意识,提高学生的素质水平为准。通过本学期的教学实践,使学生逐步养成良好的劳动习惯,掌握几种主要花卉、粮食作物、蔬菜的种植和田间管理方法,具有一定的动手操作能力,提高劳动技能,他们发自内心感到劳动的快乐,同时也深刻体会到努力学好文化科技知识的重要性。

新课程倡导多样化的课堂教学模式,教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的机会,教师点拨、指导为导线,以问题**为主线,引导学生形成多向思维,使知识技能过程方法、情感态度价值观得到有机结合,以培养学生创新精神和实践能力。

本学期教材分析及章节教学目的、任务要求。

本学期主要学习、主要粮食作物的栽培、常见蔬菜的栽培技术等三个主题的劳动技术知识。常见花卉栽培选取月季、大丽花、水仙、一串红等进行学习。主要粮食作物的栽培,以小麦、玉米、大豆、花生、棉花等为例,学习当地常见的主要的农作物的栽培知识,了解它们的特性以及对土壤、地形、气候、光照、水分等的要求,田间管理技术、病虫害防治等知识。

常见蔬菜的栽培技术,主要学习菠菜、白菜、白萝卜、西红柿等特性,对土壤、光照、水分的要求,栽培条件、时间、方法、管理、虫害防治等相关知识与技能。

通过劳动课与劳动实践,培养学生积极参加劳动、学习劳动技术,将劳动课与社会实践活动相结合;培养学生艰苦奋斗,勤俭节约、热爱劳动的优良品质;学生初步掌握一些农业生产和服务性劳动的基础知识和技能,注意发展学生的创新能力和生活自理能力,以及简单的劳动生产能力;培养学生的爱国主义精神,培养学生社会主义的思想品德,注重培养创新精神和创造能力,发展健康个性,逐步形成健全人格。

改进教学、提高教学质量的措施。

1、认真备课,刻苦钻研教材,转变教学观念,运用新课改精神指导教学,运用新的教法、学法,把时间放给学生活动,发挥主体地位,树立学生的信心,充分利用学生已有的知识和生活经验,引导学生自主学习有关的知识。

2、注重基础。必须注重学生劳动与技术方面基础能力和基本态度的培养,为学生的终身发展奠定基础。

3、体现综合。注意劳动与技术教育课堂学习与课外活动、常规指导、社会实践、家庭教育等途径相沟通相结合,加强技能训练。

4、讲究科学。劳动与技术教育的实施在方式和内容上应充分考虑到学生的生理、心理发展水平和年龄阶段特征。

5.注重实效。从本校所在地区的实际情况出发,从教育的实际效果出发,选取内容,确定方式,尽可能发挥各地资源优势。

教研课题及进修。

不断学习先进的教育理论,更新教育理念,加强业务学习,积极参加教研室组织的研修活动。提高教师自身的素质水平。

教学进度表。

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指导思想。新课程倡导多样化的课堂教学模式,教师更多地为学生创设自主探索 合作交流的机会,教师点拨 指导为导线,以问题 为主线,引导学生形成多向思维,使知识技能过程方法 情感态度价值观三维目报标得到有机结合,以培养学生创新精神和实践能力。二 教材分析。劳动技术课是向学生实施素质教育的重要渠道。本册教材...

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