罐头嘴中心学校董成霞。
一、指导思想。
为体现国家基础教育课程改革的基本精神，立足于面向全体学生，促进学生创新精神和实践能力的培养，以人发展为本，充分考虑学生发展的需要，以便于学生自主选择，强化学生学习兴趣，在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础是，充分体现社会的进步与发展以及多元文化，突出现代意识与中国特色。
二、教学目的。
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料的制作过程。学习美术欣赏和评述方法，丰富视觉和审美经验，体现美术活动的乐趣，了解基本美术语言的表达方式和方法，掌握一定的美术知识，提高他们现有的美术技能技巧，为将来成为一个社会有用的美术人材打下良好的基础。
三、教材分析。
本册教材分五个单元。
第一单元，劳动—人类创造力的源泉（欣赏 -评述），劳动创造世界，劳动，是古今中外许多画家经常表现的重要题材之一。从古今中外的优秀绘画作品中，体会到劳动——人类创造力的源。第二单元，多彩的学习生活（造型-表现），通过对校园环境、人物以及校园内各种活动的绘画表现，加深对校园丰富多彩的学习生活的体验以及自己与同学、老师之间的和谐关系，培养学生热爱校园生活的情感。
第三单元，伟递我们的心声（设计-应用），在教室里，我们度过一天中三分之的时光。教室里的壁报传递出我们学习与生活的各种信息。这一单元使学生明确壁报编排设计的意义和作用，引发其设计实践的兴趣和愿望。
第四单元，我为校园添色彩（综合-探索），校园是我们学习和生活的地方，通过对学生装，校园环境艺术品的设计与模拟制作活动和校园规划模型的设计制作活动，启发学生积极探索利用各种艺术方法与艺术手段美化自己的形象、美化校园环境、创设人与环境的自然和谐情境激发学生热爱生活、热爱学校的情感。第五单元，实用又美观的生活用品（欣赏-评述）。我们日常生活的用品应该是实用的，同时又是美观的。
通过对几组常见的生活用品的欣赏和评述活动，启发学生积极关注生活中一些常用品的材质、款式、造型、色彩、结构、功能极其实用性，用艺术的眼光进行欣赏和分析。
三、具体要求。
1． 了解教材。
认真阅读教材，钻研教材。这套教材立足于面向全体学生，充分考虑学生发展的需要、学生学习的需要、教学环节和活动方式的建议，充分考虑开放性与立体性，体现教学与评估的选择性，以人为本，因材施教，提高学生学习兴趣。强调趣味性的美术学习，以各种丰富多彩的活动方式设计教学内容，贴近学生的生活经验和感兴趣的事物，有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
2、了解学生。
初中一年级新生对新环境充满了好奇心，抓住他们这种心理特征，强调趣味性的美术学习，以各种丰富多彩的活动方式设计教学内容，贴近学生的生活经验和感兴趣的事物，有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
四、具体时间安排。
第一单元 （欣赏-评述）
劳动——人类创造力的源泉。
活动一观赏与描述。
活动二分析与研究。
活动三讨论与解释。
活动四体验与评价2课时。
第二单元 （造型-表现）
多彩的学习生活
优美的校园。
活动一体验与选择。
活动二学习与研究。
活动三写生与表现2课时。
校园伙伴。活动一学习与研究。
活动二写生与表现1课时。
在校园中健康成长
活动一选材与构思。
活动二讨论与交流。
活动三表现与绘制2课时。
第三单元 （设计-应用）
传递我们的心声。
活动一收集与交流。
活动二学习与练习。
活动三研究与设计4课时
第四单元 （综合-探索）
我为校园添色彩。
活动一设计与展示。
活动二研究与探索。
活动三尝试与评述4课时。
第五单元（欣赏-评述）
实用与美观的结合2课时。
总计17课时。
七年级上学期美术教学计划
3.不断吸纳先进的美术教学理论和方法，深入挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，认知上的冲实，内心的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神生活。4.欣赏课部分，主要采用讲授的方式进行教学，注重帮助学生掌握一定的欣赏方法，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格...
七年级美术教学计划美术教学计划七年级教学计划
级教学计划。主要工作及措施。1 认真学习课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。2 我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的知识技能的质量。3 认真备课 上课 听课 评课，及时批改作业 讲评作业。4 做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知。识结构。5 严...
七年级上学期教学计划
第一单元my name is gina 本单元围绕结交新朋友，使学生学会打招呼和介绍自己 问候他人的基本句型。第二单元this is my sister,本单元围绕 家庭成员 这一主题展开听 说 读 写等多种教学活动。第三单元is this your pencil?本单元的教学核心是 确认物品所属关...