1、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。发展学生健康的个性，使其逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创造一个良好的开端，打下基础。
2、重视书写。书写的好坏，直接影响到语文成绩。紧紧抓住书写差的这部分同学，从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和督促他们写好每一个字。按要求完成一至二次练笔。
3、打牢写作基础。培养良好的写作习惯。灵活处理练笔与每两周一次作文的关系。力从激发学生的写作兴趣入手，让写作成为他们抒发自己心灵之感的一种方式。
4、把新课程理念融于课堂教学之中。做到学生是学习的主体，充分激发学生自主学习的自觉性。培养学习的兴趣，养成眼、耳、口、手、脑动起来的习惯。
向课堂要效率，让每一堂课都是生动有趣而又高效的。
5、在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。
6、掌握和运用知识能力。在小学语文的基础上，指导学生正确理解和运用语言文字，使他们具有基本的阅读听说能力，养成语文学习的良好习惯。能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，使学生初步具有欣赏文学作品的能力，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。
7、人文素质的培养。使学生初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位锻炼表达能力。
8、优化作业管理，做到每课过关，单元过关。
9．实行培优辅差，面向全体学生。教学过程中抓住学生的闪光点，让学生树立起学习语文的信心。
10、作业的布置和批改因人而异。充分照顾到不同学生的特点。从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
教学内容：第一单元。
课时6周次。
一、二、三周。
第二单元。课时6
周次。四、五、六周。
第三单元。课时6
周次。七、八、九周。
第四单元。课时6
周次。十、十一、十二周。
第五单元。课时6
周次。十三、十四、十五周。
第六单元。课时6
周次。十六、十七、十八周。
期末复习。课时6
周次十九周——
七年级语文上学期教学计划
为促进七年级语文教学的顺利进行及学生语文成绩的提高，结合具体实际情况，我给予以下 班情分析 七年级一班有学生近七十人左右，由于人数较多，各学生在学习成绩和学习能力方面均存在较大差异，而且在语文的各个方面也存在着差异。有的同学语文成绩在九十分，有的却不及格 有的同学作文好，但基础知识却存在着明显的不足...
七年级语文上学期教学计划
语文教学是基础教育的重要科目之一。它是联系学生与社会的桥梁，与学生的生活息息相关，它与数学 物理等其它学科紧密相连，也是其它学科的基础。以下是我本学期的语文教学计划，与大家共勉。一 教学目标 本学期我将通过六个单元的教学，逐步提高学生的语言运用能力，并通过第一单元的教学让学生关注自己的家庭，重温母爱...
七年级语文上学期教学计划
语文教授教化是基础教导的主要科目之一。它是联系师长教师与社会的桥梁，与师长教师的生活绝不相干，它与数学 物理等其它学科严密相连，也是其它学科的基础。以下是我本学期的语文教授教化计划，与大年夜家共勉。1 教授教化目标。本学期我将经过六个单位的教授教化，逐渐提高师长教师的言语应用才华，并经过第一单位的教...