七年级劳动技术教学计划

发布 2022-11-05 19:29:28 阅读 3606

一、提高认识。

我认为,教育公平是社会公平的基石。教师在构建和谐社会中大有作为,要立足本职岗位,维护教育公平,促进社会发展。尽管造成教育不公平的原因很多,但教师在自己的职责范围内能做的事情也很多,例如平等对待学生,教学活动中一视同仁,教学中补充一些有利于克服性别偏见的材料,用平等沟通师生关系,以参与激活课堂氛围等等。

新课程改革是我国基础教育改革的一项重大举措,教师要积极投身到改革中去,理解新课程理念,掌握新课程标准,熟悉新教材内容,为基础教育发展做出应有的贡献。

二、教材分析。

本册教材是新教材,按生活中的造型为主线,以部分陶艺、工艺和园艺中的造型为教学载体,把技术思维、技术意识、技术操作作为选材的基点,融知识性、基础性、应用性为一体,为了帮助学生理解教材,培养学生的观察力,陶冶学生的爱美情趣,教材编绘了多幅插图。

三、教学要求。

1.知识与技能。

通过工艺技术基础知识和技能的学习,使学生了解常见材料的性能,能设计出合理的作品。学会使用常见的基本工具,掌握剪、粘、刻、扎、磨等基本技能,培养学生的动手能力、操作能力和生活自理能力,培养学生的审美能力和创造能力。

2.过程与方法。

课前学生要了解相关知识,准备上课所需物品。通过观察了解现实生活实际,感知教材;通过教师的演示操作,鼓励学生从模仿到创新,为学生提供充足的动手实践时间和展示个人才华的机会和条件,使所有的学生都有所发展。

3.情感与态度。

通过学习实践,拓宽学生日常生活领域,激发他们的学习兴趣,形成良好的劳动习惯与意志品质,陶冶学生的情操。

四。思想品德教育的结合点。

要使学生受到热爱生活、热爱劳动、孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育,培养热爱科学,勇于实践和创新的精神,增强保护环境的意识和社会责任感。

五。教学措施。

1.突出以学生的操作训练为主,注意技能与技艺的训练。

2.加强课外信息的导入,拓宽学生的视野,丰富学生的知识。

3.加强信息的反馈,注意师生的沟通。

4.充分运用电教设备,提高课堂教学效率。

以下是我们对初中阶段三个年级劳技基础课教学内容选定和课时编排。

校本教材主要应该是有关小木工工艺类的技术与食品加工类的技术)

七年级劳动技术教学计划

指导思想。新课程倡导多样化的课堂教学模式,教师更多地为学生创设自主探索 合作交流的机会,教师点拨 指导为导线,以问题 为主线,引导学生形成多向思维,使知识技能过程方法 情感态度价值观三维目报标得到有机结合,以培养学生创新精神和实践能力。二 教材分析。劳动技术课是向学生实施素质教育的重要渠道。本册教材...

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一 学生现状分析 七年级的学生有一定的劳动知识和动手能力,对劳动观念有了一定的提高,在此基础上,本学期将继续学习一些新的知识与技能。本人在教学中要注重体验性 操作性内容的实施。二 本学期的知识系统和结构。1 礼仪与服饰 2 理财与购物。3 保健与护理 三 本人教改思路 1 本人更要发挥自身的语言优势...