第一单元生物和生物圈。
一、 生物特征（生物与非生物区别）#
1、应注意问题 #
二、调查 2、生物归类 #
1、环境 #
非生物因素。
三、 生物与环境 2、生态因素。
生物因素。一般过程 #
3、**实验对照试验 #
变量。1、概念 #
四、生态系统 2、组成 #
3、 食物链和食物网 #
1、生物圈概念 #
五、生物圈是最大生态系统 2、生物圈范围 #3、生物圈是统一整体 #
第二单元生物体结构层次。
1、显微镜结构 #
一、显微镜使用 2、使用步骤 #
3、成像原理，移动玻片，判断污点位置。
4、放大倍数，视野中物象数目多少 #
1、植物细胞临时装片制作 #
2、绘图，填图及功能 #
二、观察细胞 3、动物细胞临时装片制作 #4、绘图，填图 #
5、动植物细胞区别 #
6、 区别细胞和气泡 #
1、细胞的生活所需物质 #
三、细胞的生活 2、细胞膜控制物质进出 #3 细胞质中能量转换器 #
1、遗传信息在细胞核中。
4、细胞核是遗传信息库 #54 2、细胞核中储存遗传信息物质—dna3、dna和蛋白质组成染色体。
1、过程 #
1、 细胞通过**产生新细胞 2变化明显 #1、细胞分化，组织的概念 #
四、生物体结构层次 2、动物体结构层次 2、人体四种组织特点及功能 #
3、结构层次 #
3、植物体结构层次 1、六大器官 #
2、五大组织特点及功能 #
3、结构层次 #
1、草履虫的形态、结构 #
五、单细胞生物
2、应激性实验 #
第三单元生物圈中的绿色植物。
1、植物四大类群 #
一、藻类、苔藓类、蕨类植物
2、藻类，苔藓、蕨类的生境和结构特点 #
1、菜豆种子，玉米种子的结构及功能图 #
1、 种子结构
2、被子植物和裸子植物区别 #
1、外界条件 #
2、 种子萌发 2、自身条件 #
3、萌发过程 #
二、种子植物1、幼根生长---根尖组成 #97图。
3、植株的生长 2、枝条由芽发育 #98图。
3、所需营养物质 #
1、花的结构 #
4、开花和结果 2、传粉，受精过程 #
3、果实和种子的形成 #
1、植物对水分的吸收和运输 #
2、植物的蒸腾作用概念及实验 #
三、绿色植物与生物圈的水循环 3、叶片的结构及功能 #4、徒手切片 #
5、保卫细胞结构特点 #
1、暗处理 #
四、绿叶在光下制造淀粉 2、遮光处理 #
3、隔水加热 #
1、演示实验 #
2、光合作用概念，反应式 #
四、绿色植物与生物圈中碳—氧平衡 3、呼吸作用概念，反应式 #4、三个演示实验 #
5、光合作用与呼吸作用区别 #131（习题1）
七年级生物 上 复习提纲
七年级生物 上 复习提纲。第一单元，生物和生物圈。一 生物的。特征。二 环境中的。生态因素。三 非生物因素对生物的影响 光对鼠妇生活影响的实验。1 实验的过程有。2 这个实验 的非生物因素是 还有哪些因素对鼠妇有影响？3 怎样保证鼠妇出现的变化只能是由于实验要 的因素引起的？4 只用一只鼠妇做实验行...
七年级上生物复习提纲
在对动物进行分类时，最重要的是先确定分类的依据。根据分类的标准不同，所以分类的结果也不同。例如 1 陆生与水生 2 有羽毛与无羽毛 3 有脊椎骨与无脊椎骨。根据体内有无脊椎骨，我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物 如 鱼 蛙 蛇 鸟 兔，它们的身体背部有一条脊柱，脊柱由许多块...
七年级生物上复习提纲
第五章有机物的生产者 绿色植物。一 光合作用。1 绿叶在光下制造淀粉实验。步骤 暗处理 去除原淀粉的影响 遮光 对照，使该处不进行光合作用 去黑纸片 酒精隔水加热溶解叶绿素 使现象更明显 漂洗 加碘液 观察现象 遮光处不变兰色，未遮光处变兰色 结论 绿叶在光下制造淀粉。2 光合作用场所的实验 提出问...