七年级语文期中复习迎考

发布 2023-02-22 10:33:28 阅读 8404

一、点:夯实基础知识。

本学期课本第。

一、三、五单元中的基础知识,包括重要词语的音、形、义,常见病句的辨认与修改,古诗词名句的默写,名著阅读与感悟,语言的综合运用等,这些都是同学们必须掌握并能灵活运用的。

(1)词语该部分常考的词语如:痴想、一瞬间、啜泣、宽恕、迸溅、伫立、烘托、抖擞、澄清、黛色、枯涸、丁丁、憔悴、诀别、嫌恶、怦怦、霎时、匿笑、菡萏等,这些重在熟练、准确地掌握其音、形。重要的成语如:

头晕目眩、瘦骨嶙峋、一丝不苟、仙露琼浆、忍俊不禁、盘虬卧龙、明察秋毫、庞然大物、花枝招展、芊芊细草、闲情逸致、苦心孤诣、水波粼粼等,这些重在辨清“关键字”的字形或用意。同学们应该细心梳理,熟练掌握,灵活使用。

(2)病句常见的病句的**有:缺少主语或宾语、前后不一致、语意前后矛盾、语序不当等。而修改病句的方法通常有:“删”、“添”、“倒”、“换”四种。

(3)名句这三个单元要考查的共计有9首古代诗歌(包括课外的“前五首”),其实每一首几乎都是有“名句”的,考生应在熟练背诵全诗的基础上,在老师的指导下注意其“关键的”字形,正确默写其中的“名句”。而且有的还需要进行“理解性默写”,重要的篇名和作者(朝代)也应识记,还要能对某些“名篇”作简要的鉴赏、分析(可能也是考查的内容,一般考的是具体形象、写法技巧、作者情感等)。

(4)名著本次考试名著只考查《繁星》《春水》,考生应结合课本的“名著导读”部分,有甄别地掌握其中的主要信息(如作者、篇名,“三大主题”、艺术特色、经典片断等),建议会背诵并能默写其中常见的几首“小诗”“哲理诗”,最好能结合冰心的散文诗《荷叶母亲》。

5)运用语言的综合运用通常考查的是句子的简明、连贯、得体,考查方式通常是仿写、缩写、接句子等。这一部分要求考生能根据具体语境,并结合题目要求,比较准确地表达语意,前后要一致,主旨要概括。

二、线:强化阅读理解。

阅读理解包括课内与课外文言文和现代文阅读。

(1)课内文言文阅读这三个单元要掌握的其实只有三篇文言文:《童趣》《咏雪》《陈太丘与友期》,所以考生应认真复习这三课的常见的文言知识。比如:

重要实词的解释、重要句子的翻译及综合评价等。

(2)课外文言文阅读七年级课外文言文阅读,大纲要求并不高,只要求考生能读懂和课内“相似的”、比较浅显的文言篇目即可,而且涉及的题目也相对比较简单。课外文言文大多是常见的成语故事(如“画蛇添足”等)或名人佚事(如“曹冲称象”等)。

七年级语文期中复习

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