（2）复叠深邃安祥宁静庄严肃穆。
3）潜龙伏鳖隐约参错依稀可辨泼墨山水。
第2学时：一、课前先学。
巍巍。 二、课堂**。
1、巍巍：高大的样子。既指陵园建筑群体的规模气势，也指它在广大人民心中的崇高地位。集中于段。
2、本文是按照先总后分、自下而上的顺序介绍中山陵的。这段关于陵园平面布局的总说，起了提挈下文的作用，使读者对中山陵的主要建筑有了一个概括的了解。
3、①列数字、作比较、打比方。②诚然，说明文的语言要求准确、平实。但为了生动地表现说明对象的本质特征，并不排斥适当使用描写的手法。
本文写登临平台所见景象即为典型一例。它用语生动，蕴合深情，既准确地说明了中山陵的建筑特征，又很好地衬托了中山先生的伟大品格。
4、学生讨论：列数据的说明方法。特点是：准确、简明、生动、形象。
三、达标检测。
1、b 2、使用数字可以精确具体的说明建筑物。3、方山如屏秦淮似带城犹潜蛇山若伏鳖 4、略。
凡尔赛宫》第1学时：
一、课前先学。
1、略。2、挥洒淋漓别具匠心参天心旷神怡。
3、可以从凡尔赛宫的建筑世间、建筑特色、艺术风格、历史轶事、今日地位和旅游胜地等展开来说。
二、略。三、达标检测：
1、作比较、列数字2、打比方3、列数字4、作比较。
第2学时：一、课前先学。
1、略。二、课堂**。
2、说说文中写历史轶事的作用。
为了说明凡尔赛宫的建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙，突出其富丽堂皇的特征；接露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理；在结构上起着过渡作用，承接上文，又引起下文；增强了文章的趣味性和可读性。
三、达标检测。
1）这里指不同的做法收到同样的效果。（2）c（3）c
4）这段轶事在文中有四个作用：①为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙，突出其富丽堂皇的特征；②揭露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理；③在结构上起着过渡作用，承上启下；④增强了文章的趣味性和可读性。
短文两篇》第1学时：
一、课前先学。
1、略。2、西南隅：角落；尝驾黄鹤返憩于此：
曾经休息；遂以名楼：就，命名；耸构：矗立的楼宇；巍峨：
高大雄伟的样子；倚：靠着；河汉：银河；重檐：
两层屋檐；翼：古代建筑的飞檐；闼： 门； 霞敞：
高敞；坐窥井邑：远眺；形胜之最也：最好的事物。
3、搜集关于黄鹤楼的一些诗文名句。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬射等。
三、达标检测。
1、黄鹤楼的美景由“ 仙 ”字总领。
2、交代黄鹤楼命名由来的句子是：费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼
3、文中与“危楼高百尺，手可摘星辰”一句所用修辞相同的一句是上倚河汉 ， 下临江流 ”。重檐翼馆 ， 四闼霞敞一句则是实际描写它的优美造型。“ 坐窥井邑 ， 俯拍云烟 ”写登楼人的惬意。
“ 亦荆吴形胜之最也 ”是对黄鹤楼的由衷赞美。
第2学时：一、课前先学。
瓜洲步：水边停船之处； 所园： 动词，建筑园子；非显者刺：
有名声有地位的人投名帖；处处款之：殷勤招待；园中无他奇：特殊的，罕见的；缘坡：
顺着，沿着；后厅临大池：临近； 绝壑：山沟；槛外：
栏杆；诸：众，各；俱以假山显：都显扬，有名声；可无憾矣：
心感不满。
二、课堂**。
3、以实奇；以空奇；以幽阴深邃奇。
三、达标检测。
1、由前到后的空间顺序来介绍于园，文中体现这一顺序的词语有前堂的石坡，石坡上的果子松、牡丹、 芍药，后厅的池塘，池塘中的奇峰绝壑，再写卧房槛外的盘旋而下的沟壑，最后写园后水阁、小河、灌木、禽鸟。
2、“奇在磊石”三奇：实、空、幽阴深邃。
3、说明于园构思精巧，值得观赏。
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