一、积累与运用（共21分）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
a．宽恕（shù） 酝酿（liàng） 头晕目眩（xuàn）
b．收敛（jiǎn） 地窖(jiào) 春华秋实（huá）
c．厄运肥硕（shuò） 一瞬间(shùn)
d．枯涸（hé） 梦寐(mèi) 忍俊不禁（jìn）
2．下列词语没有别字的一项是（ ）
a．繁密擎天撼地澄清目澄口呆。
b．碟片蜂围蝶阵伶仃玲珑剔透。
c．号召花枝召展奇异突如奇来。
d．彩色多姿多采身体碌碌终身。
3．选出修辞方法与例句相同的一项（ ）
例：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
a．天上的云像一片白色的羽毛。
b．南广河迈着轻盈的步子，向长江走来。
c．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
d．地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。
4.下面语段空白处，应依次填的一组是（ ）
不是所有的笑容都表达喜悦不是所有的喝彩都表达赞颂不是所有的顺从都表示虔诚不是所以的顺利都表达成功。
1）就像不是所有的反对都表示憎恶。
2）就像不是所有的眼泪都表达悲痛。
3）就像不是所有的沉默都表达否定。
4）就像不是所有的挫折都表达不幸。
a.（3）（2）（1）（4） b.（2）（3）（1）（4）
c.（1）（3）（2）（4） d.（4）（3）（1）（2）
5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(2分。
a．老师对大家历来都是一视同仁的，同学之间就不要胡乱猜疑了。
b．“神舟七号”飞船气象万千，让全世界的人们眼前为之一亮。 c．当看到翟志刚经过努力终于使“神舟七号”舱门茅塞顿开的那一刻，人们提着的心才放了下来。
d．制造**三聚氰胺的犯罪分子面对公安人员的审问，一开始还不屈不挠，但不久就彻底败下阵来。
6．下列各句中没有语病、句意明确的一项是。（2 分。
a．报刊、广播、电视、网络、**应该加强饮用水源防治的宣传教育。 b．美韩进行联合军演，令朝鲜半岛的气氛更加紧张。
c．有时，我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口，看那些伏案读书者专注入迷。
d．在“毒奶粉事件”发生后，“三鹿”奶粉对婴幼儿妈妈们已经失去了兴趣。
7、下面诗句诵读节奏划分不正确的一项是( )
a、杨花／落尽／子规／啼，闻道／龙标／过／五溪。
b、理想／是／肥皂，洗濯／你的自私心。
c、海日／生／残夜，江春／入旧／年。
d、枯藤／老树／昏鸦，小桥／流水／人家。
8．仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写出相应的内容。(2分)
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿写：①如果我是清风，我将。
如果我是春雨，我将。
9．填空（5分）
1）问渠那得清如许朱熹《观书有感》）
2似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
3）《夜雨寄北》中借设想未来的相逢来抒写离情的句子是。
4）马致远在《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外，思乡悲切，点明主旨的句子是。
5）白居易在《钱塘湖春行》中借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是。
三、阅读理解（39分）
一）（5分）
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
10．选文是按什么顺序来写景的？指出几个显示作者观察顺序的词语。（2.5分）
11．“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”一句表达了作者怎样的情感？（1分）
12．选文语言准确生动，多处运用了修辞方法，请找出一处，写出它运用了哪种修辞方法，并赏析，其好在**？（1.5分）
原句（修辞手法）
赏析 二）《我的信念》（5分）
1）近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的**。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
2)我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
3)我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。
我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。
我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。
4)我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好象迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。
这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
13．第一段作者说：“我有许多美好快乐的记忆。”具体指的是什么？（2）
答： 14．第四段为什么作者说“一个科学家，不仅是技术人员，也应当是一个小孩儿？”（2）
答： 15．句中加点的“这种科学的魅力”指的1
三) 忆读书（9分）
1） 一谈到读书，我的话就多了。
2） 我自从会认字后不到几年，就开始读书，倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木……”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
3） 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下来**的公事了。我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪**。
4） 此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读的不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半部分。
5） 谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
6）这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“铆州风骨，长吉清才”的句子。其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文都是用文言写的。
7）因为看《三国演义》引起我对章回**的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写了一百零八人的数目，但我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
8）《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，有**穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她的那几个叠字——“寻寻觅觅……凄凄惨惨戚戚……”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“如有所失”的无聊情绪。
9）到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对于林译外国**引起了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人买林译**来读，这又使我知道了许多外国人情世故。
10）《红楼梦》是我在十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
11）总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。
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