七年级语文随堂练习十三。
（一）、语文积累与运用。
1．读下面的句子，拼写出汉字或给加点字注音。
它一直放在我桌子的犄角上。
这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。
还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预zhào。
只要功夫深，铁chǔ可以磨成针！
冰冷的hái骨把平凡的真理回答。
2． 根据句意依次填入空缺处的词语，最恰当的一项是（ ）
信任是友谊之蜜的花朵，理解是心灵的桥梁。
羡慕不是奋斗的同义词， 不是的代名词。
a.酝酿沟通追求盲从 b.酿造交流盲从追求。
c.酝酿交流嫉妒竞争 d.酿造沟通嫉妒竞争。
3、下列场合的标语使用不恰当的一项是（ ）
a．来也匆匆，去也冲冲。（公共厕所）
b．悄悄地来，悄悄地去。（阅览室）
c．我是美丽的花，请带回你的家。（花圃或公园）
d．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（食堂内）
4.下列句子中没有语病的一句是（ ）
a.今天好朋友欢聚一堂，庆祝我13岁诞辰。
b.经过近几天的集中学习，我提高了自己的知识。
c.安徽卫视的编导很有水平，综艺节目办得绘声绘色。
d.王老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导，常常浮现在我眼前。
5．名著阅读。
冰心受 （国家）诗人泰戈尔的影响，创作了诗集。
请写出以下两则寓言故事的寓意：
农夫和蛇。狐狸和山羊。
二）下列成语中有四个错别字，请找出来加以改正。
返老还童德高望众花枝招展繁弦急管
玲珑赐透多姿多采无忧无虑心旷神贻。
三）默写古诗文名句。
、问渠哪得清如许朱熹《观书有感》）
谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
、商女不知亡国恨杜牧《泊秦淮》）
、夕阳西下马致远《天静沙·秋思》）
禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是。
⑦晏殊《浣溪沙两句，情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成。
温家宝总理在剑桥大学演讲时，引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句来形容中国当前的形势：社会发展平稳，人民充满信心。
四）根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发。
五）、阅读理解。
语段（一）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1．解释下列加点的词语。
⑴太丘与友期行去后乃至。
⑶元方时年七岁，门外戏尊君在不。
⑸相委而去下车引之。
2.下列各句中加点的“之”字与“下车引之”中的“之”用法相同的一项是（ ）
a. 故时有物外之趣b.吾欲之去南海
c.良愕然，欲殴之d.邑八景之一地
3. 翻译文中画横线的句子。
4.学习这短文能让我们明白为人的一些道理，这些道理可以用两个字来概括，即和。
5. 你能说出与诚信有关的谚语、成语或格言吗？(至少3个)
语段（二）（甲）虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。
知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！
（乙）玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。《兑命》曰：
“念终始典于学”。其此之谓乎！ （注：
君：名词作动词，统治。念：
想着。 典：主。
）1、翻译下列句中加点的字词。
1）不知其旨也2）知困然后能自强也。
3）学学半4）是故古之王者5）此之谓乎。
2、 翻译下列句子。
1）是故学然后知不足，教然后知困2）人不学，不知道。
3、甲文的中心句是。
乙文“玉不琢，不成器”的比喻义。
4、读了这两篇短文，结合你的学习实际，谈一点你的学习认识。
七年级语文练习答案。
一、jī cù niàng 兆杵。
2、d 3、c
4、c 5、名著阅读。
印度 〈〈繁星〉〉〈春水〉〉
告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。
警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。
二）、错别字众赐采贻改正重剔彩怡。
三）①、问渠那得清如许，为有源头活水来。
、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
、夕阳西下，断肠人在天涯。
、曲径通幽处 ，禅房花木深。
、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
四）略。五）、（一）1．1、⑴期(约定) ⑵乃( 才) ⑶戏( 玩耍) ⑷不( 通“否”)⑸委(舍下、丢下 ) 引(牵、拉 )
2. c3. 译：您跟家父约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他父亲，就是失礼。
4.即信和礼 。
5. 表里如一； 开诚布公； 一诺千金；一言既出，驷马难追；诚信是做人之本等。（大意正确即可。）
（二）1．（5分）1、⑴ 甘美 ⑵ 自我勉励 ⑶ 教人 ⑷所以 ⑸ 说。
2.（1）所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道自己有理解不了的地方。
（2）人不经过学习，就不会明白道理。
3. 教学相长；比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
4. (1)教别人的同时也能明白自己的不足，提升自我。
2）重视教育，终生学习。
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