七年级语文随堂练习一。
一、基础（22分）
1、根据课文默写古诗文。（12分）
1）我寄愁心与明月李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
2）《〈论语〉十则》中，论述学习与思考辩证关系的句子是。
3）烟笼寒水月笼沙杜牧《泊秦淮》）
4）老骥伏枥壮心不已。（曹操《龟虽寿》）。2分）
5）绿树村边合，青山郭外斜孟浩然《过故人庄》）（2分）
6）山光悦鸟性万籁此都寂常建《题破山寺后禅院》）(2分)
7）常建《题破山寺后禅院》中融抒情写景，而意在言外，从个人的审美感观去体验，引出幽深佳境，成为美学的追求和经典的千古名句是2分）
2、根据拼音写出相应的词语。（2分）
1）我想拆散一家人，分成两路，gè dé qí su终不愿意。
2）她也笑了，坐在我身边，xù xù dāo dāo地说着。
3）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个hán zhàn
4）母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的yīn b
3、下列句子没有语病的一项是（ ）3分）
a.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
b.诺贝尔文学奖获得者莫言在他的作品中塑造了众多女性形象。
c.通过这次篮球比赛，使他的自信心增强了。
d.上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
4、从下面a组中至少选用两个词语，b组中至少选用一组关联词，写一段描写某人性格的话。（80字以内）(3分)
a、倔强贪婪执著逆来顺受多愁善感一丝不苟
b、虽然…但是… 即使…也…
5、阅读下面材料，按要求答题。(共4分)
***消息：教育部语用司日前在全国七个省(市)进行的有关语文学习特别是汉字书写水平的调查显示，接受问卷调查的3000多名教师中60%的人认为现在学生的书写水平下降或者是明显下降。
1）请概括本段文字的主要内容，要求书写正确、端正、整洁。(2分)
答： 2）你认为怎样才能提高书写水平？请谈谈你的看法。（2分）
答： 二、阅读（15分）阅读下面文段，回答6至12题。
一）（10分）
甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲**义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：
“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：
“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。
6、选择下列各项中加点词语含义相同的一组（ ）3分）
a.寒雪日内集/初日照高林b.陈太丘与友期行/ 行之有效。
c.日中不至，则是无信/言而有信c.期日中/遥遥无期。
7、把文中划线的句子翻译成现代汉语。（2分）
过中不至，太丘舍去。去后乃至。
译文： 8、文段中，“□说明不守信约的是友人而不是陈太丘；友人至而不见太丘，“□是友人发怒的原因。当友人怒曰“非人哉！
与人期行，相委而去”时，元方针锋相对，致使“友人惭”。由此可知“□□和“□□是本文的核心。（用原文的语句填空）（2分）
9、对文意理解有误的一项是（ ）3分）
a.“公大笑乐”一句耐人寻味，可能既有对胡儿答案的取笑，有对兄女回答的赞赏，也有对自己注重借助现场的自然景象灵活施教的自得。
b.胡儿“撒盐”的回答重在神似，无奕女的回答重在形似，后者的答案更具有诗情画意，更胜一筹。
c. 面对客人的责骂，文中运用语言和动作描写表现元方的不卑不亢，有礼有节。
d.“怒”与“渐”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动，同时也表明客人是一个知错能改的人。
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