第六章人体生命活动的调节。
第一节人体对外界环境的感知（1）
一、学习目标。
1.说出眼的基本结构。
2.视觉形成的过程。
3.近视形成的原因，并提出预防近视的对策。
二、学习过程。
1．眼球的结构与功能。
2.视觉的形成：
1）成像：光线。
角膜瞳孔晶状体玻璃体在视网膜上形成___
2）形成视觉：
经折光。外界光线在视网膜上成像，感光细胞产生兴奋，产生神经冲动。
沿着视神经传导。
大脑皮层的___形成视觉。
3.眼的卫生保健：
近视：由于眼球___过长，或晶状体___过大，物像落在视网膜的前方。
矫正：戴___透镜。
远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方。
矫正：戴___透镜。
三、反馈检测。
1.如果把眼球比做一架照相机，请你分析照相机的镜头、光圈、暗箱壁、胶卷分别相当于眼球的哪个结构。
镜头视网膜。
光圈晶状体。
胶卷脉络膜。
暗箱壁瞳孔。
2.识图作答：根据右图完成下列各题。
1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在［ ］上，这个信息通过［ ］传到 ，而形成视觉。
2）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即［ ］它有折射光线作用。
3）在我们眼睛最前方的一个小孔叫做 ，当光线由弱变强时它会 。
4）图中⑥是 ⑦是 。
第一节人体对外界环境的感知（2）
一、学习目标。
1.说出耳朵的基本结构。
2.听觉形成的过程。
3.耳聋形成的原因。
二、学习过程。
1.耳的结构和功能：
与维持身体平衡有关。
2.听觉的形成。
声波。三、当堂检测。
1.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（ ）
a.使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤 b.减缓紧张情绪。
c.避免呕吐d.进行深呼吸，以适应气压变化。
2.有的人乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与下列哪个结构有关（ ）
a.鼓膜 b.耳蜗 c.前庭和半规管 d.听小骨和鼓室。
3.某人失聪后，经检查，医生认为耳结构没有受损伤，那可能的发病部位就是（ ）
a.听神经和听觉中枢 b.鼓膜 c.中耳 d.内耳。
4.中耳炎是因为病菌从（）
a．外耳道进入中耳b．咽喉进入中耳。
c．半规管进入中耳d．耳蜗进入中耳。
17.下图是人耳结构图，据图回答：
1)填注名称。
2)听觉的形成：外界的声波经传到引起振动。鼓膜的振动通过传到刺激内的 ，而产生神经冲动。神经冲动沿传到的听觉中枢，形成听觉。
七年级生物 下 导学案
第六章人体生命活动的调节。第一节人体对外界环境的感知 授课时数 1课时日期主备人 彭道兰。一 学习目标。1 知识与技能。描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能 说出近视眼的成因及预防方法 说出导致耳聋的各种因素及预防措施。尝试观察瞳孔大小变化的情况并解释 练习观察测量技能。2 过程与方法 通过讲述...
生物导学案七年级下
主备人 审核人 审批人 刘培运编号 2执教人 使用时间 2015年月日星期第节。班级 学生姓名组别 人教版七年级生物第二学期导学案。主备人 审核人 审批人 刘培运编号 3执教人 使用时间 2015年月日星期第节。班级 学生姓名组别 人教版七年级生物第二学期导学案。主备人 审核人 审批人 刘培运编号 ...
生物七年级下 2 1学案
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