姓名班级时间。
课题《第六章》第一节人体对外界环境的感知课时课型。
学习目标。1、能说出眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。
2、能描述出视觉的形成过程。
3、知道近视的成因及预防的方法。
4、知道导致耳聋的各种因素及预防的措施。
5、学会在日常生活中眼和耳的卫生保健。
情境导入。一、 独立学习。
1、 人的眼球有哪些基本结构都有什么作用？
2、 视觉是怎样形成的？
3、 近视是怎么形成的我们应该怎么样保护眼睛？
4、 耳有那些基本结构都有什么作用？
5、 听觉是怎样形成的？
6、 我们应该怎么保护听觉？
二、 合作学习。
1、 当你在明亮的地方走到黑暗的地方时眼睛会看不见东西，可过了一会却看的见了这是为什么？
2、 有些近视的人通过做手术矫正了自己的视力，医生是怎样帮近视的人矫正视力的？
3、 说说你是怎样理解噪音的。
三、展示质疑。
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