地理。七年级 （上）
学校。班级。
姓名。2024年秋季学期七年级地理《第一章第一节地球和地球仪》导学案（第一课时）
编号使用时间小组姓名小组评价。
教师评价编制人何国宏审核人七年级地理组备课组长
使用说明与学法指导】
学生对本课时知识的学习，一定要借助地球仪，展开空间想象去识记。
一、学习目标：
1、正确描述地球的形状和大小，记住地球的一些基本数据。
2、掌握纬线的特点。
二、学习重点：
1、地球的形状和大小。
2、纬线的特点。
三、学习难点：
纬线的特点。
自主学习】(含合作**、教师总结，约25分钟)
学习任务一：正确描述地球的形状，记住地球的平均半径、赤道周长、地表面积。
1、在古代，关于地球的传说存在着"__与"__的假说。
2、读图1.1回答：麦哲伦环球航行从___出发，经过___洋，绕过南美大陆南端的___海峡，进入___洋，2024年到达___群岛，向西穿过___洋 ,绕过非洲南端的___角，终于在2024年9月回到西班牙，完成环球航行。
3、读p3的阅读回答：地球的真实形状是一个的不规则球体。
4、读图1.2回答：地球的表面积约___平方千米，地球平均半径_ _千米，地球赤道周长约千米。
学习任务二：掌握纬线的特点
1、地球仪是人们仿照地球的形状，并按一定的比例缩小，制成的。
2、观察地球仪：赤道到南北两极的距离相等吗？__
3、读p6图1.11，在地球的表面，赤道和与赤道平行的圆圈叫___纬线指示___
方向。从赤道向两极，纬线逐渐___到两极缩为_ _赤道以北称___以南称 __
4、低中高纬度的划分：低纬度范围：__中纬度范围： ；高纬度范围___
合作**】(利用地球仪)
1、在北极上空看，地球仪是按___转动，在南极上空看，地球是按___转动。
2、麦哲伦环球航行没有经过的大洋是（ ）
a、太平洋 b、北冰洋 c、印度洋 d、大西洋。
3、下列说法正确的是（ ）
a、所有的纬线都是圆b、纬度最大是180°
c、地球的真实形状是一个圆 d、从赤道向两极纬度逐渐变大。
4、阅读p6图1.11，总结纬线的特点：
教师总结】（教师可灵活安排，如采取师、生、或师+生、生+生总结的形式，学生还可按教师要求做笔记。）
当堂检测】（约10分钟）
1、麦哲伦环球航行没有经过的大洋是 （
a、太平洋 b、北冰洋 c、印度洋 d、大西洋。
2、地球的平均半径是 （
a、6357千米 b、6378千米 c、6371千米 d、4万千米。
3、将下列纬度与其对应的纬度范围和所处半球用直线连起来：
a、55°n低纬度：南半球。
b、69°s中纬度：北半球。
c、19.5°s高纬度：南半球。
d、89°n高纬度：北半球。
4、下列叙述，不能说明地球大小的是（ ）
a、地球是不规则的球体b、坐地日行八万里。
c、地球表面积约为5.1亿平方千米 d、地球平均半径为6371千米。
5、以下不属于纬线特点的是（ ）
a、所有纬线都是圆圈b、所有纬线长度不一定相等。
c、所有纬线都指示东西方向 d、所有纬线都指示南北方向。
6、赤道的长度约为（ ）
a、6371千米 b、4千米 c、4万千米 d、5.1亿千米。
2024年秋季学期七年级地理《第一章第一节地球和地球仪》导学案（第二课时）
编号使用时间小组姓名小组评价。
教师评价编制人何国宏审核人七年级地理组备课组长
复习旧课】（听写，约5分钟）
使用说明和学法指导】
学生对本课时知识的学习，一定要借助地球仪，展开空间想象去识记。
一、学习目标：
1、掌握经线的特点及经度的标度规律。2、记住东西半球的划分界线，弄清经纬线的区别。
二、学习重点：
1、经线的特点。 2、东西半球的划分。
三、学习难点：
1、经线的特点。 2、东西半球的划分。
自主学习】(含合作**、教师总结，约25分钟)
学习任务一：阅读p6图1.10内容并结合地球仪，掌握经线的特点及经度的标度规律。
1、在地球仪表面，连接并垂直于___的弧线，叫经线。经线指示__ 方向，各条经线长度都___2024年国际经度会议决定以作为经度的起点线。经线以东为__ 用字母表示)，以西为___用字母表示)。
2、地球仪上任何两条相对的经线，都组成一个___经度之和为度）的任何一个经线圈都把地球分成___的两个半球。
学习任务二：记住东西半球的划分界线，弄清经纬线的区别。
1、国际上习惯用这两条经线组成的经线圈作为东西半球的界线。
2、完成课本p7的活动题2。
合作** 】
1、观察地球仪：180°e和180°w是一条经线吗。
2、某点以西是西半球，以东是东半球，以南是南半球，以北是北半球，该点是（ ）
a、经度0°、纬度0°b、经度180°、纬度0°c、160°e、纬度0 ° d、20w°、纬度0°
3、经度和纬度都是0 °的地方位于 （
a、东半球 b、西半球 c、南半球 d、北半球
4、综合题。
1） 读右图，回答问题160° 170°
a40b 20°①a、b两点的经纬度是：ab
a、b两点在东、西半球中的哪个半球a b
a___b写出a、b两点所在的纬度范围（高纬、中纬、低纬。
ab2）读经纬网图，回答问题：
图中a点经度是___b点的纬度是。
在图中画出180°经线与赤道的交点，并标上字母c
从东西半球来看，a点位于___半球。
3） 观察比较地球仪的经纬线，填出下表内容：
教师总结】（教师可灵活安排，如采取师、生、或师+生、生+生总结的形式，学生还可按教师要求做笔记。）
补充：东西半球的划分的口诀：“大为西，小为东。”
说明：东经与160°e比较，西经与20°w比较。）
当堂检测】（约10分钟）
1、关于经纬线的说法正确的是（ ）
a、每条经线都自成一个圆圈 b、纬线长度都相等
c、地球仪上经线有360条d、纬线指示东西方向。
2、与120°e经线构成经线圈的是（ ）
a、60°w b、60°e c、120°w d、180°
3、本初子午线的经度是（ ）
a、180° b、0° c、160° e d、20°w
4、东半球的范围是（ ）
a、0°和180°之间 b、20°e到160°e 之间。
c、20°w到160°w之间 d、20°w以东到160°e之间。
5、以下位于西半球的经线是（ ）
a、10°e b、10°w c、165°e d、40°e
2024年秋季学期七年级地理《第一章第一节地球和地球仪》导学案（第三课时）
七年级地理上册学案
绪言与同学们谈地理。主备人 审核人 七年级地理组。学习目标 1 知道地理课的学习目的。2 知道学习地理的目的和意义。3 培养学习地理的好奇心。学习重点 培养学习地理的好奇心。预习导学 问题1 你知道地理课要学什么吗？问题2 在沙特阿拉伯，一些旅店把床铺安排在屋顶上 日本人爱吃鱼 在国际长跑比赛中，一...
七年级地理上册导学案
人教版七年级地理上册地理导学案。绪言与同学们谈地理。学习目标 1.知道地理课的学习内容。2.知道地理学科的作用。3.知道学习地理课的学习方法。学习重点 知道地理课的学习内容 作用和学习方法。学习难点 地理课的学习方法。学法指导 阅读 读图 讨论法。学习过程 预习展示 读课本p1 p6页内容回答 一 ...
七年级地理上册导学案
学生姓名 课题认识地球的形状和大小及地球的经线和纬线制作人。班级课型新课时间2010年9月7日学习目标。1.了解人类对地球形状的认识过程。2.能够用数据来描绘地球的大小。3.懂得地球的经纬线。重 难点学会用经纬线在地球仪和地图上确定某一点的确切位置教学方法讨论法 假设法。导学过程 一 创设情境，导入...