七年级生物期末考试成绩分析。
我担任七年级班的生物教学工作，本次考试三个班都取得了非常好的成绩，优秀率为82.3%，平均分都在90分以上。针对这次考试情况，我做以下分析：
一、整体分析。
本次期末考试，试卷100分，考试时间为60分钟。试卷有选择题和非选择题两大部分组成，其中非选择部分包括填空题、连线题、识图题和实验**题。本次试卷主要查学生基础知识、识图能力和分析能力，部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，难易适中，知识点突出重点，很好考查学生的平时学习态度和学习能力，题量比较适宜，知识点灵活，更能与生活实际中的问题密切结合。
二、卷面分析。
1、选择题。选择题20道，共40分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，学生获得的最高分是满分40分。
失分主要在0——8分，极个别失分在和20分。失分最多的选择题是第20题，这道题失分的原因是学生是对知识的掌握不够牢固，不能灵活的运用所学知识解答习题。
2、填空题。本题每空一分，共12分。本题考察的也是基础知识，绝大多数失分在0——1分，少数失分3分。失分的主要原因是学生书写不规范，错别字较多。
3、连线题。本题总共7分，比较简单，学生基本没有出现错误。
4、识图题。分四道识图题，总共30分。失分主要在0——6分，少数失分达到十几分。
其中显微镜结构图失分最多，显微镜的相关知识一直是学生比较薄弱的部分，出现失分也在情理之中，但主要原因还是学生平时掌握不够牢固，学习也不够系统。另外还有一个原因是学生审题不够仔细，出现失误。
5、实验**题。本题总共6分。本题失分在0——2分，绝大多数学生是满分，失分的主要原因是学生审题不仔细，不能依据题目提供的信息分析解决问题，导致将答案填反扣掉2分。
三、今后努力的方向。
针对本次考试暴露出来的问题，结合日常教学**现的问题，在今后的教学中应注意以下几个方面：
1．注重对生物学基础知识、基本概念的教学。对照课程标准，细化教学目标，加强课堂教学的针对性和有效性。
2．加强对学生规范应用生物学术语、规范答题的训练，避免不必要的失分。
3．深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，然后按需而教，提高课堂教学效率。不断改进教学方法，创设生动有趣的课堂气氛，让全体学生都参与进来。按课标的要求，突出重点，突破难点，精讲多练，扎扎实实落实好基础知识，方法灵活多样，要启发不要硬灌，更不能死记硬背，要引导，不要代替，要让学生思考，不要一讲到底，要因学论教，而不要因教论学，要注重改变教学方法，变注重学习结果为注重学习过程。
4．改变学生的学习方式，让学生积极参与教学过程，变学生的被动学习为主动学习，重视知识的形成和发展的过程。
5．加强与家长、班主任的联系及对学生学习过程的指导，培养学生理解记忆、灵活应用的能力。
七年级生物上期末试卷
教学质量检测卷。1.落叶不是无情物，化作春泥更护花。从生态学角度分析，在落叶化作 春泥 的过程中，起决定作用的 a 生产者 b 消费者 c 分解者 d 阳光。2.下列能正确表示食物链的是。a.草 食草昆虫 青蛙b.草 食草昆虫 青蛙 细菌真菌。c.阳光 草 食草昆虫 青蛙 d.草 食草昆虫 青蛙。3...
七年级上期末试卷分析
第一大题，20分的题，有得2分的 3分的，其中12分为及格分，两班128人，及格率为百分之五十八。该部分诗词句背写答的还不错，答的差的题是第3题，该题考查的是语文综合性学习，得满分的没有，主要是学生表达不清楚，缺乏对语言的锤炼。第二大题是阅读理解，计45分，没人得满分的，最高的有得35分的，最低的有...
七年级生物期末试卷分析
一 试卷总体分析 七年级苏教版生物期末试卷从命题来看，试题比较合理地涵盖了本册教材的重点和基础内容。试题题目类型有选择题 填空题判断题 填图题 科学 题 简答分析题。试卷整体难度比基本符合简单 中等 难度题比例为7 2 1的分数格局。二 学生答题情况 1 第一部分选择，分值40分，其中1 17题为简...