七年级上期

发布 2023-02-18 12:56:28 阅读 8117

七年级上期《思想品德》期末复习资料。

1、(12分) 材料小华是某校七年级(4)班的学生,一学期的初中生活,让他感受很多,思考也很多。进入初中后,突然增多的课程让小华不知所措:自修课上,小华翻开语文课本。

看了起来。看着看着,突然想到下节课就要上数学了,老师要求提前预习,熟悉一下数学公。

式,于是他翻开了数学课本。这时,他听到同桌正在读外语,马上想到外语作业,于是又急。

忙翻开了外语课本。他头脑里乱糟糟的,想法很多。想着想着,下课铃响了。他说,忙死我。

了,我该怎么办呢?

1)你认为造成小华忙的原因是什么?(2分) 答:他学习没有计划,没有合理安排学习时间。

2)你认为小华怎样合理安排学习时间,才能避免忙的现象?(6分)

答:学习时间的安排要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的各种实际情况;分出轻重缓急,安排好先后顺序。

3)说说这样安排学习时间有什么好处?(4分)

答:合理安排时间不仅能节约时间,也有助于提高学习效率。

2. (14分) 在七年级(4)班“模范之星”评选中,有两位候选人——张浩、小华,但大家不约而同地把票投给了张浩。他们的表现如下:

张浩,张弛有度,学习、休闲两不误;对自己的短处不隐瞒,对自己的长处不夸大;不管学习好的同学还是学习差的同学向他请教问题,他都一视同仁,耐心讲解;经常挑选大家感兴趣的话题来谈。小华,虽说学习成绩优秀,但当别人有求于他时,他总是找各种借口拒绝帮助;总爱打断别人讲话;不爱与他人交往;尤其排斥、孤立比他成绩出色的同学。

1)同学们为什么不约而同地把票投给张浩?(8分)

答:)因为张浩做到了:劳逸结合;全面、客观、一分为二地评价自己;平等待人;善于表达。

2)你认为小华怎样做才能赢得同学们的信任选票?(6分)

答::关心、帮助他人;善于倾听;正确面对竞争,不能为了竞争而排斥同学。

3. (14分) 期末考试临近,小华觉得压力很大,经常睡不着觉,虽很努力,但总担心考不好。一天,他来到班主任王老师办公室,轻轻地敲了一下门,在老师允许下进了办公室,叙说了自己的情况。

老师对小华进行了“临床诊断”并开出了“处方”,临走时小华笑着说:“老师,谢谢您!”

1)你认为小华在与老师交往中运用了哪些方法?(4分) 答:小华做到了行为文明和语言文明。

2)假如你是小华的班主任,你会给他开出什么样的“处方”?(10分)

答:要正确看待考试,运用正确方法调节自己的紧张情绪;客观分析自己的学习成效,确定比较恰当的自我期望值;要从容应考,得到理想的考试成绩,最重要的是在考试前做好充分的准备;要学会平静地、正确地看待分数。

4. 【学会学习】

在我们同学们中间,有的同学注重学习的计划性,把每天的时间都安排得十分紧凑,什么时候应该做什么,决不遗漏;而有的同学却注重过程,他们为了解决某一个问题而不惜每天晚上学到很晚。有时到上另外一节课了,仍然还偷偷去做,以至于受到老师的批评。有的同学认为,学习主要靠老师的指导,跟着老师的思路就行了,所以他们唯老师而从命。

阅读上述材料,回答以下问题:

1)谈谈你对上述说法的理解?(4分)

答:上述的观点都是片面的。确立学习目标、制定学习计划虽然重要,但执行计划要比制定计划更加重要,在执行过程中,要学会劳逸结合。

学习还要专注,讲究学习效率和方法。另外,还要养成独立思考、自主学习的习惯。

2)结合实际说说如何才能养成良好的学习习惯?(3分)

答:如学习要有计划,要有针对性,要勤于思考,专心致志,等等。(观点言之有理即可)

3)、良好的学习习惯主要有哪些?(3分)

答:①一心向学的习惯;②专心致志的学习习惯;③定时定量的学习习惯。

5. 【分数的品质】

在我上七年级的一天下午,英语、数学两份试卷先发了下来,我这两份考卷居然都“令人惊讶”的得了100分,这好像只是多年前小学时的“旧梦”了,我兴奋异常。回到家,做警官的爸爸一丝不苟的检查了两份试卷,发现两份试卷中各有一道错题。爸爸让我第二天去告诉老师,让老师重新判分。

“啊!”我惊讶的大叫一声,想到自己费九牛二虎之力得来的两个一百分就要烟消云散了,不由得央求爸爸不要这样。可爸爸一脸的严肃,语重心长的对我说:

“比成绩更重要的是什么?是一个人的品质!你把自己的错误告诉老师,让老师给你重新判分,虽然你的试卷得不到100分,但你的品质考试得了100分。

与考试分数相比,品质更加重要,你一定要记住这两个字:诚实”。从这一刻起,“诚实”这两个字变永久的烙在了我的心上。

1)“爸爸”为什么说一个人的品质比成绩更重要?(3分)

答:分数的真假反映了人是否诚实这一重要的品质。诚实是为人处世的基本原则。诚实的人,才能得到别人的信任。诚实也是社会生活得以正常进行的重要条件之一。

2)有时候,面对诱人的分数,我们是否需要这样的“警官监督”才能做到诚实?为什么?(4分)

答:不需要。因为好的成绩和分数来自勤奋学习,来自科学学习方法。诚实考试不仅是我们。

中学生应该具备的基本品质,也是保证我们顺利成长的重要条件。

6. 【交往有艺术】

小杨是一个直言快语的人,在同学中有很多知心朋友,在班上也很有威信,深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时,他说:“最根本的一条就是对人要坦诚,平等待人。

我从不乱捧别人,有事请我帮忙,如果答应,我就努力做到,不会就从不轻易许诺。当与同学在某些方面有不同意见时,我从不强求;我的学习成绩好,但我从不把自己看得高人一等。”

阅读上述材料,回答下列问题:

1)说说小杨为什么深受大家的喜爱? (4分)

答:因为他尊重人,平等待人,能理解和关心他人。

2)人类需要交往,交往是一门艺术,需要认真学习,才能成功地进行交往。那么,成功的人际交往的前提条件有哪些?(4分)

答:①平等与尊重 ②宽容与理解 ③关心与互助 ④负责与合作。

3)对于和你有不同意见的同学,你是怎么对待的? (3分)

答:要耐心听取他人的不同意见,平等地和他人协商,不能强加于人或与同学共同讨论,互相尊重,互相宽容。

7. 【正视自我,成就自我】

进入中学以后,生活、学习很多方面都有新的变化。新的环境使我们很快长大,以下是小姗对自己在这学期的表现的评价:

自我评价:我是一个性格开朗的女孩,成绩优秀,兴趣、爱好广泛,我喜欢体育,打乒乓球是我的特长。人人都说我矮,可是我觉得矮是特长,浓缩的就是精华嘛。

我很喜欢养小动物、旅游等。进入中学以后,我的成绩有了明显的进步。我的优点是为人热情、正直、虚心、喜欢帮助别人。

他人对小姗的评价:

小姗是一个为人正直、比较随和的人,虽然她有时爱开玩笑,甚至因为语气太重而伤害了别人,但是她为人还是很善良的。她待人很热情,有什么事她都会热心地帮忙。有时她却很倔强,谁的劝告都听不进,这样不太好,不过她的成绩很好。

阅读上述信息,完成下列问题:

1)你认为小姗对自己的评价好在**,不好在**?(3分)

答:小姗对自己的评价比较客观,基本上与同学的评价相一致,说明她对自己的认识基本上是正确的。但小姗对自己的评价不够全面,只看到了自己的优点,没看到自己的缺点。

2)小姗的自我评价与他人对她的评价有何异同?(3分)

答:相同点:热情、正直、乐于助人、成绩优秀。不同点:小姗只看到了自己的优点;

同学指出了小姗的缺点——语气太重而伤害了别人,太倔强。

3)假如你是小姗,你会怎样对待他人的评价?(3分)

答:首先,我会认真反思自己,看一看别人对自己的评价是否正确;其次,对于别人的正确意见,特别是批评意见要虚心接受,及时改正自己的缺点;别人对自己评价的不实之处,则作为对自己的勉励。

4)认识自我有许多方法,除材料中提到的两种方法外,常用的还有哪些方法?(2分)

答:比较评价和心理测量与评价。

8、 进入中学以后,个人的心理变化很大,自我意识大大增强。有一次,七年级的小祥和小丽讨论“怎样认识自我”这个话题时就发生了激烈的争论——

小祥说:走自己的路,让别人去说吧!自我评价最重要。

小丽说:以人为鉴,可以明得失嘛!他人的意见才可靠。

你认为小祥和小丽的观点对吗?请予以判断并简要说明理由。

答:小祥和小丽的观点都不对。因为,只有将自我评价和他人评价结合起来,才能正确认识自我。小祥的观点只强调自我评价而忽视了他人评价,小丽的观点只强调他人评价而忽视了自我评价。

简答:1、我们如何消除青春期的烦恼?(4分)

答:①了解必要的生理和心理知识;②培养健康的兴趣爱好,转移注意力;③参加集体活动; ④找人倾诉2、在学习方面小学与中学有什么不同之处? (或初中学习有什么新特点?)

答:①课程门类增多 ②各门课程的内容也逐渐系统化和深化 ;③学习任务变重,难度加大 ;④老师的授课方式不同于小学。

3、应该怎样适应中学的学习?

答:①学习上更加主动、认真和努力 ;②调整自己的学习方法,不断提高自主学习的能力。

4、在学习过程中,注意劳逸结合有什么好处?

答:①有利于提高学习效率;②有利于身心健康,有助于我们各方面素质的全面发展。

5、玩的原则? 或文明娱乐,健康休闲应注意的事项? 答:①玩得健康 ②玩得节制 ③玩得节俭 ④玩得有个性。

6、进入初中,我们应该怎样学习?或我们应该如何学会学习?

答:①珍惜时间,合理安排学习时间;②独立思考,自主学习;③兼顾全面基础与学科特长,不偏科;④从社会生活和社会实践中学习;⑤懂得科学用脑,劳逸结合;⑥明确学习目的,培养良好的学习态度和学习习惯;⑦善于竞争与合作。

7、正确认识自己的方法有哪些? 答:①比较评价 ②他人评价 ③心理测量与评价。

8、怎样做到“悦纳自我、发展自我”? 答:要悦纳自己的性格、性别、普通、外貌等。

9、文明交往的前提、基础、原则有哪些?

答:①平等与尊重;②宽容与理解;③关心与互助;④负责与合作。

10、成功交往的艺术有哪些? 或人与人之间应怎样进行交往?

答:①礼貌待人、善于表达、学会倾听;②积极参与他人活动;③学会赞美与批评、劝告与安慰;学会化解矛盾与冲突等。。

11、调节考试紧张心理的方法有哪些? 答:认知调节法、积极暗示法、深呼吸调整法。

12、如何避免考试紧张,从容应考?

答:①要保持考试适度紧张,克服过度紧张;②要做好考前充分准备,并掌握必要的考试技巧;③树立信心,正确面对考试压力。

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