七年级历史试卷分析学年

2012-2013学年度第一学期期末考试历史科七年级试卷分析。

营里一中。本学期的期末考试结束了，暂时松懈片刻，开始细思试卷，颇多的感慨。

本次试卷信息量比较大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用，有较强的**性和灵活性。试题的选材有一定的时代感和知识性，力求体现选拔和指导教学两者并重。同时试卷突出了历史基础知识的考查，力求体现课程标准精神，并无偏、难题和怪题，甚至有不少平时反复练习的熟题。

本次试题仍旧是包括单项选择和材料题两部分。

单项选择题设计简短直接，**结合，简洁实用，注重对基础知识的考查。学生失分较少。错的较多的是第7个，是关于我国最早的文字是哪个选项，出错的都是不能断定的，其实这个问题可以从题目选项中一一排除三个选项定下来，应该的选a.

甲骨文，还可以看样子，b、c、d三个选项都是可以看出文字的样子，只有a项字迹模糊，跟今天的文字样式相去甚远。其余的课本选择题更是简单，都是基本知识的考查，得满分的很多。

材料题有四个大题。

21题是关于商鞅变法和北魏孝文帝改革。其中商鞅变法是重点，期中考试已经考察过一次了。此题目的（3）题错的较多，因为在平时的学习中并未重点强调，回答情况非常不可观。

看来以后要重视课本中的每一个知识点。此题学生失分较多，主要原因在于学生的综合分析能力不强，对语意的理解不恰当。今后要让学生多阅读短文，增强学生对语篇理解的连贯性。

22题，说考查的的是的民族关系，在意料之中的题目。考查了诸子百家的思想，这个题目在前面选择中有相关答案，很多同学都注意到了，并且也都借鉴了。还考查了昭君出塞和张骞出使西域的相关问题，都是平时的重点，都是学生平时熟做的题目，所以做题情况比较好，18分的题目，满分的很多，10分以上基本都可以达到。

重点就是重点。

23题考查了又第9课《中华文化的勃兴》。这个知识点在今年的期中也刚考过的，当时记得跟学生强调过这个题目，所以一直作为重点复习的，于是做题情况也是非常好的，没有过多失分的点。

24题考查的是江南地区的开发。这个题目一直作为重点来背诵的，做题情况非常好，看来课本的每一个重点就是重点，不可松懈。这个题目属于简单的题目。

本次试题偏简单。比上月月段检测情况普遍高出一截。学生对自己的成绩都比较满意，当然作为老师也比较欣慰。

仔细比较分析了本学校七年期七个班的历史做卷情况，班与班之间差别并不大，可见老师在对于历史知识的把握和信息教研方面都是比较可靠可勉的。但是需要特别提出和解决的是，学生与学生之间的差距真是太大了，用参差不齐也不能表达此现状。只说历史，99分的不少，但是几十分的也不少，甚至相差五六十分！

同师同室同是人，为何差距这么大？差距可以有，因为每个人的能力是不同的。但是差距如此大，只能说明学生的态度不够稳妥！

在今后的教学中我们应该注意以下几点：

1. 考查能力，并不意味着削弱对基础知识的要求，而是要联系实际。历史试题改革虽然强调了由过去的比较注重知识考查向注意综合语言运用能力的考查，但是我们应该清醒地认识到能力高于基础，但必须依托基础。

试题主要考查新课标和教材所规定学生应掌握的历史基础知识。

2. 学生的差距太大，不能用智力的差距来解释，而是要注重学生态度的差距，甚至防患某些个体学生对教育和学习态度的恶化。下学期在“晓之以理”的同时，更要“动之以情”，培养学生正确的态度和健康的人格。

总之，在今后的教学过程中，仍旧重视基础知识的讲解，注重学生分析能力的提升，使学生的历史水平在下学年更上一个台阶。

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