姓名。一、积累与运用(20分)
1．根据提示，默写出相应的古诗文。(8分，每小题2分)
(1可以为师矣。(《论语·为政》)
(2却话巴山夜雨时。 (夜雨寄北》·李商隐)
3)晏殊在《沅溪沙》中情致缠绵并深蕴生活哲理的两句词是。
4)王湾在《次北固山下》中表达新事物总是从旧事物孕育而出的诗句是。
2．给下面句子中加点的字注音，根据拼音写汉字：(2分)
风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng( )鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和( )着。
3．改病句：(2分)
经过老师的教育，使我有了新的认识。
4．根据下面句子的语境，仿照下面句子的句式续写句子，使其构成语意连贯的排比句。(2分)
我爱我家，我爱母亲，您含辛茹苦，用勤劳的双手装点整个家。
我爱我家，我爱。
5．给下面四句话排列句序，整理成一篇短文。(2分)
(1)表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。
(2)况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事。至少这可以促使我们完善自己。
(3)当然，在表现自己的时候，自身的缺点和不足难免会有所暴露。不过，这都是最真实的自己。
(4)老师在教学中提倡同学们勇于表现自己，张扬个性。
6．阅读下面这段文字，捕捉文字中传达的信息。(4分)
成都有一家四星级酒店，客房里除有各种用品外，浴室里还挂着精美的大浴巾。挂浴巾的墙上贴着一张小纸条：
尊敬的客人：这精美的浴巾是供你洗浴后用的。如果你想带一条回去留作纪念，请到一楼小超市去买，**l20元。谢谢！
这张小纸条一共告诉了客人五条信息，其中最主要的信息是委婉地暗示给客人的，并没有在纸条上明说。请你列出纸条传递出的五条信息中的任意三条，但在任意三条之外，还必须找出委婉地暗示给客人的最主要的信息。
暗示给客人的最主要的信息：
二、阅读理解(40分)
一)阅读下面这篇文章，完成7——12题。(15分)
母亲的背影。
欧阳国。12岁，我念小四年级的样子，春节刚过，父亲就拾起行囊，要到外地去务工了。
母亲从小有胃病，痛到极处，她时常躺在床上翻来覆去，不断呻吟，双手捂住肚子，嘴里不停地打饱嗝。母亲从来没想过自己有一天会离开村庄，何况自己一身病痛。但，我和弟弟的成绩一直名列前茅，父母决心砸锅卖铁也要送我们念书。
家里几亩地养家糊口可以，但要送出两个大学生是不可能的。父亲决定出外打工，母亲执意要一起去，父亲不同意。他们吵了起来，到了摔破碗筷的地步。
父亲妥协了。
父母第一次外出的那个早晨，母亲两眼通红，脸色苍白，唯独头发梳理得好看，后脑勺翘起橡皮筋扎好的黑发。母亲左肩挎着大包，右手提着小包，含泪离乡。年还没过完的村庄，炮仗声噼里啪啦地响起，我和弟弟一路跟着父母，弟弟不听话，死也不愿意父母离开，最后索性在村子的黄泥巴路上打起滚来，被外婆强行抱回家。
我跟在母亲的屁股后面，走几步她就转过头来看看我。母亲说，回去吧！但我还是走了几百米。
母亲又转过头来说，回去吧！她开始有些哽咽了。我又送了父母一里多远，母亲转过头来说，回去吧！
她哭出声来。我站着不动，母亲转头跟在父亲后面。我含泪望着母亲背影越来越远……
从小学到初中，再到高中、大学，从农村娃到大学生，再到留在城市工作，十多年来，我兄弟俩在父母的背影中一年又一年成长。
最难忘的是，在浙江义乌，我偶遇母亲的一次背影。
那年，父母没有回家过春节，高考后，我去看望离别一年半的父母，就直接找到了母亲的厂子。当时，母亲左手正拿着一个干巴巴的馒头，右手扭着水龙头，弯着腰，嘴对准水龙头喝水。见到我，母亲显然有点不知所措，她转过头看见我，脸上露出了无法掩饰的惊一慌。
她连忙解释道：“馒头干得要死，没水冲冲，根本没法咽下去。”
“让妈看看你。高了，高多了，还是那么瘦，东西吃到**了。”母亲有意转移话题，她把剩下的半个馒头咽了下去。
我望着背稍微佝偻的母亲，头发早已花白，额头的皱纹也显而易见，母亲老了，我突然感觉她老了。我放下行李，借口到卫生间去一趟，还没来得及关上门就大哭起来。这就是我的母亲，我亲爱的母亲。
她老得如此突然，仿佛转眼之间的，毫无告知似的。
现在，我每天行走在城市里，上班下班，时常想起乡下的母亲。白天有时想起母亲的背影，老走神。
7．这篇文章是以什么为顺序进行记叙的？(2分)
8．请你按记叙的顺序在括号里填入文章所写的主要内容。(2分)
父亲决定出外打工时常想起乡下的母亲。
9．这篇文章的主人公是谁？(1分)
10．对母亲的头发进行了两次外貌特写，请说说你从中感悟到了什么？(2分)。
11．文章的第二段主要写了哪些内容？作者为什么要写这些内容？(4分)
12．文章第7段的画线文字中用了哪几种描写？请你选择其中一种描写的文章内容，分析其。
在表现人物方面的作用。(4分)
二)阅读下面文段，完成l3—18题(12分)
(1)充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。
(2)好象炉子上的一锅泠水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛( )色的长墙。轻飞慢舞的蜂蝶不见了，却换来烦人蝉儿，潜在树叶间一声声的长鸣。
火红的太阳烘烤着金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
夏天到了。
(3)夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的花色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。
(4)你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举喇叭筒的高粱、玉米，那在地上嘶托( )前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋幔长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
13．给加点字注音，根据拼音写汉字：(2分)
(1)黛色2)pú f
14请说说开头这个文段这一句的作用是什么？(2分)
15．填空：(3分)
文段中画横线的句子里的“承前启后”，“前”是指后”是指结合上下文理解，作者是用的写法未表现夏季特征的。
16．请你说说第(3)段紧承了第(2)段中的哪句话？(1分)
17“好象炉子上的一锅泠水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。”这句话采用的什么修辞手。
法？形象地写出了什么？(2分)
18你从第(2)、(4)段感受到作者给你描述了怎样的景象？这些景象突出了夏的什么特点？(2分)
七年级上册语文试卷七
七年级上册语文测试题七。姓名评分。一 积累运用。1 下列选项中加点的字词读音和字形正确的一项是 a 迸溅 b ng 挑逗 ti o 沉淀 d ng 贮立。b 伶仃 l n 忍俊不禁 j n 花穗 shu 仙露琼桨。c 啜泣 cu 头晕目眩 xi n 嶙峋 l ng 峭璧。d 颤动 ch n 收敛 l...
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七年级语文上册期中测试题。一 基础知识积累与运用 26分 1 潮平两岸阔，月涌大江流 1分 2 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 1分 3 有朋自远方来 不亦乐乎？1分 4 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥。1分 5 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见 1分 6 观沧海 中借助奇特的想像表现诗人博大胸襟的诗句是 ...
七年级语文上册试卷
语文试卷。一 基础知识 33分 1 根据拼音写汉字，给加点的字注音。4分 b 益 zh o 祸 xi 取。d i 慢qu n 释锃 亮。水泊湍 急。2 下列词语中有四个错别字，请找出来，然后订正在空格里。2分 谈笑风生浅移默化走投无路春花秋实毛塞顿开。闲情逸至危言耸听熙来攘往鸦雀无声白驹过隙 3 下...