6、古诗文默写（10分，每空1分）
1）《观沧海》中借大海吞吐日月星辰的宽阔，意在显示作者的宏大抱负和博大的胸襟的句子是。
(2)景、情、理三者交融，表现王安石伟大抱负的诗句是。
3）行者见罗敷使君从南来。
4）表现了杜甫不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是。
5）给人以想象的空间，描写出后禅院幽深静谧的环境的诗句是。
7、指出下列各句运用的修辞方法。（3分）
1）柳树姑娘在微风中点着头；杨树爷爷哈哈地笑着。
2）石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
3）真有个三长两短，我怎么向党汇报呢。
8、口语交际：根据语境回答问题。（4分）
50年代初，***接受美国记者的采访，随手将美国派克钢笔放在桌上。记者说：“总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？
”***答道：“这不是一支普通的钢笔，而是一个朋友在朝鲜战场上得到战利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义就收下了贵国的钢笔”。
美国记者的言外之意是。
***的言外之意是。
9、 用“假如生命是……，不要……，要……”的句式仿写句子。（2分）
假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
2、阅读理解（40分）
一）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
1、第一段虽写春草，但写了人的动作行为，目的是（ ）2分）
a、草地上有人在活动，所以要写。
b、说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。
c、写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。
d、写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。
2、文中写春花是描写，写蜜蜂等是对春花是___描写。（2分）
3、作者写春花调动了哪些感官进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？（3分）
4、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。”使用了哪些修辞手法，并分析其表达效果。（3分）
二）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
5．解释下列句子中划线的词语（4分）
1）两岸连山，略无阙处2）沿溯阻绝。
3）虽乘奔御风，不以疾也4）空谷传响，哀转久绝。
6、译句（2分）
1）自非亭午夜分，不见曦月。
2）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
7、“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡江水 。也使我们想到李白这两句诗。（2分）
8、作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？（2分）
三）舌头如刀。
我曾在一个年迈的富人家做过钟点工，每天，除了搞卫生还有半个钟头“陪读”任务。一天，我把花瓶与笔筒的位置弄反了，他大发雷霆，骂我笨蛋……
我忍着近10分钟的恶骂，之所以忍着，是因为我同情他除了骂人的舌头外，已别无利器。等到他要我读一段故事给他听时，我想起了一相台湾朋友讲过的来自南太平洋的见闻——所罗门岛上的一些土著，如果树木长得过大，连斧头都砍不下了时，他们就会对着树木集体叫喊，直到树木倒下为止……喊叫扼杀了树的精灵。
刀棍、石头会打断我们的骨头，尖酸、刻薄、粗鲁的言语，会刺伤我们的心。
年迈富有但性格怪癖的老人听完我的故事，不说话了。当我把咖啡送到他面前，准备为他加快糖时，他第一次慈祥地抬起头，说：“不，你已为我加了糖！”
由此，我想起另外一幕：一个幼儿园的老师恨透了一个顽皮捣蛋的男孩，她问全班的小朋友：“他像不像一头笨猪？”天真无邪的孩子们稚声稚气地齐声回答说：“像！”
我想，那个顽皮的小朋友，肯定会一辈子记住这一句恶毒的话，而这也意味着，他心灵所受的伤害，可能伴他一生。
舌头是柔软的，但也是刃血的刀，稍有不慎，就会伤人。
9、第一段中“我”挨骂的原因是这一原因暗示着段末用省略号的作用是3分）
10、第二段中“他除了骂人的舌头外，已别无利器”，意思是什么？暗含了“我”怎样的感情？（2分）
11、第三段中运用的修辞手法是什么？重在表达什么意思？（2分）
12、第四段写老人的性格有什么变化？产生这一变化的原因是什么？（2分。
13、第四段中老人说：“不，你已为我加了糖！”是不是表示“我”给老人加了糖，得自己却忘了？（2分）
14、第。五、六段能否去掉？为什么？ （2分）
15、最后一段中说：“舌头是柔软的，但也是刃血的刀”，前者是指。
的话，后者是指的话，这一句运用了和的修辞手法，说明我们平时说话一定要小心谨慎，注意5分）
16、说话是一门艺术，会说话是一种修养，请写出一个能证明这一观点的事实来。（2分）
三、作文（50分）
题目：我渴望。
当你孤独时渴望他人陪伴；当你受挫折时渴望他人帮助；当你高兴时渴望与他人分享···
要求：（1）以上；
（2）把题目补充完整；
（3）文章语句通顺，条理清楚，中心突出，有真情实感。
七年级月考语文试卷
一 积累与运用 27分 1 下列各项中画横线黑体字注音有误的一项是 2分 a.狡猾 ji o 匿笑 n 莫大 m 感慨万分 k i b.安妮 n 惭愧 ch n 争执 zh ng 混为一谈 h n c.绰号 chu 尴尬 g n 树杈 ch 美不胜收 sh n d.呆板 d i 喉咙 l ng 倾向...
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2012 2013学年度第一学期。七年级语文学科第一次月考测试题。考试时间 120分钟卷面满分 120分。一 积累与运用 22分 1 2分。2 2分。3 2分 4.文学常识 5分 家 家 人 5 4分 珍惜时间 勤奋学习 珍视友谊 感恩父母。6 口语交际。4分 7.名著推荐 3分 文学作品名称作者。...
七年级月考语文试卷
分值 120分时间 100分钟。一 积累与运用 23分 1 下列字注音完全正确的一项 3分 a 脑髓 su 花圃 p 骊 l 歌倜 t 傥。b 伫 ch 立讪 sh n 笑菜畦 w 确凿 z o c 嫉 j 妒丑陋 l u 蝉蜕 tu 弥 m 漫。d 书塾 sh 瞬 sh n 息徘徊 hu 收敛 l...