分值： 120分时间：100分钟。
一、积累与运用（23分）
1、下列字注音完全正确的一项（ ）3分）
a、脑髓 (suǐ )花圃 (pǔ )骊( lí )歌倜（tì）傥。
b、伫（ch）立讪（shàn）笑菜畦（wā） 确凿（záo）
c、嫉（jì）妒丑陋（lòu） 蝉蜕（tuì） 弥（mí ）漫。
d、书塾（shú） 瞬（shùn）息徘徊（huí） 收敛（lián ）
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）3分）
a、无妨签赏小心翼翼来势凶凶 b、和霭销释忍俊不禁人迹罕至。
c、毕竞藤鞭躁动不安兴高彩烈 d、廊檐恭敬人声鼎沸荒草萋萋。
3、下列句子没有语病的一项是（ ）3分）
a、全校学生认真听取并讨论了关于开展爱国主义教育的报告。
b、虽然这是生活中一件微不足道的事，但对我却有深刻的体会。
c、只要不断地进行探索，人类就会揭示出更多的宇宙奥秘。
d、改革开放以来，我国经济不断发展，人民生活水平正在不断改善。
4、根据语境，把备选词语填在相应的横线上。（3分）
我由衷地感谢造物主设计了冬。没有冬的 （1） ，或许我们永远感受不到春的温柔妩媚；没有冬的（2） ，或许我们永远不会知道夏的多姿多彩；没有冬的 （3） ，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。
备选词语：真实肃杀单凋）
5、诗文默写（7分）
1）《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的是： ,
2）独坐幽篁里， 。
3） ，影入平羌江水流。
4） ,何人不起故园情。
5）马上相逢无纸笔， 。
6）而那过去了的， 。
6、名著阅读。（4分）
写出你所知道的《三国演义》中的任意两个故事。
故事一：故事二：
二、现代文阅读（15分）
敲雪。1)睡到半夜，忽然觉得好冷。也许，外面下雪了。
我想。我蜷着身子，强迫自己再睡。不知过了多久，迷迷糊糊中，我听到了屋前屋后的惊叫声。
睁开眼，天亮了，透进屋的亮光，冷冷地泛着朦胧。
2)好久没见过雪了！我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。屋檐下，我极目远眺，整个世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看见了父亲。
3)父亲站在屋对面的小路上。他眼下，是一丛一丛的雪枝。我知道，托着雪的，是密密麻麻的树枝。
每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，彩缤纷的，像一片花的海洋。花一天一天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了。父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就到了树下。
开始，父亲轻轻掰下枝丫，寻找枝叶间还没完全长出来的果子，偶尔发现米粒大的一颗，也要小跑回家雀跃着向全家人报喜；后来，父亲就踮着脚尖，痴痴地看，痴痴地闻，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着，守着我们的“书本”。我们兄弟多，家里又没有其它收入，读书全靠它。
到了上市季节，父亲就在树下铺几床棉絮，说这样落下的果子就不会摔烂，能卖个好价钱。卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们读一年书。所以，只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候，父亲总是拍着我们的头说：
“馋了吧？这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗？”我们一起点头：
“想读！”“还想吃吗？”“不想！
”我们一起咽口水，狠狠摇头。从此，我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。
4)可是，这不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢？我很是不解。
5)走到父亲面前，父亲看了看我，说：“星期天，多睡会吧？”
6)我不回答父亲的话，不解地问：“你看这树干嘛？春天还早。”
7)“真的还早么？快了快了！可是——”父亲顿了顿，脸上露出了忧郁，“这雪太大了，你看，树枝压断了好多。”
8)我细细一看，真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了，不仔细看根本看不出来。
9)“回去拿根竹竿来吧。”父亲沉吟了一阵，对我说。
10)我怔了怔，一下子明白了父亲的用意，于是，忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……几十棵果树，父亲整整敲了一个上午。父亲回家，头上、脸上，身上，全是雪。
给体温融化的雪水，湿透了父亲的衣服。我连忙烧起一堆旺旺的柴火，父亲骑在火上，还在瑟瑟发抖。
11)这天晚上，父亲问我：“今晚还会下雪吗？”
12)“下呀，老师说‘瑞雪兆丰年’，下得越大越好！”我说。
13)“我娃儿有长进了，好，那就下吧！”父亲抚摸着我头，频频颔首。
14)晚上，果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着，他耳朵支楞着，听着外面的风吹草动。“睡呀，你怎么了？
”母亲不耐烦了。“你懂啥？这叫听雪！
”父亲的声音很大，传进篱笆墙另一边的我们的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父亲不会用词，雪，是能听的么？
15)半夜，父亲突然翻身跳下床，惊醒了我们。我们问他怎么了，父亲说：“我听到树枝又断了，一声连一声，我得敲雪去。
”我们说这么远，听不到，你那是幻觉，睡吧睡吧。可是父亲不理会我们，拖着竹竿，打着手电就出了门。我们穿了衣服撵出去，在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。
看了一会，冷得不行，我们只得跑进了被窝。
16)天亮，父亲回家，把我们全都摇醒，高兴地说：“一根树枝也没断，你们又能上学了，又有书本了。”父亲的牙齿咯咯直响，磕得不听使唤。
17)第二天，父亲就病了。
18)冬天完了，春天来了，夏天也来了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都红。父亲的病却一直不见好转。我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说：“爸，你尝尝，好甜呢！”
19)父亲挣扎着撑起身子，劈手打掉我手里的桃，怒气冲冲地吼：“谁叫你们吃？这是你们的书本哪！不想读书了？”
20)“想！”我哭着说，“我们没吃，只想你吃一个，你的口味不好！”
21)父亲叹了口气，拉过我，给我擦了一把眼泪，说：“拣起来吧，我吃一个！”
22)我看见父亲咬了一口桃，父亲的眼泪也一下子流了出来。
7、用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）
8、选文第（3）段能否去掉，为什么？（3分）
9、分析选文中黑体词的表达效果。（3分）
父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……
10、选文第（18）段划线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）
11、请分析选文中“父亲”的性格特点。（3分）
三、文言阅读(17分)
伤仲永。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰："泯然众人矣。"
王子曰："仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
12、解释黑体字（4分）
1）未尝识书具( )2）父异焉。
3）稍稍宾客其父( )4）或以钱币（ )
13、 下列加点字用法不同的一项是（ ）3分）
a．忽啼求之 b．邑人奇之 c．不能称前时之闻 d．于舅家见之。
14、给下面的句子划分停顿节奏（划两处）（2分）
余闻之也久。
15、翻译句子：自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（2分）
16、联系上下文回答：仲永的变化经历了哪几个阶段？（用简洁的语言概括）（3分）
答：17、仲永的故事说明了什么道理？（3分）
答：四、诗歌赏析（5分）
山中留客张旭。
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
18、首句中“弄”字有什么表达效果？（3分）
19、这首诗表达了作者怎样的感情？（2分）
五、作文（60分）
2 0、在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦，请给自已一个微笑！ 早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己人有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功想象成一种幸运，不去自傲。
给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了！
2字数在以上；
3文中不得出现真实的校名、地名和人名。（无题目、有错别字、卷面脏乱要适当扣分；卷面整洁，书写工整、美观适当加分）
七年级月考语文试卷
一 积累与运用 27分 1 下列各项中画横线黑体字注音有误的一项是 2分 a.狡猾 ji o 匿笑 n 莫大 m 感慨万分 k i b.安妮 n 惭愧 ch n 争执 zh ng 混为一谈 h n c.绰号 chu 尴尬 g n 树杈 ch 美不胜收 sh n d.呆板 d i 喉咙 l ng 倾向...
七年级月考语文试卷
2012 2013学年度第一学期。七年级语文学科第一次月考测试题。考试时间 120分钟卷面满分 120分。一 积累与运用 22分 1 2分。2 2分。3 2分 4.文学常识 5分 家 家 人 5 4分 珍惜时间 勤奋学习 珍视友谊 感恩父母。6 口语交际。4分 7.名著推荐 3分 文学作品名称作者。...
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