七年级（下）语文月考试卷。
卷面总分：150分考试用时：90分钟
注意事项：1、所有答案均须写在答题纸上，直接在本试卷上答题无效；
2、认真书写，注意卷面整洁；仔细审题，规范答题。
一、积累与运用（30分）
1、阅读下面文字，把拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（4分）
2024年5月12日14时28分，四川汶川县发生了8.0级**，这一突如其来的灾难给灾区同胞造成了巨大的 （chuāng）伤和痛苦。据民政部统计， （jié）至13日7时，四川汶川县**已造成四川、甘肃、陕西、重庆、云南、山西、贵州、湖北8省市共9219人死亡，倒 （tā）房屋50余万间。
随着灾情进一步明朗，灾害造成的人员**数字还会逐渐增加。这场灾难震 (hàn)着每个人的心灵，全国人民在***的坚强领导下，目前正全力投入抗震救灾。
2、你已诵读了不少优秀诗文，请把下面的诗文补写完整。（8分）
1）这事到现在已经隔了四年。在这四年里我咬紧了牙，哼都不哼一声。
2）《题破山寺后禅院》描写清幽寂静环境的诗句是。
3）《登岳阳楼》描写洞庭湖景象的诗句是。
4）也不必说轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
3、下列句中加点成语使用不恰当的一项是3分）
a．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。
b．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧的获地获得青奥会主办权。
c．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
d．在暑假社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。
4、下列句中有语病的一项是3分）
a．南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。
b．世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。
c．在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。
d．各级**积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
5、根据语境，下列表达得体的一项是（ ）3分）
在争创文明城市的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说。
a．“喂，你想干嘛？想找死呀？” b．“下来！你已经违反交通规则了。”
c．“同学，请你不要闯红灯！” d．“你这个家伙，懂不懂交通规则？”
6、下文中有两处错误，请在文中用直线画出来，并将修改后的句子抄写在横线上。（4分）
国庆节前夕，我班举行了一次以“祖国万岁”为主题的演讲会。会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈。
学习委员充分发扬了自身特长，他的精彩演讲博得全场一片喝彩声。
7、名著阅读。
西游记》中，猪八戒的形象令人捧腹，请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事。提示：注意语言的条理性，针对性，并结合名著。50字左右。(5分)
答： 二、阅读理解（60分）
一)阅读《餐桌上的谜底》一文，完成8-12题。(19分)
餐桌上的谜底。
小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太谗了。
每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地 （挪、走、跑）到邻居家门边。
有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”
妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”
妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方，给工钱20元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”
我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比划着说：“得两元钱了，挖吧，再挖挖就又两元了。
”我 （支撑、支持、坚持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说；“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。
我记得那是初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃。
一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。
晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”
是的，我知道了。
妈妈又对我说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。
那年，我11岁。
8、第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是什么？（2分）
答。9、①-段写小时候“我”很谗，主要用了什么描写手法，有什么作用？（4分）
答： 10、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”,面对“我”的提问，妈妈为什么没有直接回答？（4分）
答： 11、⑨段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么（4分）
答： 12、请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。（5分）
答： 二)阅读短文《喜鹊告状》完成13-18题。(22分)
喜鹊告状。这几年，喜鹊明显减少了，有人担忧再过些年孩子们可能连喜鹊也不认得了。
2024年春，笔者采用路线调查法，从宁夏的彭阳到银川400千米，在大约400平方千米的范围内只发现50个喜鹊巢，至于喜鹊则更少见了，与20世纪70年代相比大约减少了95％。
原来群体数量很大的喜鹊为何急剧减少了呢？其一，因为喜鹊的栖息环境遭受破坏，可供营巢的大树太少了，致使90％的鹊巢只得筑在七八年生的小树上；有的鹊巢距地面仅三四米高，极易遭受人为的毁坏及自然灾害；其二，近几年灭鼠给鸟类带来严重的灾难，许多农村用玉米、小麦拌制的毒饵撒于田间，虽然毒死了大批老鼠但也杀死了大量的鸟类。笔者还曾在一片杨树林里亲眼目睹到一只中毒的老鼠被一只猫头鹰捕食后，同归于尽的惨景。
喜鹊又叫花喜鹊，喜栖息于高大的树上，经常在田野和村庄附近觅食，多成群或成对活动，5－10月间，主要取食蝗虫、象甲、蝼蛄、天社蛾幼虫、蝇蛆、蝉等多种害虫。喜鹊的减少，必将导致虫害及鼠害的大量发生与蔓延。所以，它应该受到保护。
某地方志曾记载了"喜鹊告状"的故事：康熙五十八年春，郡人偶感疫症，忽传说吃喜鹊可治，群众争捕喜鹊，城里城外把喜鹊网罗殆尽。一日，群鹊到公堂鸣叫不已，并引官至集市，见市买鹊者甚多，才知道是有些人为捕鹊得利，妄说喜鹊能治病。
而后，官府对捕鹊者严惩，捕鹊之风才刹住。
为了不使喜鹊再告状，今天我们应该广泛地开展群众性的爱鸟护鸟活动，特别是注意向青少年进行爱鸟护鸟的教育，使广大群众认识到保护鸟类就是保护人类自己，形成一个人人爱鸟护鸟的良好社会风气。同时要加强自然景观的保护，要特别注意保护培植大树及茂密的高杆树，为鸟类提供更多的栖息之所，让千姿百态的鸟类得以繁衍下去，维护生态系统的良性循环。
13、文中引用"喜鹊告状"的故事有什么作用？（3分）
答14、喜鹊急剧减少的原因是什么？（3分）
答。15、认真阅读第3段，说说喜鹊有哪些特点？（3分）
答16、第2自然段，主要运用了哪些说明方法？并就其中的一种说明方法说说其作用。（5分）
答。17、说明文要求说明语言用词准确，严密，你在这篇文章中发现了这样的词语吗？试举一例，并说明有何妙处？（5分）答。
七年级语文月考试卷
一 积累与运用 34分 1 下列句子中加点的字注音有误的两项是 4分 a 你在砭 bi n 损肌骨的冷雾中，挺直细瘦的腰。b 他不禁又沉浸在那个一直萦 y n 绕在脑海里的美丽梦境中c 似乎有种罪孽 li 感沉重地压在我的心中d 我沉浸 j n 在那古老的神话里。2 下列每组词语中各有一个错别字，请...
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七年级上册语文第一次月考试卷。亲爱的同学 新学期，新气象，你已经从一名小学生变为一名中学生了。在一个月的学习中，你适应了中学的语文学习了吗？下面让我们一起来检验一下吧。来吧，聪明的你！一 语言积累与运用 15分 1.下列词语中划线的字注音完全正确的一项是2分 a 啜泣 chu 痴想 zh 耸立 s ...
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