班级姓名考试号。
一、积累与运用。
1．根据拼音写出汉字。（13分）
quán（ ）释大有bì( 益 xiá( 疵。
cháng yáng浩miǎo雕lòu( )
juān（ ）刻荟 cubèng jiàn
bìng( )弃 huò (达大度。
2．给加点字注音。（7分）
水泊( )呜咽( )锃亮( )翕动( )
谆谆( )教导涟漪( )咬文嚼字( )
3．找出词语中错别字并改正。（8分）
潜移默化危言耸听半明半味萤火虫小心翼翼
熙来壤往死乞白赖锱株必较相题并论密密麻麻。
记忆犹新鸭雀无声津津有味走头无路眼花缭乱。
心旷神贻油然而生谈笑风声五彩纷呈无动于衷。
4．诗文名句填空。（11分）
1）天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了。
2）然而当初她的芽儿。
3）深红的果儿，和青年说。
4铜雀春深锁二乔。
5）谁道人生无再少？门前流水尚能西。
6）等闲识得东风面。
7）青女素娥俱耐冷。
8骚人搁笔费评章。
9雪却输梅一段香。
10江春入旧年。
5．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）2分）
a.每次考试王老师总是危言耸听地告诉我们仔细审题，认真答题。
b.他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。
c.我们这里山清水秀，鸟语花香，宛如世外桃源，令**连忘返。
d. 他学习认真是出了名的，每天都是忘乎所以地学到深夜。
6．下列各句语意明确、没有语病的一项是（ ）2分）
a、通过在轨测试后，使卫星开始进行科学探测活动。
b、根据**政治局的要求，起草组对十七大报告进行了进一步完善和修改。
c、“嫦娥二号”卫星第一次近月制动取得圆满成功，关系到整个任务的成败。
d、劳动和社会保障部日前发布消息，《就业服务与就业管理规定》将于明年1月1日正式实施。
7．在横线上填上相关词语，完全正确的一项是（ ）2分）
1）几十年过去，不少事情已经 ，有的搜索枯肠而不可得。
2）书，给我以广阔的天地，而其中我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
3）这种感情了整个教室，…大家都被深深感动了。
4）吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都在诗的意境之中。
a.糊涂编织传染沉醉 b. 模糊编写传染沉浸。
c.模糊编织感染沉浸 d.模糊编织传染沉醉。
8．走近文学名著。（7分）
1）《汤姆·索亚历险记》的作者是国著名作家。
2）和汤姆一起“洞中历险”的是 。
3）汤姆曾两次发现印第安乔的秘密，一次是在坟场发现。
；一次是在鬼屋里发现。
4）读完《汤姆·索亚历险记》，语文老师希望你用文字为汤姆“画”一幅肖像画，你是这样“画”的：
二、阅读理解。
一）在瓦尔普峡集市的牲**易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多的人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。
一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。
她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的**声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。
周围一片嘈杂喧嚣，马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。
②过了不大一会儿工夫，一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，又用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。
③“喂，这头母牛多少钱？”
④老太婆爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。
⑤“它不卖的！”
⑥听了这话，这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫扬长而去了，紧跟着又来了一个人，死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖，可是老太婆安恩摇摇头说：“这头奶牛是不卖的。”
⑦“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情， “我的小村庄上就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我们就到这里来了。
但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。
好吧，再见了，谢谢你。”
9．请联系全文谈谈“她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边”一句的作用。（2分）
10．细读第①节中的外貌描写，说说它们对表现安恩的性格，推动情节发展有什么作用？（2分）
11．在嘈杂的集市上，安恩神态如何？请从文中搜索一词来回答，并画出神态描写的句子。（2分）
12．假如你是一名买牛人，听了安恩吐露真情的一番话后，你会怎么想？（不超过50字）（2分）
二）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：
“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：
“宁信度，无自信也。”
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
13．解释下列加点字。（11分）
郑人买履（ ）置之其坐（ ）反归取之（ ）及返（ ）遽契其舟（ ）是吾剑之所从坠不亦惑乎（ ）
先自度其足而置之其坐（ ）
吾忘持度而忘操之（ ）
14．和《孟浩然之广陵》中“之”字用法相同的一项是（ ）2分）
a.而置之其坐b.至之市。
c.从其所契者入水求之d.是吾剑之所从坠。
15．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
1）宁信度，无自信也。
2）求剑若此，不亦惑乎。
16．你觉得这两则寓言在寓意上有何共同之处？你得到哪些启示呢？（2分）
三）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞**也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉**，鞭数十，驱之别院。
17．解释下列加点字。（9分）
明察秋毫（ ）私拟作群鹤舞空（ ）项为之强（ ）
又留蚊于素帐中（ ）徐喷以烟（ ）以丛草为林（ ）
以土砾凸者为邱方出神（ ）鞭数十。
七年级语文月考试卷
一 积累与运用 34分 1 下列句子中加点的字注音有误的两项是 4分 a 你在砭 bi n 损肌骨的冷雾中，挺直细瘦的腰。b 他不禁又沉浸在那个一直萦 y n 绕在脑海里的美丽梦境中c 似乎有种罪孽 li 感沉重地压在我的心中d 我沉浸 j n 在那古老的神话里。2 下列每组词语中各有一个错别字，请...
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