高平市小学数学高效课堂(导)学案。
编制班级课题。
六。审核姓名。
营养含量页)
执教小组课时。
第一课时。1、会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。
学习目标2、在解决实际问题的过程中,理解百分数化成小数或分数的必要性,能正确地将百分数化成小数或分数。
3、在通过小组学习,学会讨论交流、与人合作。.学习重点能解决一个数的百分之几是多少的实际问题。学习难点掌握百分数化成小数或分数的方法。学习过程。
学习内容。将下列小数或分数化成百分数。
2、六(1)班有40人,女生占,女生有多少??温故互查。
自学课本44页内容。并完成下列问题:
黄豆营养很丰富,其中蛋白质含量约占36%,脂肪含量约占18%,碳水化合物含量约占25%。
1)分别说说36%,18%,25%表示什么?
2)250克黄豆中,蛋白质约有多少克?实际就是求。
设问导读。)的36%是多少?请列出算式:()
3)250克黄豆中,脂肪和碳水化合物含量分别约是多少?也就是求什么?请列出算式:1、()
学法指导。1、把下列百分数化成小数。
2、把下列百分数化成分数。
自学检测75%=(23%=(120%
3、把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大()倍。
完成44页“练一练课”的第3题,第4题。
巩固练习。黄豆的营养很丰富,其中蛋白质含量约为36%,有一瓶黄豆,已知它含蛋白质90克,那么这瓶黄豆有多少克?
拓展延伸。课后反思。
六年级上册数学导学案
解决 鸡兔同笼 问题。编写人 贺黔梅。温馨寄语 数学是一门思维的课程。你只要肯动脑,一定有收获。学习目标 学习重点 学习难点 一 自主学习。温馨提示 孩子们,请用心读p113的解法1,完成以下填空。独立完成 1 我能用列表法有顺序地推算出鸡和兔的只数。我按一定的顺序观察表中的数据,我发现了 组内合作...
六年级上册数学导学案
位置 导学设计。主备人 曾明英审定人执教者 导学目标 1 学会在具体情境中探索确定位置的方法,懂得能用数对表示物体的位置。2 能把一个平面图形平移后,说出顶点的位置。3 能用两个数据确定一个点,并连出路线图。4 经历探索确定物体位置方法的过程,在学习的过程中发展空间观念。导学重难点 重点是能用数对表...
人教版六年级上册数学导学案
主备人 陈万程复备人 龙如迪课型 展示 课题 位置时间 9月4日学生姓名。学习内容 教材第2页例1 学习目标 1 在具体的情境中,探索确定位置的方法,能用数对表示物体的位置。2 能用数对表示物体的位置,正确区分列和行的顺序。一 自学。1 自学教材第2页例1,在座位图上标出张亮。2 用 2,3 表示张...