师大附中六年级语文测试卷 1

发布 2023-02-15 10:28:28 阅读 5725

六年级语文测试卷。

本卷共三页,测试时间为40分钟,满分100分)

一、 积累与应用(40分)

1、 在括号内填上同音字(3分)

中间点撇仔细( )中间有言来争( )中间青丝扎成( )

2、 选词填空(6分)

危害灾难灾害。

**是自然( )中对人类( )最大的( )之一。

3、 在下面词的错别字下面划上一条横线,并改正在括号里(6分)

前扑后继( )拾金不味( )愤不顾身( )

无可耐何( )文丝不动( )迫不急待( )

4、 根据语言情景,填写诗句、成语或名言警句(16分)

以前,我看到我同学沈小文写得一手好文章,总是非常羡慕。我去问刘老师,刘老师听了笑了,然后地对我说:“光是羡慕是没有用的,你想,古人不是说了吗你还是不要光知道羡慕人家,还不如自己去好好练习啊!

”听了刘老师的话,我就认真地动笔写作了。可是还是写不好,就又上门请教老师。刘老师听了,表扬了我:

“你开始写作了就好!但写作首先要先静下心来读书,沉淀知识,杜甫不是说了吗听了老师的话,我从此,我成了一个爱读书的人。果然,我现在的习作水平已经明显提高了。

5、 某餐馆门口贴着一副对联,上联是弃之可惜”;下联是:“杯中酒口口都香甜,量力而行”。请你将大家都很熟悉的一首古诗中的有关语句做适当的删减填入上联,使之构成对偶句。(3分)

6、 根据语境仿写句子,构成语意连贯的一段话。(4分)

我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种,却能够品味到美味佳肴。

心存感激,是一种明朗的心境,一种人性的光辉。

7、 “屡战屡败”和“屡败屡战”,语序不同,表达效果也不同。请改变下面句子中划线部分的语序,以达到不同的表达效果。(4分)

邹韬奋先生在公祭鲁迅先生大会上演讲:“今天天色不早,我愿用一句话来纪念先生:许多人不战而屈,鲁迅先生是。

人们曾赞颂***将军,说他:“是人民伟大的儿子”,他马上正色道:“不,我是

8、 在我国古典四大名著中,有两位家喻户晓、足智多谋的军师,他们是。

他们所在的两部作品分别是6分)

9、 路人讥笑一个提着灯笼走夜路的盲人是多此一举,盲人说道:“我是照着自己,免得被别人撞到。”请将盲人的话改动一个字,让其思想境界更高。(6分)

二、 阅读(25分)

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘的很了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

有一次,一只老鼠从它面前走过,它飞快的跑过去,却抓不到它说:“我看它太瘦,只。

好放它走,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是不想捉它,捉它还不容易?我就是想用它的尾巴来洗洗脸,刚刚到阁楼上去玩,我的脸多脏啊!”

一次, 它掉进泥坑,浑身沾满污泥,看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上虫。

子多,用这个办法来治它们,最灵验不过了!”

后来它掉进河里,伙伴们打算救它,它却说:“你们以为我遇到危险了吧?呵呵,我在游泳呢!”话没说完,它就沉没了。

走吧!”一个伙伴说:“现在它大概又表演潜水了!”

1、 在文中找出下列词语的近义词(4分)

掩盖惊奇。2、 “话没说完,它就沉没了”。句中的“没”读音不同,意义也不一样,前一个“没”字的意义是后一个“没”的意义是4分)

3、 从体裁看,本文属于2分)

4、 本文围绕小猫写了那几件事?(6分)

5、“身上虫子多,用这办法治它们,最灵验不过!”这句中“这办法”指的是什么?(3分)

6、本文抓住描写,向我们展现了小猫特点,从而告诉我们的道理。(6分)

三、习作(35分)

夏天的天气,一个字“热”。请你写一个片段,体现夏天的热,要求不能出现“热”字,但却能让人感觉到夏天的热。

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