海原县2024年六年级全县统考语文试卷

发布 2023-02-15 09:23:28 阅读 5378

海原县2024年六年级教育教学质量监测。

语文试卷。提示:全卷满分100分,考试时间120分钟。

一、看拼音写词语。(10分)

chōng jǐng yóu yǎkāng kǎi jiāo xiāng huī yìng

chōu yè tóu xiánguàn gài jǔ shì zhǔ mù

二、选字成词,并正确工整地抄写在横线上。(6分)

躁燥操竣峻俊。

**急浮练枯工杰秀岭俏险。

三、填字组成词语,再选其中两个成语各造一个句子(8分)

桃红( )绿手舞足日新月水平如( )

大( )神通万籁俱集思广再接再( )

四、选择正确的答案,把序号填在括号内。(2+2+2+3分)

1、下列词语中有共同特点的一组是。

a. 神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是。

b. 以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼。

c. 千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决。

d. 完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵。

2、“飞流直下三千尺疑是银河落九天”描写的是。

a、泰山的壮观景象 b、庐山的壮观景象。

c、黄山的壮观景象 d、华山的壮观景象。

3、下面关于古诗没有错误的一组是。

a 白日依山尽,黄河入海流 。《江雪》(李白)

b 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)

c 旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家 《乌衣巷》(刘禹锡)

d 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 《凉州词》(王昌龄)

4、仔细读读下面的名言警句,并给他们合理归为三类(只写序号)

①三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

②莫等闲,白了少年头,空悲切!

③一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

⑤谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

⑥有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

归类:一二三。

五、按课文填空。(8分)

1、人们常用杜甫的一句来形容老师对学生默默无闻培育,潜移默化熏陶。

2、古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句,如(1

3、《渔歌子》是___代词人___写的。这首词塑造了一位___的渔翁形象,透露出词人的情怀和对的热爱。

4、过去的日子如烟如薄雾我留着些呢?我何曾留着呢?

六、按要求,改写句子。(8分)

a、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

缩句。b、春天到了,小草发芽了。

改为拟人句。

c、妈妈对我说:“今天是教师节,我和你一起去学校向老师祝贺节日。”

改为转述句。

d、喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。

改为礼貌用语。

七、阅读与感悟。(21分)

短文一:不可缠绕的心灵(7分)

12岁那年,我在田野上发现了一小树苗,便将它挖回来栽在菜园里。它一天天的长大了,两年后就蹿成一米多高。再过两年,它就能挂果——我想。

然而,小树再也没有长高,而且还显出奄奄一息的样子,我很难过。

后来我找到了原因:我的老祖母借它为瓜架,在它的跟下( )了丝瓜。那些刁钻的丝瓜藤就沿着它的树干攀缘而上。

若是直上也罢了,却是像锁链那样一道道地把树干箍扎起来,对它千( )百( )我把它们全( )掉了。第二年,桃树又生机勃勃地成长起来。

如果我们也像这株桃树一样,被僵硬的知识的藤蔓所缠绕,我们就会失去创造力,失去生命的光彩,甚至会精神窒息。

1.从文中找出一对反义词写下来。(1分)

2.在括号里填上合适的表示动作的字。(2分)

3.桃树之所以没能如我所期望的那样挂果,是因为。

2分)4.读了这篇短文你有什么感想?(2分)

短文二:一季风雨(14分)

我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。

那一件往事,使我一生都会内心负疚。那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔。

那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包,跟在父亲的后面。

时值秋收农忙季节。天还未亮,我和父亲便从家里启程。走在田间小路上,每碰上一处收割稻谷的人,父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。

我懂得父亲那时的心情,但为了送我上学,父亲没有说一句话,只是急匆匆地走在我的面前。

看着前面父亲匆忙赶路的背影,我的心中掠过一丝阴影,随即(慌忙、慌乱)起来。

赶到学校,并没有开学。只是为了在校多玩几天,我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么,但他并未批评我。

把一切东西安排好了之后,父亲连坐也没坐一下,抹一把汗水,抄起扁担就走了。

我无言目送父亲,他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情,也能理解父亲临走时对我的一再(关照、关心)。

送走父亲不多久,天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安,念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况,更念着还在匆匆赶路的父亲。

几阵风后,便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来,不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪,在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影,父亲,父亲!

您走在**了?二三十里远的山路,您在**避雨呢?在我的记忆中,那场雨是最狂暴无情的一季风雨。

它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚,冲去了我心中所有的荒唐和无知。

尔后得知,那天父亲并没有寻找避雨的地方,而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲:“稻谷全收回没有?”

尔后得知,那天竟是我父亲的四十岁生日!

我小时,父亲的生日少有客人来,加之我从十二岁起便外出念书,不曾关注过父亲的生日,那天我在撒谎时,同样(省略、忽略)了它。当母亲低声告诉我时,我哭了,哭得很伤心,觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影,我哽咽无语:

父亲,我对不起您,不懂事的儿子对不住您啊……父亲。

这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增。

1、划去括号中不恰当的词语。(1分)

2、用划出文中前后呼应的一组句子。(2分)

3、“边缘”的“缘”字用音序查字法先查音序___再查音节___用部首查字法,先查部首___再查___画。“缘”还可以组词为3分)

4、结合文章内容填空:

“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为。

2分)文中“我”的情感在不断变化着:由一开始的到后来的“不安”,再由“不安”到最后的2分)

5、看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静。请根据文意,写出“我”当时的内心想法。(不少于30字)(3分)

6、父爱,是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路;父爱,是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱,是。

请根据自己的生活体验也写上一句)(1分)

八、作文与表达(30分)

1、用学过的修改符号修改下面的一段话。(提示:3个语病、2个错别字、2个错标点。)(5分)

六一》那天,爸爸、妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重,湖面上漂浮着许多赃物。

看到这些,我们的心情很繁重,我想,“如果我们每个人都讲卫生,不乱扔脏物,我们的健康和疾病就会有保障了。”

2、习作(25分)

读了《一季风雨》,文中的“我”发自内心的悔恨一定深深**撼着你。在你成长的过程中,一定也有一些事情让你想起来就觉得深深地懊悔,成了遗憾的往事。请你选择这样的一件事写下来。

要求真人真事,表达真情实感,语句通顺,内容具体。题目自拟,字数不少于。(文中不要出现真实姓名)

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