8* 各具特色的民居
一、给下列加点字注音。
粤语奇葩夯筑贮仓。
竹篾茅草骚扰侵蚀（ ）
二、写出下列词语的近义词。
繁盛偏僻简单（ ）
勤俭宽敞点缀（ ）
三、补充词语。
）拥而至喜（ ）洋洋遮天（ ）日。
整齐（ ）一清风（ ）来山峻岭。
秩序（ ）然安然无和（ ）相处。
四、读句子，回答问题。
1.在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
奇葩”的意思是在这个句子中，“奇葩”指的是从“数以千计”这个词语可以看出。
2.傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。
多起竹楼，傍水而居”可以理解成傣族人至今还保持着这个习惯，是因为。
参***。一、yuè pā hāng zhù miè máo sāo shí
二、繁荣偏远容易节约宽广装饰
三、蜂气蔽划徐崇井恙睦
四、（1）指珍奇的花，也比喻出众的作品； 客家民居； 客家民居很多。
2）因为傍水而居，所以以住竹楼为主； 傣族人居住区地处**带，气温高，雨水多，空气湿度大，竹楼有利于防酷热和湿气。
六年级语文下册《各具特色的民居》
1 在这些描写中，哪个方面让你感觉最奇特 最不可思议？预设1 位置在偏僻 边远的山区。预设2 作用理解 营垒 军营和四周的围墙师说 恰如其分的比方身临其境。预设3 材料夯筑 夯 砸实地基用的工具夯实地基，筑厚墙，建造土楼。理解夯。预设4 结构出示 它们大多为三只六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列...
语文人教版六年级下册各具特色的民居教学设计
8 各具特色的民居。教案设计。设计说明。引导学生读文不是只停留在表面，不是 水过地皮湿 而是要把读书过程变成发展心智 提高素养 熏陶人格 形成能力的过程。学生对客家民居和傣家竹楼鲜明特点的领会和对民俗文化魅力的领悟，是本课教学的重点。因此，在教学中以此为突破口，把学生读书变成一种参与式的 活动 积极...
六年级下册语文8各具特色的民居教案
课题课型。略讲。8各具特色的民居主备 共1课时第1课时辅备 1 学习并积累 奇葩 安然无恙 和睦 等词语。导学目标2 有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。3 学习抓住事物特点进行叙述的说明方法。导学重点导学难点导学方法。了解客家民居及傣家竹楼的特点，学习列数字 打比方 举例子的说明方法。了...