小学数学六年级下册第二单元测试卷。
班级姓名评分。
一、 填空。（除第7题每空2分外，其它各题每空1分）
1、一小商铺买进“爆米花”的包数和总价记录在下表。
从表中可以看出，购买的数量（包数）增加，是所付出的总价钱也增加，购买的数量（包数）减少，所付出的总价钱也相应减少，而且付出的总价钱和购买的数量（包）的是一定的，所以付出的总价和数量（包数）成（ ）比例。
2、 有一大油罐油，每天用的油量（千克数）与用油的天数如下表。
从表中可以看出，每天用的油量（千克数）增加，用油的天数就减少，每天用的油量（千克数）减少，用油的天数就增加，而且每天用的油量（千克数）与用油的天数的也就是这一大罐油的总重量）是一定的，所以每天用的油量（千克数）与用油的天数成（ ）比例。
3、x×y=k（一定与（ ）成反比例关系。
4、如果5x=y，那么x与y成（ ）比例，当x=时，y
5正方形的边长与它的周长成（ ）比例；正方形的面积与它的边长（ ）比例。
6、三角形的面积一定，它对应的底和高成比例；圆的周长和它的半径成（ ）比例。
7、在一幅地图上，4厘米的线段表示实际距离为80千米，这幅地图的比例尺是在比例尺是1：5000000的中国地图上，量得a、b两城市的距离为4.5厘米，那么a、b的实际距离是千米。
二、选择。（14分）
1、大豆的出油率一定，大豆的出油量（千克数）与大豆的重量（千克数）（
a 成正比例 b 成反比例 c 不成比例。
2、被除数一定，商和除数（ ）
a 成正比例 b 成反比例 c 不成比例。
3、小明从家里到学校，他行走的时间和行走的速度（ ）
a 成正比例 b 成反比例 c 不成比例。
4、轮船的载重量一定，它所运送的货物总重量与运载的次数（ ）
a 成正比例 b 成反比例 c 不成比例。
5、下列各项中，两种量成比例的是（ ）
a 圆的面积和它的直径 b 被减数一定，差与减数 c 工作总量一定，工作效率和工作时间。
6、***带了500元去订《语文报》和《数学辅导》，订《语文报》的钱数和订《数学辅导》所用的钱数（ ）
a 成正比例 b 成反比例 c 不成比例。
7、钟表上的一种零件长为3mm，画在图纸上长为12cm，这幅图纸的比例尺是（ ）
a 40：1 b 1：40 c 4：1
三、 按要求画图。（18分）
1、 按要求在下面方格中画长方形和梯形。（6分）
1） 把长方形按1：3的比例尺缩小，画出缩小后的图形。
2） 把梯形按2：1的比例尺放大，画出放大后的图形。
2、(1)下面是一个小兔乖乖的图形，帮忙把组成小兔乖乖轮廓的点的数对在括号里填写完整。（3分）
a(0,1) b(0,8) c(1,10) d(5,10) e(6，8)
f( )g( )h( )i( )j( )
k( )l( )m( )n( )o( )
四、 解决实际问题。
1、食堂每天开饭人数与购买蔬菜的数量如下表：(共11分)。
1） 根据已知的数量关系补充完整上面的**。（4分）
2）判断表中的两种数的关系。（2分）
4） 我们认为：创业是一个整合的过程，它需要合作、互助。大学生创业“独木难支”。
在知识经济时代，事业的成功来自于合作，团队精神。创业更能培养了我们的团队精神。我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心。
勇气和坚强的毅力。能够努力克服自身的弱点，取得创业的成功。根据表中的数对在下面图中描出对应的点。
（3分）
2． www。cer。net/artide/2003082213089728。shtml。（4）用线段把各点连接起来，你能够发现什么？（2分）
8-4情境因素与消费者行为 2024年3月20日2、用a，b表示长方形的两条边，它们的变化规律如下表：（共8分）。
2） 4． www。google。com。cn。 大学生政策 2024年3月23日根据已知的数据把**补充完整。（每小题2分）
2）根据上表中的数据在下面的图表中描出后面两个长方形。（每一个代表1cm）（每小题2分）
3）从上面数据中可以看出，长方形面积一定时，a和b有什么什么关系？（每小题2分）
4）图（2）中的各点a、b、c……在同一条直线上吗？（每小题2分）
3、右图中线段oa表示强强从家里骑车去a地行使的路程和时间的关系。根据图中信息回答问题。（共8分）
1）强强家里到a的路程是多少千米？
强强到a地用了多长时间？（2分）
2）强强骑车2.5小时可以行多少千米？（3分）
3）按这样的速度行使36千米，强强需要多少时间？（3分）
4、给一间屋子铺地砖，每一块地砖的面积与所需地砖的块数如下：（共10分）
1） 根据表中的数量关系，补充完整**。（4分）
2） 每块地砖的面积与需要地砖的块数有什么关系？（2分）
3）如果80块地砖刚好铺完这间房子，求所用的地砖每一块的面积。（4分）
5、测量、计算。（共15分）（测量时准确到整数）
北。1）小军家离学校800m，图上的距离是（ ）cm，此图的比例尺是4分）
2）小苗家经过学校去图书馆，一共要走大多少米？（4分）
3）小东家在学校南偏西60o的方向上，据学校的实际距离是500米，请在图中画出小东家的位置。（3分）
4）小东家经过学校去广场，如果每分钟行走80米，一共要走多少分钟？（4分）
小学六年级数学正反比例及正反比例图像导学案
第五小学六年级下册数学导学案主备 审核 编号 029 用方向和距离描述物体的位置。班级 小组 姓名 使用时间教师评价 温馨寄语 学习伴我成长！学习目标 1 我能理解北偏东 西 南偏东 西 的含义。2 我会用方向和距离描述物体的位置。重点 学习方法 讲述法。学习过程。一 学案自学。1 在比例尺为1 2...
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六年级正反比例
一 正比例与反比例。基础练习。1 一种饮料，瓶数与总价如下表 从表中可以发现，总价与饮料瓶数的 也就是相同，所以总价与饮料瓶数成比例。2 圆的半径与它的面积变化情况如下表，把表填完整。从表中可以发现，圆的面积与它的半径的比值所以圆的面积与它的半径 比例。3 判断下面各题中两个量是否成正比例，并说明理...