六年级上品德与社会教学反思-日益富强的祖国人教新课标。
告别贫困奔小康》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第三单元“腾飞的祖国”的第三课。这一课从走出紧缺的年代和向小康迈进这两方面,让学生懂得以往生活的艰辛,随着科学的发展,人们的生活水平逐渐提高,感受生活发生的变化。本课内容侧重于关注人们生活水平和生活质量的稳步提高,从而产生对中国共产党的热爱之情,以及对祖国发展的关注,促进学生从小树立社会责任感和使命感。
教《告别贫困奔小康》这一课,我让学生课前我让学生自己去搜集爷爷奶奶曾用过的粮票布票,让学生去听听爷爷奶奶讲述一些过去他们挨饿受冻的故事。学生通过采访,调查,收集到了大量的信息,在这过程中,我在充分调动学生的学习热情,充分利用家庭和社会资源这一点上还是很成功,有很多学生拿出自己家的票证和新旧**对比,给他们的触动很大,得到了前所未有的知识。
告别贫困奔小康》这个主题活动让孩子们对过去那个物资匮乏的年代有了更多的了解,但如今的孩子已经很难体会饥饿、灾荒给人带来的物质和精神上的压力了。针对这个情况教师安排了调查,小组交流汇报,还让学生走出校门**录像,这一环节,既弥补了准备时的漏洞,又奠基了课堂展示这个环节。
我在教学时通过“两代人的账本,两种生活滋味”和“我家今昔小调查”过去与现在的对比,使学生感受到了现在人们的物质生活条件得到改善,人们对生活的要求也在发生变化。利用课件房屋录像,把学生由旧房带进了绿色的住宅小区,越活越健康,让学生感受到了一种舒适地家园生活,人们的生活也越来越好,生活更加丰富多彩。通过这些现代生活是在中国共产党的领导下,全体人民共同努力得来的,从而激发了学生的爱国热情,学生表示要好好学习,将来要建设好我们的祖国,建设好我们的家园,用实际行动来实现“小康”这一宏伟目标。
总的来说,这堂课效果良好,教学环节清晰,方法多样,并注重对学生渗透思想教育。不失为一节高效课。今后,我还要深挖教材,与学生多交流,努力让《思品与社会》课也大放光彩。
第1页。
六年级上品德与社会教学反思 不和烟酒交朋友苏教版
六年级上品德与社会教学反思 不和烟酒交朋友苏教版。本课是关于小学六年级 品德与社会课程标准 中 了解吸烟 酗酒等不良生活习惯的危害,抵制学生接触不健康的生活方式。并且了解吸毒是触犯法律的犯罪行为,必须远离毒品。对自己的生命有一种负责任的态度 的有关要求编写的。本课体现了三个方面的教育需求 1 当今社...
六年级上品德与社会教学反思学会拒绝人教新科标学习
教育资源。学会拒绝 一课的教学中基本做到了 注重以学生的发展为本。本节课学生在一种民主 宽松 和谐的氛围中得到了丰富的知识 提高了品德的修养,更重要的是学生的合作意识加强了,情感得到融会交流,培养学生自主学习,自己发现,使学生主动地参与到学习中来。本节课在两节课中分析了小学生可能会面临的种种 及其表...
六年级品德与社会教学反思
本节课的不足之处在于有些环节的过渡与衔接不是很流畅,另外忽略了一个环节,即在讲 生命的摧残 时应让学生对战争的发起者说一句自己最想说的话。如果这样,学生的理解将会更加充分。小学思品课是一门教学性 情感性很强的课程。激性 明理 导行 是思想品德课教学的三要素,而激情则是重要因素。因此,思想品德课更要摒...