第一单元工具和机械。
1-1使用工具。
我们用过什么工具。
说一说我们曾经使用过的工具：我们是怎样使用这些工具的，这些工具可以帮助我们完成哪些事情？
我们使用过的工具。
选用什么工具好。
试一试方便选用什么工具把铁钉、螺丝刀和图钉从木头里取出来。比较一下，用什么工具最省力、方便。
工具： 选择做这三件事各自最合用的工具，说一说选择的理由。
**教科书中的三幅**，选择适合的工具完成相应的工作，说说选择工具的理由。
如何正确使用合适工具帮助我们呢？
1、选择合适的工具，可以使我们做事情。
2、不同的工具能有不同的 ，同样不同的工具也有不同的。
科学概念：机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。
1-2杠杆的科学。
在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了。人们把这样的。
棍子叫。认识杠杆。
支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 。
在杠杆上用力的位置叫。
杠杆克服阻力的位置叫。
压水井的压杆、跷跷板也是杠杆，它们三个点在什么位置？
下面的工具是不是杠杆？说说我们的理由。
研究杠杆的秘密。
杠杆为什么能够省力呢？杠杆省力跟那些因素有关？
杠杆尺的记录表。
统计记录表中的数据。
省力的情况有种；费力的情况有种；不省力也不费力的情况有种。
分析表中的数据，我们发现什么规律？
当用力点到支点的距离阻力点到支点的距离，省力。
当用力点到支点的距离阻力点到支点的距离，费力。
当用力点到支点的距离阻力点到支点的距离， 即不省力也不费力。
1-3杠杆类工具的研究。
杠杆类工具的比较。
比较一下，这三个杠杆类工具有什么相同地方和不同的地方。想一想我们从那些方面来比较？
分别找出铁片、开瓶器、夹子的支点、用力点和阻力点。它们的三点位置有什么不同？
夹子的支点在**呢？
靠在铁桶插入盖子底。
手向下压的位置边缘的位置下的位置。
这三类杠杆类工具，哪个省力，哪个不省力？
下面的杠杆类工具与上面的杠杆类工具比较，哪个与哪个跟相似？
分析常用的杠杆类工具，按是不是省力的标准给它们分分类。
杠杆类别记录表。
为什么有些杠杆类工具要设计成费力的呢？
小杆秤的研究。
你能解释“称砣虽小，能压千斤”的道理吗？提绳的位置对秤的最大称重有什么影响？
1-4轮轴的秘密。
像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械，叫做。
轮轴有什么用。
轮轴作用的实验记录表。
轮的大小对轮轴作用的影响。
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实验记录表。
找一找，说一说在我们的生活中还有哪些地方应用轮轴？说说它们给我们的工作和生活带来了那些方便。
这些轮轴的作用是什么？他们是省力的还是费力的？
1-5定滑轮和动滑轮。
旗杆顶部的滑轮。
边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮．
像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮，叫 。
定滑轮作用实验记录表。
定滑轮的作用：
会移动的滑轮。
像塔吊的吊钩上可以随着重物移动的滑轮，我们把它叫做 。
动滑轮作用实验记录表。
动滑轮的作用：
比较定滑轮与动滑轮作用有什么不同？
想一想，我们在什么情况下使用定滑轮，在什么情况下使用动滑轮？
1-6滑轮组。
把和组合在一起使用，就构成了滑轮组。
滑轮组会有什么样的作用？
想一想，滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？
滑轮组组装方法：绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。
1-7斜面的作用。
来到山区，我们会发现山路弯弯，盘旋其间。山路为什么要这样子修建？
斜面有什么作用。
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做。
我们来研究斜面是否能够省力？我们先来制定一个研究计划吧。
实验计划。实验名称：
实验器材：实验步骤：1、
斜面作用的实验记录表。
不同坡度斜面作用的实验记录表。
用、表示坡度由小到大）
分析实验数据，我们分析斜面有什么作用？不同坡度斜面的作用有什么。
不同和相同？
1-8自行车上的简单机械。
自行车是简单、方便、环保的交通工具，很多人都喜欢使用它。
自行车上的链条和齿轮。
我们的发现：
大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮。
小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮。
寻找自行车上的简单机械。
自行车上的简单机械记录表。
我们已经认识了一些简单机械，归纳起来。机械有哪些作用？
单元小练笔。
一、多项选择题。
1等都是机械。
a、杠杆 b、滑轮 c、斜面 d、平面。
2、杠杆有三个点。
a、用力点 b、中心点 c、支点 d、阻力点。
3、杠杆可以分为。
a、省力杠杆 b、费力杠杆 c、不省力也不费力杠杆。
d、有时省力有时费力杠杆。
4、自行车运用了（ ）等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。
a、平面 b、轮轴 c、斜面 d、杠杆。
二、连线题。
大齿轮带动小齿轮转动速度变慢。
小齿轮带动大齿轮转动速度变慢
三、判断题。
（ ）1、有的杠杆能省力，有的杠杆不省力，有的杠杆不省力也不费力。
小学六年级上册科学实验复习 科教版
第一单元。1.实验 螺丝刀刀柄粗细的秘密。我的猜想 螺丝刀刀柄粗，省力 刀柄细，费力。实验材料 2把刀柄粗细不同的螺丝刀 2枚螺丝钉 1块木板。实验方法 1 分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝钉拧进木板中 2 比较2把螺丝刀所用力的大小。实验结论 螺丝刀刀柄粗，省力 刀柄细，费力。2.实验 斜...
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小学《科学》六年级上册实验手册
六年级上册科学实验计划。小学 科学 六年级上册实验手册 部分 工具和机械 单元 第二课杠杆的科学 1 研究杠杆尺的实验 实验材料 底板1块 长支架1个 杠杆尺1根 钩码若干。学具中有 操作方法 1 按学具中的图组装好实验装置 2 师介绍组装方法及支点 阻力点 用力点的位置及阻力点和用力点到支点的距离...