小学六年级上册品德与社会复习研讨。
第一单元：从小学创造。
一、本单元知识点：
1、识记名人关于好奇心及事例。（慕布里奇和电影）
2、人类从想象中获得启示并孕育新发明。
3、识记名人和创造。
4、识记名人名言。
5、了解爱迪生取得骄人成就的根本原因并理解“失败是成功之母”这句话。
二、本单元重点问题、论述题解答：
一)、重点问题：
1、感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。
2、理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望，培养学生的创新思维，引导学生做生活的有心人。
3、初步培养学生在日常生活中善于观察、勤于思考、乐于动手的好习惯，在生活中不断提高创造力。通过创造活动，让学生体验创造带来的快乐。
4、引导学生用积极的心态去面对创造中可能遇到的失败，并尝试在失败中汲取教训。
二）、论述题：
1、爱迪生的故事告诉了我们什么及如何理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话？
答：爱迪生的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败的价值；这句话告诉我们，失败是成功之母。
失败也是一种收获，是酝酿成功的肥沃土壤。只要你在跌倒处爬起来，你总会成功的！
2、有人认为，创造成功了，是快乐的；也有人认为：创造没有成功，也是快乐的。你的看法是什么？联系实际说一说你的体会。
答：这是因人而异，有些人注重结果，有些人注重过程。前者认为创造成功了就是快乐，后者认为创造没有成功也是快乐的。
比如看一场足球比赛，外行人**进球、看胜负，真正的球迷会陶醉在比赛过程。
三、本单元近几年已考知识点及考题与分值分析、未考知识点及**：
一）、近几年已考知识点及考题与分值分析：
1、已考知识点：好奇心造就（ ）和（ ）2012——2013）
2、考题及分值分析：
此题属于填空题，分值为0.5分，所占权重相当小。
二）、未考知识点及**：
估计此次考试涉及名人与好奇心的事例，名人名言，名人与创造。题型为填空、判断或选择。
四、本单元知识检测题：
一）、填空题：
1、人类梦想能够（ ）从而发明了（ ）从（ ）获得灵感，登上了（ ）
2是创造的开始。美国大导演（ 格）导演的电影《e·t外星人》里那个长着孩子般天真大眼睛的（ 人）就是导演幻想中的人物。
3、（ 有时还会成为科学探索的（ ）和并不是（ ）可以说，昨天的（ ）是今天的（ ）今天的（ ）是明天的（ ）我们的（ ）通过（ ）一定能变成（ ）不怕（ ）就怕（ ）
4、从小学创造，我们要做生活中的是大自然赋予人类的（ ）每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着（ ）
5、、生活中，想到就好，成功的梦想要靠（ ）去实现。如果你的脑子里突然有了（ ）那么最要紧的是抓住它不放，用（ ）来实现。
6、（ 是成功之母，（ 是世界上伟大的发明大王，他成功的原因在于和（ ）他的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去看不到没有（ ）的失败，就没有的成功。”
7、（ 是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受住（ ）考验的人，才能摘取（ ）的桂冠。
二）、判断题。
1、 摩尔根实验在抽屉里养老鼠，并尝试尝试甲虫能吃吗。
2、 人类从翠鸟潜水得到启发，发明了潜水艇。
3、 陶行知说：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。(
4、 想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。
5、 法国作家莫泊桑曾经说过：好奇心造就科学家和诗人。
三）、连线题：
毕升活字印刷牛顿万有引力。
坦莫尼尔缝纫莱特兄弟飞行器。
胡克显微镜蔡伦造纸。
玛丽安娜纸尿片鲁班茅草割破手指。
迪斯尼米老鼠爱迪生孵小鸡。
四）、选择题：
1、英国摄影师慕布里奇发明了世界上第一架放映机，它是（ ）年问世的。
a 1781 b1818 c1881
2、爱迪生一生中自己单独或组织进行的发明有近（ ）项。
a 1800 b2000 c1900
3、（ 是大自然赋予人类的本能。
a 创造 b发明 c发现。
4、（ 是向创造迈出的第一步。
a 提出问题 b发现问题 c思考问题。
5、世间最大的快乐，莫过于发现了世人没有见过的新物质和已知物质的新性质。这句话是（ ）说的。
a陶行知 b依·尼查叶夫 c雨果。
五）、 简答题：
1、你怎样理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话？
2、有人认为，创造成功了，是快乐的；也有人认为：创造没有成功，也是快乐的。你的看法是什么？联系实际说一说你的体会。
第二单元从田野到车间复习资料。
课题一让田野告诉你（知识要点）
1、 名言警句：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——悯农》李绅。
每一食，便念稼樯之难；每一衣，则思纺织之辛苦。——唐太宗
2、 农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。
3、 农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。
4、 农业包括种植业、林业、牧业、渔业。
5、 农谚：春争日，夏争时，庄稼宜早不宜迟。种田七成管，人勤地不懒。
6、 二十四节气是农业生产的法宝。 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更，最多相差一两天，上半年来六廿一，下半年是八廿三。
7、 结合日常生活实际，举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。
答：我们每天三餐吃的，有些本来就是农产品，有些是用农产品加工而做成的，我们穿的衣服，也大都是以棉、麻丝、毛等农产品为原料制成的；我们住的房子、使用的家具是需要木头的，树木本身是林业，也属于农业；像工业、商业、交通运输业、建筑业等各行各业，都离不开农业，所以说我们的生活离不开农业。 （或者答：
农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。我们的生活离不开农业。就拿我们的一日三餐来说，我们离不开食物，民以食为天，而食物的**离不开农业，所以说我们的生活离不开农业。
）8、每天当我们吃着香甜的面包，喝着香美的牛奶，当我们端起饭碗吃饭，拿起筷子夹莱，你会起到什么？
答：饭桌上香喷喷的鸡腿来自农民精心喂养的鸡禽；鲜嫩的蔬菜离不开农民辛勤的耕种；美味的海鲜是靠早出晚归的渔民经历风浪捕捞而来。这些食物是来之不易的，我们应该尊重劳动者，珍惜他们的劳动成果。
课题二走进车间（知识要点）
1、 瓷器是我国古代的伟大发明之一，中国被称为“瓷国”，景德镇是著名的“瓷都”。
2、 我们的每一样学习、生活用品都是许许多多劳动者辛勤劳动的结晶，都来之不易，我们应该尊重各行各业的劳动者，爱惜学习、生活用品。
3、 结合生活实际说一说我们身边有哪些不爱惜生活用品的现象！
答：教室里的桌子被同学们用小刀乱刻乱画。
4、 教室里的桌椅、书本、窗帘、黑板等，其背后都需要哪些劳动者的劳动：
答：书本：生产纸的人、排版的人、印刷的人、装订的人等。
课题三插上科技的翅膀（知识要点）
1、通过收集的材料结合自己情况了解身边工人、农民、企业者，他们过去和现在都是怎样工作的，有什么感受？
答：劳动方式进步了，生产方式改进了，生产效率明显提高
2、结合教材了解已被淘汰的纺车、犁车、老水车、摇水井、爆米机等工具，逐渐消失的打铁、补锅、舂米等行业并谈谈内心的感受？
答：随着科学技术的进步，人们的生活水平提高了！
3、结合实际说一说为什么说科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀？
答：随着科学技术的进步 ，越来越多的科技成果运用到工农业生产中，人们从事生产劳动工具不断改进，生产方式不断进步。工农业的发展插上了腾飞的翅膀。
4、谈谈你知道的新工业新农业？设想未来的工农业将是什么样的？
答：有无土栽培、多**产业、电子零售业等 。未来工农业将是全部自动化低污染高效率的。
达标练习一】
一）填空。1、农业的自然灾害主要包括等。
2、种庄稼不仅辛苦，也是学问 。
3、农业与我们的生活息息相关，它为我们提供我们的生活离不开农业。
4、 就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。人们平时所说的农业既包括 ，也包括和
5、 前后，种瓜点豆。
二）判断。1、我们日常生活方方面面都离不开工业？农业。（
科教版六年级上册思品复习
小学六年级上册品德与社会复习研讨。第一单元 从小学创造。一 本单元知识点 1 识记名人关于好奇心及事例。慕布里奇和电影 2 人类从想象中获得启示并孕育新发明。3 识记名人和创造。4 识记名人名言。5 了解爱迪生取得骄人成就的根本原因并理解 失败是成功之母 这句话。二 本单元重点问题 论述题解答 一 ...
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小学六年级上册品德与社会复习研讨。一 填空题 1 人类梦想能够 从而发明了 从 获得灵感，登上了 2是创造的开始。3 有时还会成为科学探索的 和并不是 可以说，昨天的 是今天的 今天的 是明天的 我们的 通过 一定能变成 不怕 就怕 4 从小学创造，我们要做生活中的是大自然赋予人类的 每一个普通人都...
科教版 六年级品社 上册复习 问答题
六年级上册品社期末复习资料。第一单元。1 没有一千次的失败，就没有一千零一次的成功。你怎样理解这句话。答 创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受住失败考验的人，才能不断总结经验教训并摘取成功的桂冠。2 创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们小学生没有关系。答 这种观点是错误的。...