课题备课时间教学目标。
5、感受村民选举。
课型授课时间。
课时1教学过程。
一）回顾旧知，导入新课。
1、回顾：同学们，通过上一节课的学习，我们了解了什么内容？2、引入：那么村干部是怎样产生的呢？
3、揭题：我国村干部实行民主选举制。今天，我们就来了解村民们是怎样选村官的。（二）了解“村民选举”
1、听录音：山东省济宁市郊区刘营村村民选举。
交流：（1）村民们是怎样选举村委会干部的呢？回忆一下，和我们竞选班干部有什么相同的地方？
2）那位70多岁的老人，尽管行动不方便，也来亲自投上神圣的一票，这是为什么呢？他是怎样说的？（3）大伙儿想选一个什么样的村官？
2、讨论：为什么要通过全体村民直接民主选举产生村委会的干部？
3、小结我国的民主选举制度。4、村民民主选举村干部有哪些好处呢？（三）村民眼中的村官。
1、村民们喜欢什么样的村官呢？请同学们听一听乡亲们的想法。2、请同学们交流课前所调查了解的“村民们所喜欢的村官是什么样的”。
3、读民谣，概括人们希望选出什么样的村干部。4、情境创设：出示几个村干部候选人的简介。
村里要选村委员会主任了，谁能当选呢，你说说看。5、讨论：为什么选村官要如此斤斤计较呢？
7、小结：按照我国的村民委员会组织法，村民也可以通过民主程序进行罢免。
8、新闻特写：村民罢村官。
交流自己所了解的一些罢村官的事例。
二次备课。第1页。
9、交流：有人说村民们如此“斤斤计较”是好事，你认为呢？（四）大学生村官的故事。
1、录音：介绍大学生村官黄梁兵。
2、交流：自己所了解的大学生村官的故事。3、听有关大学生村官的报道。
4、小小辩论台：大学生当村干部值得吗？说说你的看法。
（五）活动：模拟选举村干部1、自学课文，了解选举办法和程序。2、分工负责，进行筹备。
3、正式选举。4、活动评价。（六）总结延伸。
建议学生有机会参观村民选举。课题备课时间教学目标。
5、感受村民选举。
二次备课。课型授课时间。
课时2教学过程（一）谈话导入。
那你们知道居委会是什么性质的组织吗？居委会的主要工作有哪些呢？今天我们就一起来了解居委会。
（二）交流感知，了解居委会的职责和工作1、老师介绍自己所在社区的居委会。2、**多**：居委会阿姨的一天。
这位居委会阿姨一天做了哪些事呢？你知道居委会的任务是什么？居委会工作人员应当做哪些工作呢？学生交流自己的看法。
3、新闻特写：居委代表会解决“老大难”。4、居住在城市的家庭，在生活中会遇到哪些困难呢？（1）引导学生多方位的讨论。
2）请学生结合自己所在社区谈一谈这类困难是如何解决的。（3）小结：居委会的工作。
5、介绍优秀居委会主任的先进事迹。
第2页。先引导学生介绍，教师适时补充介绍。（三）讨论评价，了解居委会的选举1、介绍居委会主任的竞选。2、世界之窗：法国也有居委会。
3、讨论：（1）你想选举什么样的人担任居民委员会主任？为什么？
2）你认为你家居住地的居委会主任合格吗？为什么？（四）课堂总结。
社区服务的意义在于人人为我、我为人人的互助性质，因此从现在起，每人都应树立对社区的责任意识，积极配合居委会，尊重居委会工作人员的劳动，搞好社区建设。
第3页。
苏教版六年级上册《品德与社会》试卷
5 中国首位航天员是 a 杨利伟 b 费俊龙 c 聂海胜 d 景海鹏。四 判断题 正确打 错误打 10分 1 我国古代四大发明 指南针 造纸术 印刷术 火药。2 与我国相邻的国家 东有朝鲜，北有蒙古和俄罗斯，南有日本 韩国。3 中国始终贯彻 与邻为善 以邻为伴 的方针，以 睦邻 安邻 富邻 作为周边...
苏教版六年级品德与社会
第一单元。一 填空。1 世界上共有 个大洲，其中亚洲东临洋，北临北冰洋，南临洋。2 世界上国土面积最大的国家是它的森林面积非常丰富。3 我们现在使用的包括 0 在内的10个阿拉伯数是人发明的。4 世界上第一部法典是古巴比伦人创立的。5 公元前6世纪创立了佛教，佛教徒尊称他为 释迦牟尼 后来佛教也传入...
苏教版六年级《品德与社会》上册教学目标与教材解读
一 学情分析。小学高年级学生的年龄主要集中在 岁左右，这一年龄段的学生无论从心理上还是从生理上都开始朝着少年期过渡。在过渡期时期内，他们的心理比较复杂且充满矛盾，在这最为关键时期，家庭和学校的引导对他们的成长十分必要 十分重要！二 各单元教学目标及教材解读。1 教材第一单元 成长中的新问题 教材精心...