电脑与网络。
1、通过引导学生进行学习活动，使学生了解与网络的功能，学会利用书刊及其他信息员查阅自己需要的资料，制作资料卡片。
2、通过学生学习活动，能使学生意识到网络给人们在信息传递中所带来的优势，能看到网络的弊端，能利用辩证法的观点来看待事物。学生对进行电脑网络的认识**学习活动。
寻找一窝蚂蚁作为观察对象。
教学过程。一、谈话导入：
同学们你有qq号吗？你平时会通过它与你的同学、朋友还有亲戚联系吗？，提出问题：“你认为qq有哪些作用？板书主题：《电脑与网络》二、学习新课：
1、教师指导学生小组交流讨论，随机下发相关资料卡片，出示相关课件，参与学生小组合作学习，指导学生了解电脑与网络的各种功能与应用。指导学生交流讨论电脑与网络给我们生活带来的变化。全班同学采用“头脑风暴”的方式在全班交流。
（要求结合事例交流）
如：网络给人的学习生活带来的方便。不正确使用电脑的害处。
2、认识网络的主要特点与作用。
教师：你们知道网络的特点及如何正确上网吗？利用面前的计算机，上网查阅。
教师随机出示相关资料补充学生的观点。指导学生编写自己对电脑网络的知识资料卡片。
板书：电脑与网络的功能体现三个方面：信息交换、资源共享、分布式处理。三、拓展延伸：
开展“网络的利与弊”研讨。
出示关于网络上瘾等不良现象，与学生一起交流电脑网络存在的一些不健康的地方，辩证一分为二地认识电脑网络对人类社会的影响。
板书设计：18、电脑与网络信息交换、资源共享、分布式处理。
课**测设计：
个性化设计。
教学目标。教学重难点教学准备。
第1页共2页。
教学后记：第2页共2页。
电脑与网络六年级科学下册教案
电脑与网络。一 教材分析 人类信息的传递经过了一个漫长的发展过程，从 鸿雁传书 狼烟滚滚 到现在的信息数字化，可以说人类的信息传递方式有了质的飞跃。特别是近几十年来网络的飞速发展使人类真正实现了沟通的零距离。本课正是在此基础上，通过对网络的学习了解人类在信息传递方式上的飞速发展，体验高科技给人们的生...
小学科学六年级下册18电脑与网络
新课标青岛版小学科学六年级下册18 电脑与网络 精品教案。教学目标 1 科学 会通过多种途径了解电脑与网络的功能 会对电脑与网络的应用情况进行调查，并把调查情况以 等方式记录下来。2 情感态度与价值观 使学生体会到电脑和网络等科学知识在日常生产生活中的广泛，形成学科学，用科学的良好习惯 教育学生愿意...
六年级科学上册《14白天与黑夜》教案1青岛版
14白天与黑夜 教案。一 教学目标。一 知识与技能。1 知道地球在不停地自转，自转一周为一天，约24小时。2 知道昼夜交替是地球自转造成的。3 了解古人对昼夜成因的猜想与哥白尼的贡献。二 过程与方法。1 通过模拟昼夜变化实验，培养学生的推理能力。2 学会定期观察一种动物或植物，了解生物的生长活动规律...