教案。六年级第七周第1课次2024年4月16日课的目标顺序时间。
1.能说出所做动作的术语。2.体验快速跑的身体感受。
课的内容。教学内容。
教法与学法（预期目标）
队列队形快速跑。
组织队形。一、课堂常规：
二、队形变换：1.二列成四列2.二路成四路。
三、队列练习：1.原地踏步走2.左转弯走。
一3.立定练习。
20分钟。四、分小组练习。
1.横排分组2.纵排分组。
五、基本体操：二、一、快速跑15分钟1、各种快速起动的跑。
1）背向站立（2）蹲立（3）高抬腿（4）站立式起跑重点：有力脚在前难点：重心下降，前移三5分钟。
一、班长整队、师生问好、宣布课的内容。
二、教师指挥；学生练习。1.强调动作要领。
2.强调立正姿势。3.
左转弯时队形整齐。4.立定时上步动作规范。
三、学生分组练习。1、每人都喊。
2、练习认真，动作准确。
四、指定学生喊做《初升的太阳》
要求：精神饱满动作整齐协调有力预期目标：所有同学都能做到。
一、教师讲解动作要领。
二、学生分组，听指挥统一练习。
三、强调站立式跑，突出重、难点。
四、分组练习，教师纠正。
预期目标：ab生：能达到要求，掌握重难点。c生：起跑时重心不稳，加强练习。
一、放松活动1.学生做放松练习。二、教师小结2.教师参与并指导。
三、收器材、师生再见3.针对本节课问题小结，提出具体要求并布置课后练习。
练习密度预计。
器材。运动量曲线预计。
课后小结。队列队形练习认真，能做到准确有力，精神饱满。快速跑练习强调了起跑的动作要领，学生多能认真完成。
标志杆4个。
全课密度预计。
教案。六年级第七周第2课次2024年4月19日课的目标顺序时间。
1.体验身体健康变化时注意力的不同表现。
2.主动观察和评价同伴的运动动作。
课的内容。教学内容。
400米耐久跑滚翻练习。
教法与学法（预期目标）
1.班长整队、师生问好、宣布课的内容。
2.四路纵队踏步走、齐步走、裂队、并队走、向后转走3.教师指挥；学生练习。
4.指定学生喊做《初升的太阳》
要求：精神饱满动作整齐协调有力。
一、以小组为单位进行耐力跑。
1.能力强的领跑，能力弱的跟跑。2.增强集体的凝聚力，鼓舞大家信心。
二、教师启发学生合理分配体力，跑时动作自然、轻松。三、强调跑时注意安全。特别是两腿发软、呼吸困难是，明白这是“极点”的出现，只要正确呼吸，坚持一段距离自然就会消失。
要求：呼吸均匀坚持到底战胜困难预期目标：ab生都能坚持跑完，动作正确。c生途中有走的现象，应多练习。
一、以小组为单位进行垫上的各种滚动练习。二、练习前滚翻，教师强调重难点。三、小组前滚翻接力比赛。
预期目标：ab生都能掌握重难点，滚成直线。c生动作正确，但滚成斜线。
组织队形。一、课堂常规：
一。二、队列练习：10分钟。
三、基本体操：二25分钟。
一、400米耐久跑齐心协力跑全程。
重点：发展耐力跑的能力。
难点：互相鼓励，激发坚持到底的决心方法：30米往返跑。
二、滚翻练习：1.各种滚动练习。2.前滚翻。
重点：团身紧。
难点：用头后部着垫。
三5分钟。一、放松活动1.学生做放松练习。二、教师小结2.教师参与并指导。
三、收器材、师生再见3.针对本节课问题小结，提出具体要求并布置课后练习。
练习密度预计。
器材。运动量曲线预计。
课后小结。练习耐久跑比较单调，但学生通过互相追逐，激发了练习的兴趣，效果好。
体操垫8个标志杆4个。
全课密度预计。
小学六年级体育活动教案全集 第七周
精选公文范文。小学六年级体育活。动教案全集 第七周 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。1 通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3 培养学生团结...
六年级语文第七周教案
年级 六年级语文第三单元 11 13课。一 知识点总结。1.生字。2.近反义词。3.多音字。zh 折腾xi 吓唬s 宿舍 折 zh 折纸 吓宿 xi 一宿 sh 折本h 恐吓xi 星宿 pi n 扁舟p 迫不及待m i 埋没 扁迫埋。bi n 扁豆p i 迫击炮m n 埋怨 4.词语拓展。5.词语搭...
六年级语文第七周教案
语文百花园三作文。教学目标 以 我的一次科学尝试 为主题写一篇作文。教学重点 难点 自己动手做实验，写自己的一次科学尝试，提高学生的习作能力。教学步骤 习作 准备 提供几个科学尝试的实例，供学生进行科学小实验。1 水中点灯。你需要 蜡烛 盆子 水。这样做 把一根比较粗的蜡烛粘在脸盆底，倒入一些水，水...